这首诗是北宋诗人王禹偁赠给落第旅居京师的友人朱严的作品,先铺叙朱严科场失意、年华老去的困顿处境,细描其清贫拮据的日常与窘困的社交境况,最后以二人共好韩柳古文、李杜诗篇的志趣作结,既抒发对友人的深切同情,亦彰显了彼此坚守的精神追求,暗含身世之感与知音之叹。
赠朱严
妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊。
尚对交朋赊酒饮,遍看卿相借驴骑。
谁怜所好还同我,韩柳文章李杜诗。
简要说明
逐句注释
未得科名鬓已衰
科名:科举考中后的功名;鬓已衰:鬓发斑白衰老。句意:尚未考取科举功名,鬓边头发就已斑白衰老。
年年憔悴在京师。
憔悴:困顿萎靡,面色枯槁;京师:北宋都城汴京(今河南开封)。句意:一年又一年在京城困顿失意,容颜憔悴潦倒。
妻装秋卷停灯坐,
秋卷:唐宋时期举子为求仕进,于秋季向达官贵人投献的诗文习作,亦称秋荐卷;装:整理誊写;停灯坐:因家贫无钱点灯油,或劳作至灯油燃尽而熄灭灯火。句意:妻子正整理秋日投献的文稿,直到灯油燃尽方才停歇。
儿趁朝餐乞米炊。
趁:赶在;朝餐:早餐;乞米:向人乞讨米粮;炊:烧火做饭。句意:幼子赶在早饭时分,向邻里乞米来生火做饭。
尚对交朋赊酒饮,
交朋:友人;赊酒:欠账买酒。句意:尚且还能与旧友赊来浊酒相对倾谈。
遍看卿相借驴骑。
遍看:四处拜访;卿相:公卿权贵;借驴骑:因无钱备车马,只得向权贵借驴代步。句意:四处拜谒公卿权贵,还要向他们借驴代步。
谁怜所好还同我,
所好:指诗文创作与鉴赏的志趣;还同我:与我志趣相同。句意:有谁能怜惜那和我有着相同志趣的人?
韩柳文章李杜诗。
韩柳:唐代韩愈、柳宗元,古文运动的核心人物;李杜:唐代李白、杜甫,盛唐诗歌的巅峰代表。句意:我们所痴迷的,正是韩愈、柳宗元的古文,李白、杜甫的诗篇。
现代译文
尚未博得科场功名,鬓边已先染尽霜华。
一年复一年,在这京华城里,形容憔悴,潦倒蹉跎。
妻子就着残灯整理秋日投献的文稿,直到灯花燃尽;
幼子赶在朝食时分,向邻里乞米,方能生火做饭。
尚且还能与旧友赊来浊酒,相对倾谈;
四处拜谒公卿,却还要向权贵借驴代步。
有谁能懂得,我们所坚守的,正是韩柳的古文风骨,李杜的诗坛气象?
创作背景
王禹偁是北宋初期诗文革新运动的先驱,主张“文传道而明心”,推崇韩柳古文与李杜诗歌。此诗创作约在宋太宗太平兴国年间(976-984),彼时友人朱严多次参加科举均未及第,旅居汴京,生活窘迫。王禹偁与朱严交往密切,二人皆仕途不顺、志趣相投,诗人有感于友人的困顿遭遇与共同的文学追求,写下此诗以赠友人,既抒发对友人的深切同情,亦暗含自身的身世之感。学界对此诗的创作背景无较大争议。
艺术赏析
- 章法结构:先抑后扬,收束有力:前六句全力铺叙朱严的困顿处境,从科场失意、年华老去的整体境遇,到妻女糊口的日常窘状,再到奔走权门的社交窘境,由面到点层层递进,将友人的潦倒刻画得淋漓尽致。末二句笔锋一转,点出二人共守的精神志趣,将前文的贫贱困顿与高洁志趣形成鲜明对比,消解了全诗的哀怨之气,彰显了贫贱不移的文人风骨,情感由写实转入抒情,收束自然有力。
- 细节白描,平易传神:全诗善用白描手法,以极平实的细节刻画人物处境,如“妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊”,通过妻子整理文稿至灯尽、幼子乞米炊饭的场景,将朱严家境的贫寒具象化;“遍看卿相借驴骑”则以借驴代步的细节,写出其为求仕进奔走权门的寒酸与无奈,语言平易浅近,却极具感染力,契合王禹偁“文从字顺”的创作主张。
- 格律严谨,对仗工整:全诗为标准七言律诗,平仄协调,符合近体诗格律要求。中间两联“妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊”“尚对交朋赊酒饮,遍看卿相借驴骑”对仗工整,词性、结构一一对应,体现出律诗的格律美。
- 用典贴切,意蕴深厚:末句“韩柳文章李杜诗”以唐代文学大家为典故,既点明二人共同的文学志趣,又呼应了王禹偁自身的诗文革新主张,言简意赅,将个人志趣与时代文学潮流结合,升华了全诗的主题。
- 情感真挚,风骨凛然:全诗未一味沉溺于哀怨,而是在写尽困顿之后,以共同的文学志趣收束,既表达了对友人的深切同情,又彰显了文人坚守精神追求的高洁品格,情感真挚而不流于颓丧,体现出北宋初期士大夫的精神风貌。
常见问题
《赠朱严》的作者和朝代是什么?
《赠朱严》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。
《赠朱严》主要写了什么?
这首诗是北宋诗人王禹偁赠给落第旅居京师的友人朱严的作品,先铺叙朱严科场失意、年华老去的困顿处境,细描其清贫拮据的日常与窘困的社交境况,最后以二人共好韩柳古文、李杜诗篇的志趣作结,既抒发对友人的深切同情,亦彰显了彼此坚守的精神追求,暗含身世之感与知音之叹。
《赠朱严》的创作背景是什么?
王禹偁是北宋初期诗文革新运动的先驱,主张“文传道而明心”,推崇韩柳古文与李杜诗歌。此诗创作约在宋太宗太平兴国年间(976 984),彼时友人朱严多次参加科举均未及第,旅居汴京,生活窘迫。王禹偁与朱严交往密切,二人皆仕途不顺、志趣相投,诗人有感于友人的困顿遭遇与共同的文学追求,写下此诗以赠友人,既抒发对友人的深切同情,亦暗含自身的身世之感。学界对此诗的创作背景...
《赠朱严》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构:先抑后扬,收束有力 :前六句全力铺叙朱严的困顿处境,从科场失意、年华老去的整体境遇,到妻女糊口的日常窘状,再到奔走权门的社交窘境,由面到点层层递进,将友人的潦倒刻画得淋漓尽致。末二句笔锋一转,点出二人共守的精神志趣,将前文的贫贱困顿与高洁志趣形成鲜明对比,消解了全诗的哀怨之气,彰显了贫贱不移的文人风骨,情感由写实转入抒情,收束自然有力。 2....