送戚维戚纶之阆州亳州

· 王禹偁

古人贵道德,岂以禄位拘。
有道不在位,颜回舜之徒。
无德殃且至,商受为独夫。
以此固名节,富贵安足图。
睢阳戚先生,今世古之儒。
终身不求仕,没齿唯诵书。
孝爱睦姻族,淳谨化里闾。
文翁变蜀土,尚以德位俱。
仲淹居汾水,专用素教敷。
青青子衿辈,栉比曳朝裾。
盛德苟无报,吾道将焉如。
鲤庭生二子,骊颌委双珠。
朴厚有父风,学业张皇谟。
各登进士科,齐乘使者车。
阆中佐郡政,亳社司搉酤。
佐郡古半刺,可使惸嫠苏。

简要说明

这首诗是北宋诗人王禹偁送别戚维、戚纶兄弟赴阆州、亳州任职之作。全诗以儒家道德名节为核心,先阐发“道德重于禄位”的核心观点,再推崇戚氏父子的淳儒之风,最后勉励二人赴任后以德行政、安抚百姓,同时暗含对当世士人趋附禄位的感慨。

逐句注释

  1. 古人贵道德,岂以禄位拘:古人看重道德品行,岂能让官职利禄束缚本心?贵:意动用法,以……为贵,看重。拘:束缚、限制。
  2. 有道不在位,颜回舜之徒:拥有道德学问的人未必居于高位,颜回、舜帝就是这样的例子。颜回:孔子弟子,以德行著称,终身未仕;舜:上古帝王,曾为平民后继位。徒:类、辈。
  3. 无德殃且至,商受为独夫:没有道德的人灾祸必将降临,商纣王就是众叛亲离的独夫。商受:即商纣王,名受;独夫:指失去民心、众叛亲离的统治者。
  4. 以此固名节,富贵安足图:因此应当坚守名节,富贵哪里值得去谋求呢?固:坚守、固守。安足:哪里值得。
  5. 睢阳戚先生,今世古之儒:睢阳的戚先生(指戚维、戚纶的父亲),是当今世上如同古代儒者一般的人。睢阳:今河南商丘一带,戚氏家族的籍贯。
  6. 终身不求仕,没齿唯诵书:一辈子不谋求做官,直到终老都只在诵读诗书。没齿:终身、到老。
  7. 孝爱睦姻族,淳谨化里闾:孝顺友爱,和睦姻亲宗族;淳厚谨慎,感化乡里百姓。姻族:有婚姻关系的宗族;里闾:乡里、民间。
  8. 文翁变蜀土,尚以德位俱:汉代文翁治理蜀地,尚且是道德与官位兼具。文翁:西汉庐江太守,在蜀地兴办学堂,教化百姓,政绩卓著。德位俱:道德与官位兼备。
  9. 仲淹居汾水,专用素教敷:王通(字仲淹)隐居汾水之滨,专以平日的教化施行于世。仲淹:此处指隋末大儒王通,曾在汾水讲学;素教:日常的、不尚浮华的教化;敷:施行、传播。
  10. 青青子衿辈,栉比曳朝裾:如今的读书人,像梳齿一样密集地穿着朝服做官。青青子衿:出自《诗经·郑风·子衿》,代指读书人;栉比:像梳齿般排列,形容数量众多;曳朝裾:拖着朝官的衣襟,指做官。
  11. 盛德苟无报,吾道将焉如:如果有高尚道德的人得不到回报,我们的儒家之道将要走向何处呢?苟:如果;焉如:去往何处,指前途渺茫。
  12. 鲤庭生二子,骊颌委双珠:戚先生有两个儿子,如同骊龙颔下的两颗宝珠一般出色。鲤庭:指父子,典出《论语·季氏》中孔子教子孔鲤的故事,此处代指戚家父子;骊颌:骊龙颔下的宝珠,典出《庄子》,比喻珍贵的人才;双珠:指戚维、戚纶兄弟。
  13. 朴厚有父风,学业张皇谟:二人质朴淳厚,有父亲的风范;学问谋略宏大出众。张皇谟:宏大的谋划与学问。
  14. 各登进士科,齐乘使者车:兄弟二人一同考中进士科,同乘使者的车马赴任。进士科:唐代以来科举考试中最主要的科目,考中者可授官。
  15. 阆中佐郡政,亳社司搉酤:戚维前往阆州辅佐郡政,戚纶前往亳州掌管酒税专卖之事。阆中:阆州治所,今四川阆中;佐郡政:担任郡级副职官员;亳社:亳州的社庙,代指亳州;搉酤:官府专营的酒税,此处指管理酒税的官职。
  16. 佐郡古半刺,可使惸嫠苏:辅佐郡政古时称为“半刺”,你们的治理可以让孤苦的百姓得到安抚。半刺:汉代州郡的副职官员,如别驾、长史等;惸嫠:孤老与寡妇,代指贫苦百姓;苏:苏醒、得到救济安抚。

