送伯兄赴吏改官

这首诗是陈师道送别兄长赴任改官时所作，既为兄长能继承家风、仕途有望而欣喜，也抒发了亲老家贫、门庭衰微的现实忧虑，最后寄望后辈通过科举振兴家族，整体情感真挚沉郁，尽显寒士家族的生存心境。

1. 先子初增秩：先子，对已故父亲的尊称；增秩，指增加俸禄、晋升官职级别。句意：先父当年初次获得官职升迁。
2. 年侵鬓已皤：年侵，年岁渐老；皤（pó），白色。句意：岁月催人老去，鬓发已经斑白。
3. 念兄今善继：善继，指继承先人的志向与家业。句意：感念兄长如今能够很好地继承先人的事业。
4. 此别喜如何：倒装句式，正常语序为“此别如何喜”，意为此番离别该是何等欣喜。
5. 亲老家仍困：亲老，双亲年迈；困，指家境窘迫。句意：双亲年迈，家境依旧困顿不堪。
6. 门衰仕未多：门衰，家族势微、门庭衰落；仕未多，做官的人寥寥无几。句意：家族门庭衰落，能出仕为官的人太少。
7. 犹须教儿子：犹须，仍需要；教，教导、培养。句意：还是需要用心教导孩子们。
8. 早要中文科：中文科，指考中科举（多指进士科）。句意：早日考中科第，光耀门楣。

先父当年初获升迁，
年岁渐增，鬓发早已斑白如霜。
感念兄长如今能承继先志，
此番离别，该是何等欣喜。
双亲年迈，家境依旧困顿，
家族门庭衰微，出仕为官者寥寥无几。
仍需用心教导后辈，
早日考中科第，重振门楣。

陈师道是北宋江西诗派代表诗人之一，一生家境贫寒，亲老多病，仕途坎坷。这首诗是他为送别兄长改任官职而作：当时其兄长得到吏职调任，陈师道既为兄长能继承家族志向、仕途有进而欣慰，也因自身家族亲老家困、仕宦稀少的现实处境而心怀忧虑，同时将家族振兴的希望寄托在晚辈的科举成才之上，尽显寒士阶层的生存困境与家族责任感。

1. 结构层次清晰：全诗以家族兴衰为线索，首联追忆先父升迁鬓白的往事，奠定沉郁的情感基调；颔联转写送别兄长的欣喜，以“善继”呼应首联先父事迹，点明兄长承继家风的意义；颈联笔锋一转，直面亲老家困、门衰仕微的现实，与颔联的“喜”形成情感反差，深化忧思；尾联收束于对后辈的期许，将个人送别之情延伸至家族长远振兴的期望，情感层层递进，逻辑连贯。
2. 格律对仗工整：此诗为五言律诗，颈联“亲老”对“门衰”、“家仍困”对“仕未多”，对仗工整自然，符合律诗格律要求；颔联虽为宽对，但意脉连贯，贴合送别时的即兴抒怀语境，体现出陈师道扎实的文字功力。
3. 情感质朴沉挚：全诗无刻意雕琢的辞藻，以平实直白的语言抒发真实心境，既有对兄长仕途顺遂的欣慰，也有对家族困境的真切忧虑，更饱含对后辈的殷切期盼，尽显寒士家族在封建仕途体系下的生存状态，情感沉挚动人，极具感染力。