寄亳州何郎中二首

这首诗是寄赠亳州何郎中的赠答之作，开篇追忆送别往事，继而称赞何郎中的声名、才学与治绩，末句抒发对日后与对方比邻而居的归隐向往，整体流露真挚的仰慕与亲厚情谊。

1. 西原追送未成旬：西原：送别时的具体地名，今址无考；追送：饯别相送；未成旬：十天为一旬，指送别至今未满十日。句意：在西原为您饯别相送，至今不过十日。
2. 赫赫传声已迫人：赫赫：声名昭著、声势显赫；传声：声名传扬；迫人：谓声名远播，令人钦慕动容。句意：您显赫的声名已然传遍远近，令人心生敬慕。
3. 剩欲抄诗寄来使：剩欲：极欲、甚欲；来使：往来信使，此处指何郎中处派来的传递消息之人。句意：我极想抄录自己的诗作，托付往来使者带给您。
4. 尚能拂席致佳宾：拂席：拂拭坐席，以示恭敬待客；致佳宾：礼遇尊贵的宾客。句意：您尚且能拂席恭迎，热忱款待尊贵的宾客。
5. 孰知简易归刘向：孰知：谁能料想、岂料；简易：指为政简约平易，不尚繁苛；刘向：西汉经学家、文学家，为人正直博学，此处代指才德兼备的君子。句意：谁能想到您为政简约平易，心怀如刘向般的君子之风？
6. 谁使循良作寇恂：循良：奉公守法、政绩卓著的良吏；寇恂：东汉开国名将，治理地方政绩斐然，为后世良吏典范。句意：是谁让您这位循良良吏的政绩，堪比东汉的寇恂？
7. 他日入东专一壑：入东：指辞官归隐，回归田园或故乡（古人多以东方代指故乡与隐逸之地）；专一壑：专心寄身山水之间，不求仕进。句意：将来我辞官归隐，专心隐居于一山一水之间。
8. 少留余地许为邻：少留：稍留、暂且留些余地；许为邻：允许我做您的邻居。句意：只盼您能稍留余地，容我日后与您比邻而居。

西原为您饯别相送，至今不过十日，
您显赫的声名便已传遍远近，令人钦慕不已。
我极想抄录自己的诗作，托付往来使者带给您，
您尚且能拂席恭迎，热忱款待尊贵的宾客。
谁能想到您为政简约平易，心怀如刘向般的君子之风，
又是谁让您这位循吏的政绩，堪比东汉的寇恂？
将来我辞官归隐，寄身山水之间，
只盼您能稍留余地，容我日后与您比邻而居。

陈师道为北宋江西诗派核心诗人之一，一生仕途偃蹇，长期任地方低级官吏，与地方官员多有唱和赠答。此诗为其寄赠亳州知州何郎中的作品，何郎中在亳州任上颇有治绩，声名远播。诗人通过此诗既表达对何郎中才学与政绩的赞许，也抒发了自己渴望归隐田园、与贤者为邻的心愿。此诗具体创作年份暂无学界定论，一般认为作于诗人中年任职地方期间。

1. 章法谨严，脉络清晰：全诗以“追送”开篇，追忆送别往事，继而铺陈称赞何郎中的声名、待客之道、为政才学与治绩，最后落脚于归隐比邻的期许，情感从追念到仰慕再到向往，层层递进，结构完整。
2. 用典典雅自然：颈联用刘向、寇恂二典，前者喻才德君子，后者代指良吏典范，贴合何郎中的身份与诗人的赞誉之意，符合江西诗派“以故为新”的创作特点，却无堆砌晦涩之弊。
3. 情感真挚恳切：诗中“剩欲抄诗”的细节描写，以及末句“少留余地许为邻”的直白期许，均摆脱了赠答诗常见的空泛恭维，流露出诗人对何郎中的亲厚情谊与真心仰慕，情感饱满动人。
4. 格律合规工整：此诗为标准七言律诗，平仄、对仗均符合近体诗规则，颈联“孰知简易归刘向，谁使循良作寇恂”对仗工整，词性、意境均相合，体现了陈师道律诗严谨细腻的格律特色。