现代译文

古人向来重道德,岂容禄位束本心?
有道之士非必仕,颜回虞舜是其伦。
无德之人祸将至,商纣独夫众叛亲。
故当固守名节志,富贵浮云何足论?
睢阳戚公今儒者,可比古贤守素真。
终身不仕甘贫贱,白首唯将典籍温。
孝友睦族敦亲厚,淳谨风化遍乡邻。
昔年文翁治蜀郡,德位兼隆教化新。
汾水王通栖隐处,素教传扬化俗淳。
而今士子如林立,峨冠博带入朝门。
若使盛德无报偿,吾道其将何所向?
戚公庭前双玉树,骊珠璀璨耀星芒。
二子皆承父风烈,经纶满腹韬略长。
同登进士题名榜,共驾星车赴远方。
阆中佐郡施仁政,亳州榷酤守廉方。
半刺之任须尽力,好教茕嫠得苏康。

创作背景

王禹偁是北宋初期诗文革新运动的先驱,主张“文以传道”,反对晚唐五代以来的浮靡文风,推崇儒家的道德教化。戚维、戚纶为睢阳儒者戚同文的后人,戚同文终身不仕,以讲学授徒、教化乡里为业;二兄弟于宋太宗淳化三年(992年)同登进士第,随后被分别任命为阆州佐官与亳州掌管酒税的官员。此诗即为二人赴任时所作,诗中既赞扬戚氏家族世代秉持的儒者之风,也寄托了诗人对儒家道统的坚守与对士人的期许。

艺术赏析

  1. 立论严谨,议论与抒情结合:全诗开篇即阐发“道德重于禄位”的核心观点,以颜回、商纣王的正反对比强化论证,随后引入戚氏父子的事迹将抽象道德具象化,最后以“盛德苟无报,吾道将焉如”抒发对世道的感慨,将议论、叙事与抒情融为一体,而非单纯的送别应酬之作。
  2. 用典丰富而贴切:诗中化用《诗经》《论语》《庄子》及历史典故,如“青青子衿”“鲤庭”“骊颔珠”“文翁治蜀”“王通汾水”等,既贴合推崇儒者、表彰道德的主题,又增添了作品的文化厚重感,用典自然无堆砌之弊。
  3. 语言平易质朴:全诗用词浅近直白,少用生僻典故,虽以议论为主但读来流畅自然,体现了北宋初期诗文革新“明道致用”的审美取向,契合王禹偁平易晓畅的诗歌风格。
  4. 结构层次分明:全诗可分为四个部分:开篇立论、表彰戚氏父子、叙写兄弟成才、临别赠言勉励,层层递进,从道德观念到具体人物再到送别期许,逻辑清晰,结构完整。

常见问题

《送戚维戚纶之阆州亳州》的作者和朝代是什么?

《送戚维戚纶之阆州亳州》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。

《送戚维戚纶之阆州亳州》主要写了什么?

这首诗是北宋诗人王禹偁送别戚维、戚纶兄弟赴阆州、亳州任职之作。全诗以 儒家道德名节 为核心,先阐发“道德重于禄位”的核心观点,再推崇戚氏父子的淳儒之风,最后勉励二人赴任后以德行政、安抚百姓,同时暗含对当世士人趋附禄位的感慨。

《送戚维戚纶之阆州亳州》的创作背景是什么?

王禹偁是北宋初期诗文革新运动的先驱,主张“文以传道”,反对晚唐五代以来的浮靡文风,推崇儒家的道德教化。戚维、戚纶为睢阳儒者戚同文的后人,戚同文终身不仕,以讲学授徒、教化乡里为业;二兄弟于宋太宗淳化三年(992年)同登进士第,随后被分别任命为阆州佐官与亳州掌管酒税的官员。此诗即为二人赴任时所作,诗中既赞扬戚氏家族世代秉持的儒者之风,也寄托了诗人对儒家道统的坚守...

《送戚维戚纶之阆州亳州》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 立论严谨,议论与抒情结合 :全诗开篇即阐发“道德重于禄位”的核心观点,以颜回、商纣王的正反对比强化论证,随后引入戚氏父子的事迹将抽象道德具象化,最后以“盛德苟无报,吾道将焉如”抒发对世道的感慨,将议论、叙事与抒情融为一体,而非单纯的送别应酬之作。 2. 用典丰富而贴切 :诗中化用《诗经》《论语》《庄子》及历史典故,如“青青子衿”“鲤庭”“骊颔珠”“文翁...