周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次

这首诗是陈与义次韵酬答友人周尹潜的赠作。友人在赠诗中以“横槊赋诗”之句称赞他以文士身份赴任郢州军政要职，诗人借此诗回应赠诗，抒发了靖康之乱以来的忧国之心，自嘲身为文士却要执掌平叛军务，同时期许幕府能收纳豪俊才士，并因友人的激励而提振报国豪情，展现了南渡士人兼济天下的壮志襟怀。

1. 一岁忧兵四阅时：一岁，即一年；忧兵，为战乱兵祸忧心；四阅时，指四个季度，即一整年，点明战乱已持续一年之久。
2. 偷生不恨隙驹驰：偷生，乱世中姑且保全性命（自谦写实之语）；隙驹驰，化用《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，以白驹过隙比喻时光飞逝，此处意为并不遗憾乱世中时光匆匆流逝。
3. 如何南纪持竿手：如何，怎料、岂料；南纪，出自《诗经·小雅·四月》“滔滔江汉，南国之纪”，原指南方的纲纪体系，此处代指郢州所在的南方军政区域；持竿手，原指垂钓之人，此处诗人自喻为无兵权的文士。
4. 却把西州破贼旗：西州，此处泛指南宋西部边境州郡（郢州位于今湖北钟祥，属南宋西部辖地）；破贼旗，指挥平叛破贼的军政旗帜，点明自己以文士身份执掌军务的处境。
5. 傥有青油盛快士：傥（tǎng），倘若、假使；青油，即青油幕，古代将帅营帐上的青油帷幕，借指将帅幕府；快士，指豪爽侠义、有才干的志士。
6. 何妨画戟入新诗：画戟，古代军旅仪仗所用的彩绘木戟，此处代指军旅军务；入新诗，意为将军旅生涯写入诗篇，呼应友人赠诗中的“横槊赋诗”之句。
7. 因君调我还增气：因君，因为您（指周尹潜）；调我，此处指以赠诗调侃、勉励自己；还增气，更增添了我的报国志气。
8. 男子平生政要奇：政要，正是需要；奇，指奇伟不凡的功业，意为男儿一生本就应当成就一番奇伟的事业。

整整一年都在为兵祸忧心，如今战乱已持续了一整年。
乱世苟全性命，并不遗憾时光如白驹过隙般匆匆。
我本是持竿垂钓的文士，怎料如今却要执掌西州破贼的旌旗。
倘若幕府能收纳豪侠才士，何妨将军旅生涯写入我的新诗。
承蒙您的赠诗激励，更添了我一腔报国豪气，
男儿平生，本就该成就一番奇伟不凡的事业。

陈与义是南宋初年著名诗人，经历靖康之变后南渡辗转，其诗歌风格从早期清丽明快转向沉郁悲壮。这首诗作于他接到郢州知州任命之际，友人周尹潜作诗赠行，其中以“横槊”（武将持槊赋诗）之句称赞他以文士身份赴任军政要职，诗人遂次韵和诗作答。此时南宋初建，各地兵乱未平，诗人虽为文士，却心怀报国之志，借和诗抒发乱世忧思与建功期许，回应友人的勉励。

1. 格律与对仗：全诗为标准七言律诗，平仄合律，颔联“如何南纪持竿手，却把西州破贼旗”对仗工整，“南纪”对“西州”（地域对举）、“持竿手”对“破贼旗”（身份与功业对举），尽显律诗的格律之美。
2. 用典含蓄：多处化用典故，如“隙驹驰”化用《庄子》语，委婉抒发时光易逝的感慨；“青油幕”“画戟”均以器物代指军旅幕府与军务，贴合主题又不显堆砌，语言简严高古，贴合陈与义后期诗歌的创作风格。
3. 情感递进：全诗情感层层推进，开篇以“忧兵”点明乱世背景，次句以“偷生”自况，随后以“如何”自嘲文士掌军务的反差，再转至期许幕府得才、呼应赠诗，最后以“男子平生政要奇”收束，将忧国之思转为报国壮志，情感从沉郁转向激昂，层次分明。
4. 呼应赠诗：尾联“因君调我还增气”明确点明次韵酬答的缘由，呼应友人赠诗中的“横槊”之句，结构完整，同时将个人情志与友人的勉励结合，强化了诗歌的情感内核。