这首诗是项斯为送友人回新罗而作,表达了与友人分别后难以再见的惆怅之情,同时也对友人归途的艰辛和海上旅途的景象进行了想象,最后感慨友人离去后远方再无亲近之人。
送客归新罗
君家沧海外,一别见何因。
风土虽知教,程途自致贫。
浸天波色晚,横笛鸟行春。
明发千樯下,应无更远人。
风土虽知教,程途自致贫。
浸天波色晚,横笛鸟行春。
明发千樯下,应无更远人。
简要说明
逐句注释
- “君家沧海外,一别见何因”:
- 字词:“沧海”,大海;“何因”,什么缘由。
- 句意:你的家在大海之外,这一分别后不知何时再相见。
- “风土虽知教,程途自致贫”:
- 字词:“风土”,风俗习惯;“知教”,了解教化;“致贫”,导致贫困,这里指旅途耗费钱财。
- 句意:你虽然了解大唐的风俗习惯,但这漫长的归途会让你花费很多钱财而陷入困境。
- “浸天波色晚,横笛鸟行春”:
- 字词:“浸天”,水天相接;“横笛”,吹奏横笛;“鸟行”,鸟群飞行的行列。
- 句意:傍晚时分,波涛连天,水天相接;在春天里,你吹奏着横笛,看着鸟群飞行。
- “明发千樯下,应无更远人”:
- 字词:“明发”,黎明出发;“千樯”,众多船只的桅杆,代指众多船只;“更远人”,更远地方来的人。
- 句意:黎明你在众多船只中出发,这之后就再也没有像你这样从远方来的人了。
现代译文
你的家远在大海之外,
这一分别不知何时再相逢。
你虽已了解大唐的风土人情,
但漫长归途会让你耗尽钱财。
傍晚,波涛连天,水天相接,
春天里,你吹着横笛,看鸟群飞行。
黎明你从众多船只中启航,
之后远方再无像你这样的人。
创作背景
项斯生活在唐朝,当时唐朝与新罗交往频繁,有不少新罗人来唐朝学习、交流。这首诗可能是项斯送别一位来自新罗的友人时所作。具体创作时间难以确定,但反映了当时两国友好往来中友人分别时的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗的前两句“君家沧海外,一别见何因”是实写,表达与友人分别的现实和难以再见的担忧;后几句“浸天波色晚,横笛鸟行春”“明发千樯下,应无更远人”则是虚写,想象友人归途的海上景象和离别后的情景,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 借景抒情:通过描绘“浸天波色晚,横笛鸟行春”的海上景色,既营造出一种壮阔又略带惆怅的氛围,也抒发了诗人送别友人时的复杂情感。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能真挚地表达出诗人对友人的关切和惜别之情,如“风土虽知教,程途自致贫”直白地表达了对友人归途艰辛的担忧。
- 意境营造:整首诗营造出一种开阔而又略带孤寂的意境。从大海的辽阔,到友人在海上吹奏横笛、鸟群飞行的画面,再到黎明出发后远方再无友人的感慨,都展现出一种离别的惆怅和对友人的牵挂,使读者能深刻感受到诗人的情感。
常见问题
《送客归新罗》的作者和朝代是什么?
《送客归新罗》的作者是项斯,页面按唐作品展示。
《送客归新罗》主要写了什么?
这首诗是项斯为送友人回新罗而作,表达了与友人分别后难以再见的惆怅之情,同时也对友人归途的艰辛和海上旅途的景象进行了想象,最后感慨友人离去后远方再无亲近之人。
《送客归新罗》的创作背景是什么?
项斯生活在唐朝,当时唐朝与新罗交往频繁,有不少新罗人来唐朝学习、交流。这首诗可能是项斯送别一位来自新罗的友人时所作。具体创作时间难以确定,但反映了当时两国友好往来中友人分别时的情感。
《送客归新罗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗的前两句“君家沧海外,一别见何因”是实写,表达与友人分别的现实和难以再见的担忧;后几句“浸天波色晚,横笛鸟行春”“明发千樯下,应无更远人”则是虚写,想象友人归途的海上景象和离别后的情景,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 借景抒情 :通过描绘“浸天波色晚,横笛鸟行春”的海上景色,既营造出一种壮阔又略带惆怅的氛围,也抒发了诗人送别友人时的...