这是一首送别应试举子的七言律诗,以真挚情谊勉励友人张齐说专心赴考,肯定其才学,预祝其春闱高中,来年衣锦还乡,一扫落第失意之态,满含积极向上的期许与送别关怀。
商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬
风雪骑驴去入关,试期难伴贰车闲。
桃花好跃三门浪,芝草休寻六里山。
锡宴待吟春烂漫,旧房从锁石孱颜。
明年得意归来日,不见麻衣泣玉班。
桃花好跃三门浪,芝草休寻六里山。
锡宴待吟春烂漫,旧房从锁石孱颜。
明年得意归来日,不见麻衣泣玉班。
简要说明
逐句注释
- 风雪骑驴去入关:风雪点明赴考时节的萧瑟环境;骑驴为古代贫士赴京应试的经典出行意象;入关指从商州前往关中(北宋都城开封需经函谷关、潼关一带),代指奔赴京城参加会试。
- 试期难伴贰车闲:试期指春闱(礼部主持的国家级会试)的考期;贰车为古代副职官员的代称,此处指友人冯中允的身份。句意谓春闱考期将至,你将奔赴京城,不能再与冯中允一同闲适相伴。
- 桃花好跃三门浪:桃花浪指黄河三门峡段春季桃花盛开时的汛水,古人以鲤鱼跃龙门的传说喻科举高中,此处以“跃三门浪”代指闯过会试难关、金榜题名;桃花既点明春闱举办的春季,也烘托高中后的荣耀氛围。
- 芝草休寻六里山:芝草为古代仙草,喻隐逸仙道之趣;六里山泛指隐居之地(商州境内多山,代指张齐说曾流连的山野居所)。句意劝诫友人不必再留恋隐居之乐,当专心赴考博取功名。
- 锡宴待吟春烂漫:锡宴指朝廷为新科进士举办的赐宴(如唐代闻喜宴);烂漫形容春日盛景。句意谓待你高中后,朝廷将赐宴欢庆,你可在烂漫春光中吟诗抒怀。
- 旧房从锁石孱颜:旧房指张齐说在商州的旧居;从锁意为任凭门锁紧锁;石孱颜形容山石高峻的样子,代指旧居周边的山野景致。句意谓你此去赴考,旧居暂且锁闭,待归来再叙。
- 明年得意归来日,不见麻衣泣玉班:麻衣为未仕举子所穿的粗布麻衣,代指落第士子;泣玉典出《韩非子·和氏》,卞和献玉屡遭排斥,此处代指落第失意之态;班指士子行列。句意谓来年你金榜题名、得意还乡之时,便不会再见到落第举子们失意愁苦的模样。
现代译文
风雪漫天你骑驴奔赴关中,
春闱考期近,难再伴你闲适从容。
春日里定能跃过三门险浪,
莫再寻芝草隐居在六里山中。
朝廷赐宴正待你高中吟哦,
烂漫春光将为你满座欢腾。
旧居暂且锁闭任凭石崖静卧,
待到明年你得意荣归之日,
再不会见到麻衣失意的举子之群。
创作背景
这首诗创作于北宋初期,王禹偁曾被贬为商州团练副使,此诗应为其在商州任职期间所作。商州进士张齐说将赴京师参加春闱,临行前写诗告别友人冯中允,王禹偁作为同僚与友人,作此诗送别勉励。北宋科举制度渐趋完善,春闱为三年一度的国家级考试,考中者即可授官,是士子实现政治抱负的重要途径,诗人以真挚情谊预祝友人一举高中。
艺术赏析
- 用典精当,意蕴丰富:全诗多处化用经典典故,“骑驴”为士子赴考的经典意象,“跃三门浪”化用鲤鱼跃龙门的传说喻科举高中,“泣玉”典出卞和献玉指代落第失意,“锡宴”指向新科进士的官方庆贺仪式,典故贴合主题,无生硬堆砌之感。
- 对仗工整,格律严谨:颔联“桃花好跃三门浪,芝草休寻六里山”对仗工整,“桃花”对“芝草”、“好跃”对“休寻”、“三门浪”对“六里山”,符合七言律诗的对仗要求,体现了王禹偁对格律的娴熟运用。
- 风格平易,情感真挚:全诗语言平实自然,符合王禹偁“平易简淡”的诗风,无刻意雕琢之语,以送别为契机,既抒发了对友人的不舍,又充满积极向上的勉励之意,一扫传统送别诗的伤感氛围,满含对友人的美好期许。
- 结构清晰,层层递进:首联点明送别场景与事由,颔联勉励友人放弃隐居、专心赴考,颈联预祝高中后的荣耀,尾联畅想归来之景,情感层层递进,逻辑连贯,完整表达了送别与祝福的主题。
常见问题
《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬》的作者和朝代是什么?
《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。
《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬》主要写了什么?
这是一首送别应试举子的七言律诗,以真挚情谊勉励友人张齐说专心赴考,肯定其才学,预祝其春闱高中,来年衣锦还乡,一扫落第失意之态,满含积极向上的期许与送别关怀。
《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬》的创作背景是什么?
这首诗创作于北宋初期,王禹偁曾被贬为商州团练副使,此诗应为其在商州任职期间所作。商州进士张齐说将赴京师参加春闱,临行前写诗告别友人冯中允,王禹偁作为同僚与友人,作此诗送别勉励。北宋科举制度渐趋完善,春闱为三年一度的国家级考试,考中者即可授官,是士子实现政治抱负的重要途径,诗人以真挚情谊预祝友人一举高中。
《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精当,意蕴丰富 :全诗多处化用经典典故,“骑驴”为士子赴考的经典意象,“跃三门浪”化用鲤鱼跃龙门的传说喻科举高中,“泣玉”典出卞和献玉指代落第失意,“锡宴”指向新科进士的官方庆贺仪式,典故贴合主题,无生硬堆砌之感。 2. 对仗工整,格律严谨 :颔联“桃花好跃三门浪,芝草休寻六里山”对仗工整,“桃花”对“芝草”、“好跃”对“休寻”、“三门浪”对“六里...