杂诗五首

· 曾巩

韩公缀文辞,笔力乃天授。
并驱六经中,独立千载后。
谓为学可及,不觉惊缩手。
如天有日月,厥耀无与偶。
当之万象莹,所照百怪走。
此其自然光,万物安得有。
其人虽已殁,其气著星斗。
穷天破大惑,更觉功业久。
其余施诸小,未负风义厚。
当身止自善,所遇时则不。
致官九列齐,此理嗟亦苟。
去就惟用舍,士固无常守。
孔孟非其称,斗禄应未取。
惜哉天下才,甘受外物诱。

简要说明

这首诗是《杂诗五首》中的其一,专论唐代文学家韩愈。诗人高度赞誉韩愈的文章造诣与人格风骨,肯定其在儒学复兴与古文运动中的不朽功绩,同时批判北宋中期士人追名逐利、丧失道义坚守的世风,抒发了对先贤的追慕与对现实的深沉感慨。

逐句注释

韩公缀文辞,笔力乃天授
注释:韩公指唐代古文运动领袖韩愈;缀文辞即撰写诗文;天授意为天赋使然。句意:韩愈提笔撰写诗文,其笔力雄健浑厚,乃是上天赋予的非凡禀赋。

并驱六经中,独立千载后
注释:六经指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典;并驱意为并肩齐名;独立指卓然独立,无人可及。句意:韩愈的文章可与儒家六经比肩齐名,在千年之后仍卓然独立,无人能逾越其境界。

谓为学可及,不觉惊缩手
注释:谓,有人说;惊缩手指因自知难以企及而退缩。句意:曾有人以为可以学到韩愈的学问造诣,待到真要践行时,却惊讶地缩回了手,自知终究难以企及。

如天有日月,厥耀无与偶
注释:为代词,意为“其”;耀指光辉;无与偶即没有可与之匹敌者。句意:韩愈的文气如同天上的日月,其光辉没有能与之匹配的对手。

当之万象莹,所照百怪走
注释:当之指面对其文气;万象莹意为世间万物都澄澈清明;百怪走指各种妖异邪祟都仓皇逃匿。句意:其文气所及之处,世间万象都澄澈清明;所照临之处,各种妖异邪祟都仓皇逃遁,暗指其文能正人心、驱邪祟。

此其自然光,万物安得有
注释:自然光指日月的天然光辉;安得有即怎么会拥有。句意:这是天地自然的纯粹光辉,世间万物哪里能拥有这般光彩?

其人虽已殁,其气著星斗
注释:指去世;著星斗意为(其精神气节)映照在星斗之间,喻精神不朽。句意:韩愈虽然已经离世,但他的精神气节如同星辰般闪耀在天际,万古流传。

穷天破大惑,更觉功业久
注释:穷天指穷尽天理;破大惑指破除世人的重大困惑;功业久指其文章与道义的影响长久深远。句意:他穷尽天理、破除世人的重大困惑,更觉其功业影响恒久绵长。

其余施诸小,未负风义厚
注释:施诸小指在日常小事上也践行道义;风义指风骨道义。句意:即便在日常小事上,他也未曾违背厚重的风骨道义。

当身止自善,所遇时则不
注释:当身指自身;止自善指只能做到独善其身;时则不指所遭遇的时运并不顺遂。句意:他自身尚且只能做到独善其身,所遭遇的时运却并不如意。

致官九列齐,此理嗟亦苟
注释:致官指做到官职;九列指九卿,代指高官;指苟且、不合道义。句意:即便做到了九卿那样的高官,这种为官之道也实在令人叹息,不过是苟且而已。

去就惟用舍,士固无常守
注释:去就指进退出处;用舍指被任用或弃置;无常守指没有固定的道义操守(此处为诗人批判之语)。句意:士人进退只以是否被任用为标准,本就没有固定的道义坚守吗?(实为批判当世士人无恒守)

孔孟非其称,斗禄应未取
注释:非其称指不被当世所称许;斗禄指微薄的俸禄。句意:孔孟的道义主张不被当世认可,(士人)连微薄的俸禄都不应轻易求取。

惜哉天下才,甘受外物诱
注释:外物诱指被名利等外物诱惑。句意:可惜啊,天下的有才之士,竟甘心被名利等外物所诱惑!

