奉陪内翰二丈醴泉避暑

· 陈师道

疾雷倒海不成雨,黑云衔日蚕不吐。
深院回廊昼日长,青帘朱幕风铃语。
神仙中人龙作马,翠旌绛节从天下。
竹冠芒屦紫绮裘,曳杖林间观物化。
清池照眼自生凉,修竹回阴欲过廊。
樽酒未空高兴动,含毫欲下云飞扬。
俗闻道士业符医,未语已作庸人样。
但知一扇博百金,岂识双松到千丈。
蝇头小字密著行,四座欢叫醒而狂。
忽惊天姥到庭户,风篁露草鸣寒螿。
回天郤日有余力,小试席间留翰墨。
请公慎用补天手,人佐后皇和玉石。

简要说明

这首诗是宋代诗人陈师道陪同翰林学士前辈(内翰二丈)在醴泉避暑时的纪游唱和之作。全诗先以酷暑之景起笔,转而描绘避暑庭院的清幽雅致,赞美主人的超迈风度与才学,随后借世俗庸医道士的形象讥讽俗流,最后寄寓了对主人济世安邦的期许,情感从闲适清幽渐至激昂慨慷,兼具宴饮雅趣与政治寄怀。

逐句注释

  1. 疾雷倒海不成雨,黑云衔日蚕不吐
    疾雷:急骤的雷声;倒海:形容雷声声势浩大,如翻倒江海。不成雨:雷声大作却未降雨水。黑云衔日:乌云以拟人之态遮蔽太阳,“衔”字状其紧遮日光的状态。蚕不吐:蚕因暑热闷热而停止吐丝,烘托酷暑难耐的氛围。
  2. 深院回廊昼日长,青帘朱幕风铃语
    深院回廊:幽深庭院与曲折廊庑,点明避暑场所的清幽格局。青帘朱幕:青色帘幕与红色帐幕,形容宅邸陈设雅致。风铃语:以拟人手法写风吹动风铃发出轻响,增添静谧中的生机。
  3. 神仙中人龙作马,翠旌绛节从天下
    神仙中人:谓主人风度飘逸超迈,有如世外仙人。龙作马:以龙为坐骑,极言主人气度不凡,或指仪仗的华贵气派。翠旌绛节:翠色旗帜与红色符节,为高官出行的仪仗规制。从天下:形容仪仗威仪盛大,仿佛从天而降。
  4. 竹冠芒屦紫绮裘,曳杖林间观物化
    竹冠:以竹为冠,为隐士、高雅之士的标志性装束。芒屦:草鞋。紫绮裘:紫色丝织裘衣,形容服饰雅致华贵。曳杖:拄杖慢行。观物化:语出《庄子·大宗师》“观化而化及我”,指观察万物自然变化的哲理。
  5. 清池照眼自生凉,修竹回阴欲过廊
    清池:清澈池塘,映日生凉。修竹:修长翠竹。回阴:竹子投下的斑驳阴影。欲过廊:阴影仿佛要越过回廊,以动态写静态景致。
  6. 樽酒未空高兴动,含毫欲下云飞扬
    樽酒:代指宴席上的酒。高兴动:兴致高涨。含毫:含着笔毫,指准备作诗。云飞扬:化用刘邦《大风歌》“大风起兮云飞扬”,形容文思勃发、笔底风云涌动。
  7. 俗闻道士业符医,未语已作庸人样
    俗闻:世俗所见。业符医:以画符行医为业,指江湖庸道。未语已作庸人样:尚未开口便露出平庸俗套之态,讥讽俗流无真才实学。
  8. 但知一扇博百金,岂识双松到千丈
    但知:只知。一扇博百金:以一把扇子换取百金,指贪图小利、投机取巧的俗行。岂识:哪里懂得。双松到千丈:以高大苍劲的千丈古松,喻指高洁伟岸的品格与才学。
  9. 蝇头小字密著行,四座欢叫醒而狂
    蝇头小字:形容字迹细小如蝇头,极言书写之快或诗文之多。密著行:密密麻麻题写在行间。四座:在座宾客。欢叫醒而狂:欢笑声惊醒沉醉,众人皆纵情狂放,写宴饮的热烈氛围。
  10. 忽惊天姥到庭户,风篁露草鸣寒螿
    天姥:化用李白《梦游天姥吟留别》,代指仙境般的景致。风篁:风吹过竹林。露草:带露的青草。寒螿:寒蝉,鸣声清越。此句以虚笔写实景,将眼前清幽之境比作仙境。
  11. 回天郤日有余力,小试席间留翰墨
    回天郤日:即回天之力,指能扭转乾坤、挽回天命的雄才大略,“郤”同“却”。小试席间:在宴席间稍展才学。留翰墨:留下诗文墨迹,赞美主人的才学。
  12. 请公慎用补天手,人佐后皇和玉石
    请公:恳请前辈。补天手:化用女娲补天典故,喻指济世安民的非凡才具。人佐:辅佐。后皇:指君王。和玉石:语出《尚书》,指调和阴阳、安定天下的治国之道,“和玉石”即调和万物、国泰民安。

