下第别郜扶

这首诗是诗人马戴科举落第后与友人郜扶分别时所作，抒发了科举失利后的悲苦与愤懑，感慨自己一生立志求学却仕途不顺，同时流露出对未来的迷茫，最后提到打算归乡与亲人相伴。

• “穷途别故人，京洛泣风尘”：
  • 字词：“穷途”，指处境困窘；“京洛”，这里指京城长安；“泣风尘”，在风尘中哭泣，比喻在尘世中遭遇挫折而悲伤。
  • 句意：在困窘的处境下与故人分别，在京城的风尘中悲泣。
• “在世即应老，他乡又欲春”：
  • 字词：“即应”，就应该；“欲春”，即将迎来春天。
  • 句意：活在世上就会逐渐老去，而在他乡又即将迎来新的春天。
• “平生空志学，晚岁拙谋身”：
  • 字词：“空志学”，白白立志求学；“拙谋身”，不善于为自己谋划前程。
  • 句意：一生白白立志求学，到了晚年也不善于为自己谋划前程。
• “静话归休计，唯将海上亲”：
  • 字词：“静话”，平静地交谈；“归休计”，归隐的打算；“海上亲”，指海边的亲人。
  • 句意：平静地交谈着归隐的打算，只想着回去与海边的亲人相伴。

在困窘的境遇下与故人分别，
在京城的风尘中伤心哭泣。
活在世上就会慢慢老去，
在他乡又要迎来新的春季。
一生白白立下求学的志向，
到了晚年也不善谋划自己。
平静地谈论着归隐的计划，
只想着回去和海边亲人相依。

马戴生活在晚唐时期，科举是文人进入仕途的重要途径。他多次参加科举考试，却屡试不第。这首诗便是他某次科举落第后，在京城与友人郜扶分别时所作。此时他仕途不顺，年纪渐长，心中充满了对命运的无奈与悲哀。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“他乡又欲春”一句，以他乡即将到来的春天之景，反衬出诗人内心的凄凉与孤寂，将自己的悲苦之情融入到这一自然景象之中。
  • 直抒胸臆：“平生空志学，晚岁拙谋身”直接抒发了诗人一生求学却仕途无望的悲愤与无奈，情感真挚而强烈。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，却能深刻地表达出诗人的情感。如“穷途”“空志学”“拙谋身”等词语，直白地描绘出诗人困窘的处境和内心的痛苦。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、悲伤的意境。从开头的“穷途别故人，京洛泣风尘”就奠定了悲伤的基调，后续诗句通过对自身遭遇的感慨和对未来的迷茫，进一步深化了这种意境，使读者能够深刻感受到诗人科举失利后的痛苦与无奈。