现代译文

韩愈提笔著华章,笔力雄健天赋扬。
文可比肩六经上,千载之下独堂堂。
曾有人道可学至,临事方知不敢当。
恰似中天日月悬,光辉万丈无与双。
照得世间万象净,妖邪逢之尽逃藏。
此乃天地自然光,万物何能媲其煌?
先生虽已归道山,英气耿耿照星汉。
穷究天理破迷障,功业千载自昭焕。
日常行事亦循礼,风骨道义未稍减。
自身仅能独善身,时运不济志难展。
纵使官至九卿位,此道苟且实可叹。
进退惟凭用与舍,士人安能无恒守?
孔孟之道世不重,薄禄何忍轻取受?
可叹天下英才辈,甘为外物迷心窍!

创作背景

曾巩是北宋古文运动的核心人物之一,主张文以载道,推崇韩愈的古文理论与创作实践,以复兴儒家道统为己任。这首《杂诗五首》其一,专论韩愈,创作于北宋中期。当时北宋文坛骈文仍有一定影响力,古文运动尚在推进,士人阶层多追名逐利,缺乏道义坚守。曾巩借评价韩愈的文章成就与人格气节,抒发自己的文学主张,同时针砭时弊,表达了对先贤的追慕与对道统失落的惋惜。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗以评价韩愈为核心,先赞其文章天赋与造诣,次评其精神气节与功业影响,再转入对当世士风的批判,情感层层深化,从追慕先贤到批判现实,逻辑清晰,主旨鲜明。
  2. 比喻贴切,形象生动:以“天有日月”喻韩愈的文气与精神光辉,将抽象的文学成就与人格风骨具象化,生动展现了韩愈的崇高地位;“万象莹”“百怪走”则以夸张手法强化了其文气的教化作用,极具感染力。
  3. 议论与抒情结合:全诗以议论为主,在评价韩愈的同时融入了强烈的情感,既有对先贤的敬仰赞美,也有对当世的惋惜批判,议论中饱含深情,避免了枯燥的说教,兼具文学性与思想性。
  4. 体裁自由,语言质朴:作为五言杂诗,全诗不受近体诗格律束缚,语言厚重质朴,不尚藻饰,符合其论道抒怀的主旨,体现了曾巩古文平易畅达、说理透彻的一贯风格。
  5. 寄托深远,针砭时弊:末四句批判当世士人以用舍为进退、甘受外物诱惑的世风,借孔孟之道的不被重视,抒发了对儒学道统失落的感慨,寄托了自己复兴儒家道统的理想,具有深刻的现实意义。

常见问题

《杂诗五首》的作者和朝代是什么?

《杂诗五首》的作者是曾巩,页面按宋作品展示。

《杂诗五首》主要写了什么?

这首诗是《杂诗五首》中的其一,专论唐代文学家韩愈。诗人高度赞誉韩愈的文章造诣与人格风骨,肯定其在儒学复兴与古文运动中的不朽功绩,同时批判北宋中期士人追名逐利、丧失道义坚守的世风,抒发了对先贤的追慕与对现实的深沉感慨。

《杂诗五首》的创作背景是什么?

曾巩是北宋古文运动的核心人物之一,主张文以载道,推崇韩愈的古文理论与创作实践,以复兴儒家道统为己任。这首《杂诗五首》其一,专论韩愈,创作于北宋中期。当时北宋文坛骈文仍有一定影响力,古文运动尚在推进,士人阶层多追名逐利,缺乏道义坚守。曾巩借评价韩愈的文章成就与人格气节,抒发自己的文学主张,同时针砭时弊,表达了对先贤的追慕与对道统失落的惋惜。

《杂诗五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗以评价韩愈为核心,先赞其文章天赋与造诣,次评其精神气节与功业影响,再转入对当世士风的批判,情感层层深化,从追慕先贤到批判现实,逻辑清晰,主旨鲜明。 2. 比喻贴切,形象生动 :以“天有日月”喻韩愈的文气与精神光辉,将抽象的文学成就与人格风骨具象化,生动展现了韩愈的崇高地位;“万象莹”“百怪走”则以夸张手法强化了其文气的教化作用...