南湖行二首

· 曾巩

二月南湖春雨多,春风荡漾吹湖波。
著红少年里中出,百金市上裁轻罗。
插花步步行看影,手中掉旅唱吴歌。
放船纵櫂鼓声促,蛟龙擘水争驰逐。
倏亲忽远谁可追,朝在西城暮南溪。
夺标得隽唯恐迟,雷辍电激使人迷。
红帘彩舫观者多,美人坐上扬双蛾。
断瓶取酒饮如水,盘中白笋兼青螺}。
生长江湖乐卑湿,不信中州天气和。

简要说明

这首七言歌行体诗歌细致描绘了北宋江南南湖春日的游赏盛景:从早春湖景、少年游春的闲适场景,到竞渡活动的激烈场面,再到观者宴饮的热闹氛围,最后以诗人自身的水土感慨收束。全诗既展现了江南水乡鲜活的春日民俗,又暗含羁旅异乡的细微情思,语言平易生动,画面感极强。

逐句注释

  1. 二月南湖春雨多:二月,农历早春时节;南湖,此诗所咏为越州(今浙江绍兴)南湖,为诗人任职地附近水景;句意点明春日多雨的时节背景。
  2. 春风荡漾吹湖波:荡漾,水波起伏的样子;句意:春风轻拂,满湖泛起层层波纹。
  3. 著红少年里中出:著红,身着红色衣衫;里中,乡里街坊;句意:穿红衫的少年们从街巷中走出。
  4. 百金市上裁轻罗:百金,虚指费用不菲,极言少年们对游春装束的重视;市上,集市之上;轻罗,轻薄的丝织衣衫;句意:在集市上重金定制轻薄的罗纱衣裳。
  5. 插花步步行看影:插花,头上插戴鲜花;步步,缓步慢行;看影,临水观赏自己的身影;句意:少年们头戴鲜花,缓步慢行,临水顾影自赏。
  6. 手中掉旅唱吴歌:掉,摇划;旅,通“橹”,指船桨;吴歌,吴地民歌,代指江南曲调;句意:手中摇着船桨,口中唱着江南的歌谣。
  7. 放船纵櫂鼓声促:纵櫂,划动船桨(櫂通“棹”);鼓声促,岸边击鼓的节奏急促,预示竞渡开始;句意:放开船帆划动船桨,岸边鼓声急促催发。
  8. 蛟龙擘水争驰逐:蛟龙,此处比喻竞渡的船只与健儿;擘水,划开水面;争驰逐,争相疾驰追逐;句意:龙舟般的船只划开水面,竞相疾驰比拼。
  9. 倏亲忽远谁可追:倏,忽然;亲,靠近;句意:船只方才还靠近眼前,转眼又远去,谁能追得上它们的踪影?
  10. 朝在西城暮南溪:朝,早晨;西城,城西一带;南溪,南湖附近的水景;句意:早晨还在西城,傍晚便已抵达南溪,极言竞渡速度之快。
  11. 夺标得隽唯恐迟:夺标,古代竞渡以夺取锦旗为胜,即夺魁;得隽,“隽”通“俊”,指竞赛获胜;句意:竞渡者争相夺标获胜,只恨自己出手太迟。
  12. 雷辍电激使人迷:雷辍,雷声迸发;电激,电光闪烁,此处比喻竞渡场面的激烈迅捷;句意:场面如雷霆迸发、电光闪烁,让人看得眼花缭乱。
  13. 红帘彩舫观者多:红帘,彩船悬挂的红色帘幕;彩舫,装饰华丽的游船;句意:挂着红帘的彩舫上挤满了观赏的人群。
  14. 美人坐上扬双蛾:美人,座中的女眷或歌伎;扬双蛾,扬起双眉,形容动情观赏的神态;句意:座中的美人扬起秀眉,专注地观赏着盛景。
  15. 断瓶取酒饮如水:断瓶,打破酒瓶,形容宴饮时的豪爽不拘;饮如水,饮酒如喝水般畅快;句意:打破酒瓶取酒畅饮,豪饮不止。
  16. 盘中白笋兼青螺:白笋,春季鲜嫩的竹笋;青螺,此处指青螺烹制的水产菜肴;句意:盘中摆着鲜嫩的白笋与青螺佳肴。
  17. 生长江湖乐卑湿:江湖,代指江南水乡;乐卑湿,习惯于南方低洼潮湿的水土;句意:我生长在江南水乡,早已习惯了这里的潮湿气候。
  18. 不信中州天气和:不信,不习惯、不适应;中州,指中原黄河流域地区;天气和,指中原地区温和干燥的气候;句意:却实在难以适应中原地区那温和干燥的天气。

