送南阳李太傅

这是一首庄重典雅的送别赠诗，诗人盛赞友人李太傅兼具儒者之德与将才之能，肯定其高官职守与地方治绩，同时期许他赴任南阳后展才建功，最终重回朝堂拜相，全诗情感真挚，格调雅正。

1. 红旆飘飘夺晓霞：红旆（pèi）：红色的仪仗旗帜，代指官员出行的排场。夺晓霞：谓旗帜鲜亮胜过清晨云霞，极写送别场面的盛大醒目。
2. 御筵相送出京华：御筵：皇帝赐设的饯别筵席。京华：北宋都城汴京。句意：在皇帝亲设的宴会上为您饯行，送您离开京城。
3. 仲尼俎豆真儒者：仲尼：孔子的字。俎（zǔ）豆：古代祭祀、宴饮所用的礼器，代指礼乐教化与儒家礼制。句意：您笃行礼乐教化，是真正践行儒道的君子。
4. 郤縠诗书属将家：郤縠（xì hú）：春秋晋国名将，晋文公因其“说礼乐而敦诗书”，任命其为中军元帅。句意：您虽出身将家，却精通诗书礼乐，正如郤縠一般文武双全。
5. 腰下已悬如斗印：如斗印：形容官印硕大，代指高官显爵。句意：您腰间早已悬挂着斗大的高官印绶，足见官职之隆。
6. 门前看见筑堤沙：筑堤沙：指修筑河堤的工程，代指地方治理水利、安抚百姓的政绩。句意：您赴任南阳后，定能施展治绩，如昔日筑堤安民般造福一方。
7. 先朝学士期牵复：先朝：此处指朝廷过往的任职经历，一说指先帝时期。牵复：语出《周易·泰卦》“牵复，吉”，原意为牵挽而复归正道，此处指重新被起用、恢复官职。句意：您曾以学士身份任职，朝廷正期盼您能重被起用。
8. 待草南阳入相麻：入相麻：古代以麻纸书写的宰相任命制诰，后世代指拜相诏书。句意：待您在南阳建功立业，朝廷便会起草诏书，拜您入朝为相。

赤色旌旗飘飘烈烈，胜过早霞绚烂的光彩，
皇帝亲设御宴，为您饯别送出京城之外。
您笃行礼乐教化，是真正的儒者风范，
如晋国郤縠一般，将家出身却精通诗书文才。
腰间早已悬着斗大的高官印绶，
赴任南阳定能施展才学，筑堤安民造福百姓。
朝廷期盼您这位前学士重被起用，
待您在南阳建功，便将起草拜相的制书以待。

此诗为北宋初期诗文革新先驱王禹偁的赠别之作，关于李太傅的具体身份学界暂无定论，主流观点认为其为兼具文才武略的北宋地方大员，此前可能有学士任职经历，此次赴任南阳前，诗人在京城目睹其饯别场面，作此诗以赠。全诗既贴合送别场合的庄重氛围，也寄托了对友人的高度期许。

1. 用典贴切自然：颔联连用“仲尼俎豆”“郤縠诗书”两个典故，前者凸显李太傅的儒者品格，后者赞美其文武双全，既贴合“太傅”的身份定位，又无堆砌晦涩之弊，精准概括了友人的才德。
2. 格律对仗严整：作为标准七言律诗，此诗严守宋初律诗格律，颔联、颈联均为严整对仗句，句式规整、节奏明快，平仄协调，体现了北宋早期律诗的成熟风貌。
3. 意境烘托得体：首联以“红旆夺晓霞”的盛景开篇，既写出皇帝饯别的高规格礼遇，也暗含对友人的尊崇之意，开篇即奠定庄重典雅的基调。
4. 情感层层递进：全诗从送别场景落笔，先赞其才德，再述其官职政绩，最后以入朝拜相的期许作结，层层递进，既表达了对友人的敬重与不舍，也寄予了深切厚望，格调庄重不失温情。
5. 语言平易雅正：作为北宋诗文革新的代表诗人，此诗语言平易晓畅，摒弃了晚唐五代浮艳文风，兼具雅正规范与通俗自然之美。