这首诗是姚鹄和工部杨尚书之作,核心围绕科举中第展开,劝勉友人在科举成功后要及时施展抱负,表达了对友人的期许与鼓励。
和工部杨尚书重送绝句
桂枝攀得献庭闱,何似空怀楚橘归。
好控扶摇早回首,人人思看大鹏飞。
好控扶摇早回首,人人思看大鹏飞。
简要说明
逐句注释
- “桂枝攀得献庭闱,何似空怀楚橘归”:
- 字词:“桂枝攀得”,比喻科举中第,古代常用“折桂”来表示科举登第;“庭闱”,原指父母居住之处,后借指父母;“楚橘”,此处用典,《晏子春秋·内篇杂下》有“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,“怀橘”有未能成功有所收获之意。
- 句意:科举中第后把荣耀献给父母,这比起空怀遗憾归来要好得多。
- “好控扶摇早回首,人人思看大鹏飞”:
- 字词:“控扶摇”,典出《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”,意为凭借旋风盘旋而上,这里指借助机会奋发向上;“大鹏”,同样出自《庄子·逍遥游》,是一种能高飞的神鸟,象征着有远大志向和巨大才能的人。
- 句意:你应该趁着大好时机赶快施展抱负,大家都盼望着看到你像大鹏一样展翅高飞。
现代译文
科举中第把荣耀献给父母,
这怎比得上空怀着遗憾而归。
你要趁着时机赶快奋发,及时施展抱负,
人人都盼望着看到你如大鹏般高飞。
创作背景
具体创作时间不详,但从诗的内容推测,当时科举制度盛行,文人以科举入仕为重要途径。杨尚书可能在科举方面有所成就,姚鹄通过这首和诗,一方面可能结合自身或杨尚书之前科举经历,感慨科举成功的不易,另一方面对杨尚书未来的仕途发展表达了殷切期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“桂枝攀得”“楚橘”“控扶摇”“大鹏”等,使诗歌内涵更加丰富深厚,借古人之事表达情感,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
- 对比鲜明:“桂枝攀得献庭闱”与“空怀楚橘归”形成鲜明对比,突出科举中第的荣耀与未成功的遗憾,更强调了抓住机遇取得成功的重要性。
- 语言特色:语言简洁明快,直抒胸臆,没有过多的修饰,但情感真挚,劝勉之意表达得十分清晰,体现出一种质朴的风格。
- 意境营造:通过“大鹏飞”的意象,营造出一种宏大、高远的意境,展现出广阔的发展前景,表达了对友人未来飞黄腾达的美好祝愿和积极向上的期许。
常见问题
《和工部杨尚书重送绝句》的作者和朝代是什么?
《和工部杨尚书重送绝句》的作者是姚鹄,页面按唐作品展示。
《和工部杨尚书重送绝句》主要写了什么?
这首诗是姚鹄和工部杨尚书之作,核心围绕科举中第展开,劝勉友人在科举成功后要及时施展抱负,表达了对友人的期许与鼓励。
《和工部杨尚书重送绝句》的创作背景是什么?
具体创作时间不详,但从诗的内容推测,当时科举制度盛行,文人以科举入仕为重要途径。杨尚书可能在科举方面有所成就,姚鹄通过这首和诗,一方面可能结合自身或杨尚书之前科举经历,感慨科举成功的不易,另一方面对杨尚书未来的仕途发展表达了殷切期望。
《和工部杨尚书重送绝句》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“桂枝攀得”“楚橘”“控扶摇”“大鹏”等,使诗歌内涵更加丰富深厚,借古人之事表达情感,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 对比鲜明 :“桂枝攀得献庭闱”与“空怀楚橘归”形成鲜明对比,突出科举中第的荣耀与未成功的遗憾,更强调了抓住机遇取得成功的重要性。 语言特色 :语言简洁明快,直抒胸臆,没有过多的修饰,但情感真挚,劝...