现代译文

农历二月的南湖,春雨连绵不绝,
春风轻拂荡漾,吹皱了满湖清波。
穿红衫的少年们从街巷里走出,
在集市上倾尽重金,裁制轻薄的罗纱衣裳。
他们头戴鲜花,缓步慢行临水照影,
手中摇着船桨,口中唱着吴地的歌谣。
放开船帆划动船桨,岸边鼓声急促催发,
龙舟般的船只划开水面,争相疾驰追逐。
方才还靠近转眼又远去,谁能追得上它们的踪影?
早晨还在西城,傍晚便到了南溪。
竞渡夺标争得胜绩,只恨自己来得太迟,
场面如雷霆迸发电光闪烁,让人眼花缭乱。
挂着红帘的彩舫上观者如堵,
座中的美人扬起双眉,动情观赏着盛景。
打破酒瓶取酒来饮,畅饮如同喝水一般畅快,
盘中摆着鲜嫩的白笋和青螺佳肴。
我生长在江湖水乡,早已习惯了低洼潮湿的水土,
却实在不习惯中原地区那温和干燥的天气。

创作背景

这首诗创作于曾巩任越州通判期间(1069-1070年)。越州(今浙江绍兴)多河湖水景,春日南湖游赏竞渡是当地极具特色的民俗活动。曾巩一生辗转多地任职,彼时身处江南,结合自身生长于江西水乡的经历,写下此诗:既记录了江南春日的民俗盛景,也暗含了羁旅异乡时对南北水土差异的细微感触,含蓄流露出对故乡水乡的眷恋。

艺术赏析

  1. 结构层次清晰:全诗以游春进程为线索,从春日湖景起笔,依次铺陈少年游春、竞渡活动、观者宴饮,最后以抒情收束,层层递进,完整展现了江南春日的热闹场景。
  2. 白描手法鲜活生动:全诗多用白描,以极简笔墨刻画细节,如“著红少年”“插花步行”“断瓶取酒”等,无需刻意雕琢,便将江南游春的鲜活画面铺展开来,充满生活气息。
  3. 场面描写富有张力:竞渡一段的描写极具画面感,“蛟龙擘水”“雷辍电激”以比喻手法形容竞渡的激烈迅捷,“朝在西城暮南溪”以夸张手法突出速度之快,将紧张热闹的竞技场面渲染得淋漓尽致。
  4. 抒情含蓄自然:末两句以对比手法,将自身习惯的南方卑湿水土与中原的和暖气候相对比,含蓄抒发羁旅情思,未直接直言思乡,却将对故乡的眷恋融入平实的感慨之中,余味悠长。
  5. 体裁与语言贴合主题:全诗采用七言歌行体,句式灵活自由,节奏明快,贴合游春主题的轻松氛围。语言平易古雅,贴合曾巩“古雅平正”的诗风,不尚辞藻堆砌,却能精准传递场景与情感。

常见问题

《南湖行二首》的作者和朝代是什么?

《南湖行二首》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。

《南湖行二首》主要写了什么?

这首七言歌行体诗歌细致描绘了北宋江南南湖春日的游赏盛景:从早春湖景、少年游春的闲适场景,到竞渡活动的激烈场面,再到观者宴饮的热闹氛围,最后以诗人自身的水土感慨收束。全诗既展现了江南水乡鲜活的春日民俗,又暗含羁旅异乡的细微情思,语言平易生动,画面感极强。

《南湖行二首》的创作背景是什么?

这首诗创作于曾巩任越州通判期间(1069 1070年)。越州(今浙江绍兴)多河湖水景,春日南湖游赏竞渡是当地极具特色的民俗活动。曾巩一生辗转多地任职,彼时身处江南,结合自身生长于江西水乡的经历,写下此诗:既记录了江南春日的民俗盛景,也暗含了羁旅异乡时对南北水土差异的细微感触,含蓄流露出对故乡水乡的眷恋。

《南湖行二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次清晰 :全诗以游春进程为线索,从春日湖景起笔,依次铺陈少年游春、竞渡活动、观者宴饮,最后以抒情收束,层层递进,完整展现了江南春日的热闹场景。 2. 白描手法鲜活生动 :全诗多用白描,以极简笔墨刻画细节,如“著红少年”“插花步行”“断瓶取酒”等,无需刻意雕琢,便将江南游春的鲜活画面铺展开来,充满生活气息。 3. 场面描写富有张力 :竞渡一段的描写...