现代译文

急雷翻海却未降一滴雨,乌云衔日,连蚕儿都停止了吐丝。
幽深庭院里曲折回廊中,白日显得格外漫长;青帘朱幕之间,风铃随风轻语。
主人如世外仙人,以龙为马,翠旗红节的仪仗随从从天而降。
头戴竹冠、脚穿芒屦、身着紫绮裘衣,拄杖漫步林间,静观万物自然变化。
清澈池塘映目,自生凉意;修长翠竹投下斑驳阴影,仿佛要越过回廊。
樽中酒尚未饮尽,兴致已然高涨;含笔欲写,文思如风云飞扬。
世俗所见的道士,以画符行医为业,未语先露庸人俗态。
只知以一扇博取百金的小利,哪里懂得双松千丈般的高洁伟岸?
蝇头小字密密麻麻题满行间,四座宾客的欢笑声惊醒沉醉,个个狂放尽兴。
忽然惊觉仿佛天姥仙境降临庭户,风过竹丛,露草间寒螿发出清越鸣声。
主人有回天却日的雄才大略,只在席间稍展才学,便留下了精彩翰墨。
恳请您慎用这补天济世的才手,辅佐君王调和天下,共保国泰民安。

创作背景

陈师道为江西诗派核心诗人之一,早年受黄庭坚提携,后与苏轼门下文人交游,一生仕途坎坷,仅任徐州教授、太学博士等低级官职。此诗为元祐年间(1086-1094)陈师道陪同翰林学士二丈(内翰为翰林学士的别称,二丈为对长辈的尊称)在醴泉(今陕西乾县,唐代以来避暑胜地)避暑时的纪游之作。当时元祐更化,政治环境相对宽松,苏门文人多有宴饮唱和,此诗既记录了避暑宴饮的雅集场景,也借题抒发了诗人对世俗庸流的讥讽,以及对辅君安民的政治理想的寄怀。

艺术赏析

  1. 结构层次分明,情感跌宕有致:全诗以“酷暑—清幽—雅集—讥讽—寄怀”为脉络,层层递进。开篇以急雷黑云烘托燥热,转折至深院回廊的清凉雅境,再铺写主人的超迈风度与宴饮欢畅,继而以俗道庸医反衬主人的高洁才学,最后收束于济世安民的政治期许,情感从闲适清幽渐至激昂慨慷,张弛有度。
  2. 用典自然贴切,兼具学理与诗意:全诗化用《庄子》《大风歌》《梦游天姥吟留别》、女娲补天等典故,既符合江西诗派“无一字无来处”的创作追求,又贴合主题,未显堆砌之弊。如“观物化”暗合道家自然观,“云飞扬”凸显主人文思,“补天手”则将赞美与期许融为一体。
  3. 意象与修辞兼具:以“疾雷”“黑云”反衬“清池”“修竹”的清凉,以“庸人样”与“双松千丈”形成鲜明对比,拟人手法如“黑云衔日”“风铃语”“欲过廊”等,生动传神,营造出从燥热到清幽再到仙境的意境变化。
  4. 歌行体的自由与张力:此诗为七言歌行体,不受律诗格律束缚,句式长短错落,节奏明快,既保留了应酬诗的雅正,又融入了个人抒情与议论,兼具宴饮雅趣与深刻寄怀,体现了陈师道瘦硬通神的诗风特点。

常见问题

《奉陪内翰二丈醴泉避暑》的作者和朝代是什么?

《奉陪内翰二丈醴泉避暑》的作者是陈师道,页面按宋作品展示。

《奉陪内翰二丈醴泉避暑》主要写了什么?

这首诗是宋代诗人陈师道陪同翰林学士前辈(内翰二丈)在醴泉避暑时的纪游唱和之作。全诗先以酷暑之景起笔,转而描绘避暑庭院的清幽雅致,赞美主人的超迈风度与才学,随后借世俗庸医道士的形象讥讽俗流,最后寄寓了对主人济世安邦的期许,情感从闲适清幽渐至激昂慨慷,兼具宴饮雅趣与政治寄怀。

《奉陪内翰二丈醴泉避暑》的创作背景是什么?

陈师道为江西诗派核心诗人之一,早年受黄庭坚提携,后与苏轼门下文人交游,一生仕途坎坷,仅任徐州教授、太学博士等低级官职。此诗为元祐年间(1086 1094)陈师道陪同翰林学士二丈(内翰为翰林学士的别称,二丈为对长辈的尊称)在醴泉(今陕西乾县,唐代以来避暑胜地)避暑时的纪游之作。当时元祐更化,政治环境相对宽松,苏门文人多有宴饮唱和,此诗既记录了避暑宴饮的雅集场景...

《奉陪内翰二丈醴泉避暑》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次分明,情感跌宕有致 :全诗以“酷暑—清幽—雅集—讥讽—寄怀”为脉络,层层递进。开篇以急雷黑云烘托燥热,转折至深院回廊的清凉雅境,再铺写主人的超迈风度与宴饮欢畅,继而以俗道庸医反衬主人的高洁才学,最后收束于济世安民的政治期许,情感从闲适清幽渐至激昂慨慷,张弛有度。 2. 用典自然贴切,兼具学理与诗意 :全诗化用《庄子》《大风歌》《梦游天姥吟留别》...