赠黄降自宜城赴官许昌

· 曾巩

所学从谁得最完,豫间新出已难攀。
不摇声利心能定,欲正哇淫手自删。
颍水珠玑来席上,鄢城桃李在人间。
高斋挂榻骊歌后,坐守尘编少往不。

简要说明

本诗为赠别友人黄降之作,先以设问赞叹其学问造诣精纯、才名难及,继而赞扬其不为名利所动、匡正文风的品格,再回忆二人相聚的场景与友人的德行传播,最后抒发送别后独处守书的孤寂之感,全诗兼具赞许与惜别之情,情感真挚深沉。

逐句注释

  1. 所学从谁得最完,豫间新出已难攀。

    • 所学:指黄降的学问修养。
    • 从谁:跟从何人学习。
    • 最完:谓学问体系完备、造诣纯粹。
    • 豫间:疑指当下的学者群体(或有观点认为指豫章一带,存争议);新出:新近展露才学。
    • 难攀:难以企及,赞叹黄降才学出众。
  2. 不摇声利心能定,欲正哇淫手自删。

    • 不摇:不为所动。
    • 声利:声名与利禄。
    • 哇淫:原指邪僻淫靡的音乐,此处借指邪僻不正的文风、言论
    • 手自删:亲手删改修正,谓主动匡正不良文风。
  3. 颍水珠玑来席上,鄢城桃李在人间。

    • 颍水:流经许昌的河流,此处代指黄降即将赴任的许昌之地。
    • 珠玑:珍珠与宝玉,此处比喻黄降的才学与品格光彩照人。
    • 来席上:谓黄降的才学在送别宴席上展露无遗。
    • 鄢城:即宜城,黄降此前任职或停留之地;桃李:比喻培育的人才或如桃李般芬芳的德行。
    • 在人间:谓黄降的德行与政绩已流传于世间。
  4. 高斋挂榻骊歌后,坐守尘编少往不。

    • 高斋:指诗人自己的书房。
    • 挂榻:化用东汉陈蕃为徐稚特设卧榻、去则悬之的典故,此处指友人离去后,不再留客。
    • 骊歌:《诗经》中的送别之歌,后泛指送别曲。
    • 尘编:指旧籍古籍。
    • 少往不:疑为“少往还”之传抄讹误,意为少有往来,谓诗人送别后独处守书,社交渐少。

现代译文

你的学问师承何人,竟如此精纯完备?
新近崭露头角,已令旁人难及项背。
不为声名利禄所动,心志坚定不移,
欲匡正邪僻文风,亲手删改瑕疵。
颍水之滨的珠玑才学,今集席间,
鄢城桃李般的德行,已播满人间。
送别骊歌之后,高斋留客之榻已悬,
我坐守旧卷,往来渐渐稀疏。

创作背景

此诗为北宋文学家曾巩赠别友人黄降的作品。据诗中“自宜城赴官许昌”可知,黄降当时正从宜城(今湖北宜城)调任许昌(今河南许昌)为官。曾巩与黄降曾有宴饮相聚,诗人借此诗先高度赞许友人的才学与品格,再抒发送别后的孤寂心境,体现出二人深厚的交谊。学界对黄降的具体生平记载较少,其事迹多依托曾巩诗文留存。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗以“赠别”为核心线索,首联以设问起笔,赞叹友人的才学根基;颔联承接首联,聚焦友人的精神品格;颈联转笔,回忆二人相聚的场景与友人的德行传播;尾联合拢,抒发送别后的独处之思,起承转合自然流畅。
  2. 用典自然,意象鲜明:诗中多处运用典故与比喻:“挂榻”化用陈蕃待徐稚的典故,贴切烘托送别后的清冷氛围;“骊歌”以经典送别意象点明赠别主题;“珠玑”“桃李”分别比喻才学与德行,将抽象的品格具象化,形象生动。
  3. 格律工整,风格平易:本诗为标准七言律诗,颔联“不摇声利心能定,欲正哇淫手自删”对仗工整,“声利”对“哇淫”、“心能定”对“手自删”,符合律诗对仗规则;全诗语言质朴淡雅,不尚藻饰,贴合曾巩平易自然的古文创作风格,重在以理抒情,情感真挚不浮夸。
  4. 情感真挚,虚实结合:既有对友人的实写赞扬,也有对送别后自身状态的虚写,将赞许、惜别与孤寂之情融为一体,既体现了对友人的认可,也流露了自身的独处之思。

常见问题

《赠黄降自宜城赴官许昌》的作者和朝代是什么?

《赠黄降自宜城赴官许昌》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。

《赠黄降自宜城赴官许昌》主要写了什么?

本诗为赠别友人黄降之作,先以设问赞叹其学问造诣精纯、才名难及,继而赞扬其不为名利所动、匡正文风的品格,再回忆二人相聚的场景与友人的德行传播,最后抒发送别后独处守书的孤寂之感,全诗兼具赞许与惜别之情,情感真挚深沉。

《赠黄降自宜城赴官许昌》的创作背景是什么?

此诗为北宋文学家曾巩赠别友人黄降的作品。据诗中“自宜城赴官许昌”可知,黄降当时正从宜城(今湖北宜城)调任许昌(今河南许昌)为官。曾巩与黄降曾有宴饮相聚,诗人借此诗先高度赞许友人的才学与品格,再抒发送别后的孤寂心境,体现出二人深厚的交谊。学界对黄降的具体生平记载较少,其事迹多依托曾巩诗文留存。

《赠黄降自宜城赴官许昌》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗以“赠别”为核心线索,首联以设问起笔,赞叹友人的才学根基;颔联承接首联,聚焦友人的精神品格;颈联转笔,回忆二人相聚的场景与友人的德行传播;尾联合拢,抒发送别后的独处之思,起承转合自然流畅。 2. 用典自然,意象鲜明 :诗中多处运用典故与比喻:“挂榻”化用陈蕃待徐稚的典故,贴切烘托送别后的清冷氛围;“骊歌”以经典送别意象点明赠别...