这首诗是诗人戈牢为答谢主司王起而作。诗中高度赞扬了王起的贤德与才能,提及王起两次主持科举、掌管文衡的功绩,表达了自己能在王起主持的科举中登第的荣幸,最后抒发了对王起的感恩之情。
和主司王起
圣乾文德最称贤,自古儒生少比肩。
再启龙门将二纪,两司莺谷已三年。
蓬山皆美成荣贵,金榜谁知忝后先。
正是感恩流涕日,但思旌斾碧峰前。
再启龙门将二纪,两司莺谷已三年。
蓬山皆美成荣贵,金榜谁知忝后先。
正是感恩流涕日,但思旌斾碧峰前。
简要说明
逐句注释
- “聖乾文德最稱賢,自古儒生少比肩”:
- 字词:“聖乾”,这里可能指圣明的君主或圣明的时代;“比肩”,并肩,比喻相当。
- 句意:在圣明的时代,王起的文德最为贤良,自古以来很少有儒生能与他相提并论。
- “再啓龍門將二紀,兩司鶯谷已三年”:
- 字词:“龍門”,传说鲤鱼跃龙门,后用来比喻科举中试,这里指王起主持科举考试;“二紀”,一纪为十二年,二纪即二十四年;“鶯谷”,指科举考场,也代指掌管科举之事。
- 句意:王起两次主持科举考试将近二十四年,两次掌管科举之事已经有三年了。
- “蓬山皆美成榮貴,金榜誰知忝後先”:
- 字词:“蓬山”,指蓬莱山,传说中仙人居住的地方,这里比喻在科举中高中者能进入美好的仕途;“忝”,有愧于,自谦之词。
- 句意:那些在科举中高中的人都能获得荣耀显贵,谁又知道我在金榜上排名先后其实是有愧的。
- “正是感恩流涕日,但思旌斾碧峰前”:
- 字词:“旌斾”,旗帜,这里可能指代王起;“碧峰”,绿色的山峰,是一种美好的自然景象。
- 句意:现在正是我感恩得流下眼泪的时候,我只想着能在那绿色山峰前看到王起的旗帜(即能见到王起)。
现代译文
在圣明的时代,您的文德最为贤良,
自古以来很少有儒生能与您相当。
您两次主持科举将近二十四年,
两次掌管文衡已经有三年时光。
科举高中者都能获得荣耀显贵,
谁知道我在金榜排名其实有愧。
如今正是我感恩涕零的时候,
只盼能在碧峰前见到您的身影。
创作背景
此诗创作于唐朝。王起是唐朝的重要官员,多次主持科举考试,选拔了不少人才。戈牢在王起主持的科举中得以登第,为了表达对王起的感激之情,写下了这首诗。具体创作时间可能是在他得知自己中第之后不久。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“龙门”“莺谷”等典故,“龙门”典出鲤鱼跃龙门,象征科举中第,“莺谷”则与科举考试相关,这些典故的运用使诗歌更具文化内涵,也委婉地表达了诗人对科举及第的喜悦和对王起的赞美。
- 对比:“自古儒生少比肩”将王起与古代儒生进行对比,突出了王起文德的出众。
- 语言特色:语言较为质朴,直白地表达了诗人对王起的赞美和感恩之情。如“正是感恩流涕日”,直接抒发了自己的感激,情感真挚。
- 情感表达:整首诗情感表达直接且强烈,从对王起贤德的赞扬,到对自己能在其主持科举中登第的荣幸,再到最后的感恩之情,层层递进,让读者能深刻感受到诗人内心的感激之意。
常见问题
《和主司王起》的作者和朝代是什么?
《和主司王起》的作者是戈牢,页面按唐作品展示。
《和主司王起》主要写了什么?
这首诗是诗人戈牢为答谢主司王起而作。诗中高度赞扬了王起的贤德与才能,提及王起两次主持科举、掌管文衡的功绩,表达了自己能在王起主持的科举中登第的荣幸,最后抒发了对王起的感恩之情。
《和主司王起》的创作背景是什么?
此诗创作于唐朝。王起是唐朝的重要官员,多次主持科举考试,选拔了不少人才。戈牢在王起主持的科举中得以登第,为了表达对王起的感激之情,写下了这首诗。具体创作时间可能是在他得知自己中第之后不久。
《和主司王起》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“龙门”“莺谷”等典故,“龙门”典出鲤鱼跃龙门,象征科举中第,“莺谷”则与科举考试相关,这些典故的运用使诗歌更具文化内涵,也委婉地表达了诗人对科举及第的喜悦和对王起的赞美。 对比 :“自古儒生少比肩”将王起与古代儒生进行对比,突出了王起文德的出众。 语言特色 :语言较为质朴,直白地表达了诗人对王起的赞美和感恩之情。如“正是感恩...