这首诗是王禹偁贬谪商州期间的赠别之作,以自身无权荐举的窘境为切入点,抒发了对贫寒失意士人的深切同情,同时暗含自身迁谪失意的悲慨与无力相助的愧疚。
再赋一章用伸赠别
七榜御前搜俊造,商州终未识迁莺。
可怜白屋孤寒士,更住深山寂寞城。
独跨蹇驴云外去,仍携稚子雪中行。
散官不敢将书荐,空解吟诗说姓名。
可怜白屋孤寒士,更住深山寂寞城。
独跨蹇驴云外去,仍携稚子雪中行。
散官不敢将书荐,空解吟诗说姓名。
简要说明
逐句注释
- 七榜御前搜俊造:七榜指朝廷多次开设科举考试;俊造出自《周礼》,本指周代不同层级的有才之士,后泛指优秀读书人。此句谓朝廷屡次在御前选拔贤才。
- 商州终未识迁莺:迁莺典出《诗经·小雅·伐木》“出自幽谷,迁于乔木”,后以“迁莺”比喻士人科举及第、仕途高升。此句谓诗人被贬商州以来,始终未见有才之士得以升迁得志。
- 可怜白屋孤寒士:白屋指贫寒人家的简陋茅屋,代指出身贫寒的士人;孤寒士即处境困顿的贫寒读书人。此句谓可叹这些寒门有才之士。
- 更住深山寂寞城:商州在北宋地处偏远深山,“寂寞城”点明其荒僻冷清的环境。此句谓这些寒士仍栖身于这深山之中的冷清城郭。
- 独跨蹇驴云外去:蹇驴指跛足的驴子,常用来比喻失意者或贫寒士人的出行工具;云外极言路途遥远偏僻。此句写寒士独自骑着跛驴向远方离去。
- 仍携稚子雪中行:稚子指年幼的子女,此句写寒士不仅自身困顿,还带着孩子在风雪中赶路,境况愈发艰难。
- 散官不敢将书荐:散官指有官名却无实权的闲官,王禹偁当时被贬为商州团练副使,属于此类闲职;将书荐即撰写推荐信举荐人才。此句谓自己身为无权的散官,不敢贸然为寒士举荐。
- 空解吟诗说姓名:空解意为“只会、只能”,此句谓自己徒然以吟诗咏叹、自报姓名的方式,对寒士的困境毫无实际帮助。
现代译文
朝廷几度开科选俊英,
商州却不见迁莺得志人。
可叹寒门孤苦的士子,
栖身在深山寂寞的城。
独跨跛驴向云外远去,
仍携稚子在雪中前行。
身为散官不敢荐才书,
只会吟诗空自说姓名。
创作背景
王禹偁是北宋初期古文运动的先驱,为人刚直敢言,多次因上疏论事被贬。这首诗作于淳化二年(991年),当时他被贬为商州团练副使,身处偏远荒僻的商州。诗人眼见诸多贫寒士人处境困顿、即将离别,自身却因被贬为无权闲官,无法为他们援引举荐,遂作此诗赠别,抒发内心的愧疚与失意。
艺术赏析
- 格律与对仗:此诗为标准七言律诗,严守平起首句不入韵的格律规则。颔联“可怜白屋孤寒士,更住深山寂寞城”与颈联“独跨蹇驴云外去,仍携稚子雪中行”对仗工整,“白屋”对“深山”、“孤寒士”对“寂寞城”,“独跨”对“仍携”、“蹇驴”对“稚子”,词性贴合、意境相融,体现了北宋早期律诗创作的严谨性。
- 意象与用典:诗中运用多处经典意象与典故,“迁莺”点明士人仕途升迁的核心主题,“蹇驴”强化了失意者的困顿形象,“白屋”“寂寞城”“雪中行”等意象共同营造出荒寒孤寂的氛围,烘托出诗人与寒士共通的处境。
- 情感脉络:全诗情感层层递进:首联以朝廷选才与商州的荒僻形成对比,暗含自身迁谪失意的悲慨;颔联、颈联转而描摹寒士的困顿处境,将自身命运与寒士相连;尾联直抒胸臆,点明无力荐举的无奈与愧疚,情感真挚质朴,无华丽辞藻,契合王禹偁“平易简古”的诗风。
- 主旨深度:这首诗不仅是单纯的赠别之作,更通过自身贬谪与寒士孤寒的双重境遇,折射出北宋初年下层士人的生存困境,暗含对朝廷选才未能惠及寒士的隐微批判,兼具个人抒情与社会观察的价值。
常见问题
《再赋一章用伸赠别》的作者和朝代是什么?
《再赋一章用伸赠别》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。
《再赋一章用伸赠别》主要写了什么?
这首诗是王禹偁贬谪商州期间的赠别之作,以自身无权荐举的窘境为切入点,抒发了对贫寒失意士人的深切同情,同时暗含自身迁谪失意的悲慨与无力相助的愧疚。
《再赋一章用伸赠别》的创作背景是什么?
王禹偁是北宋初期古文运动的先驱,为人刚直敢言,多次因上疏论事被贬。这首诗作于淳化二年(991年),当时他被贬为商州团练副使,身处偏远荒僻的商州。诗人眼见诸多贫寒士人处境困顿、即将离别,自身却因被贬为无权闲官,无法为他们援引举荐,遂作此诗赠别,抒发内心的愧疚与失意。
《再赋一章用伸赠别》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律与对仗 :此诗为标准七言律诗,严守平起首句不入韵的格律规则。颔联“可怜白屋孤寒士,更住深山寂寞城”与颈联“独跨蹇驴云外去,仍携稚子雪中行”对仗工整,“白屋”对“深山”、“孤寒士”对“寂寞城”,“独跨”对“仍携”、“蹇驴”对“稚子”,词性贴合、意境相融,体现了北宋早期律诗创作的严谨性。 2. 意象与用典 :诗中运用多处经典意象与典故,“迁莺”点明士人...