浣溪沙

· 吴文英

冰骨清寒瘦一枝。
玉人初上木兰时。
懒妆斜立澹春姿。
月落溪穷清影在,日长春去画帘垂。
五湖水色掩西施。

简要说明

这首《浣溪沙》以清寒瘦劲的梅花为核心意象,结合美人姿态与西施怀古典故,将咏物、言情与抒怀融为一体,赞颂了清雅脱俗的人格与美感,同时寄寓了词人自身清高傲世却孤寂落寞的心境,意境空灵雅致,意蕴丰厚。

逐句注释

  1. 冰骨清寒瘦一枝:冰骨,形容物象清寒高洁的风骨,此处特指梅花;清寒,清冷孤高的气质;瘦一枝,极言梅枝疏朗挺拔的姿态,以梅为核心意象开篇。
  2. 玉人初上木兰时:玉人,既可指容貌清丽的女子,也可将梅花拟人化,喻其冰洁如玉;木兰,此处代指华美的妆阁或木兰舟,暗合雅致的场景;此句写美人初临妆台,或梅花初绽于雅致之处,姿态动人。
  3. 懒妆斜立澹春姿:懒妆,指不事雕琢的天然妆扮,既写美人的慵懒情态,也指梅花不加修饰的原生姿态;斜立,描摹出身姿曼妙慵懒的模样;澹(dàn),通“淡”,清雅素淡;春姿,春日特有的清雅风姿。
  4. 月落溪穷清影在:溪穷,溪流的尽头;清影,指梅花或美人的清雅影子;此句写月光西沉、溪流尽处,唯有清雅的影子留存,烘托出静谧清冷的氛围。
  5. 日长春去画帘垂:日长,春日白昼渐长;春去,春光悄然逝去;画帘,绘有纹饰的帘幕;此句以春日将逝、画帘低垂的景象,渲染出孤寂落寞的氛围。
  6. 五湖水色掩西施:五湖,指太湖,相传春秋时西施助越灭吴后,与范蠡泛舟五湖;此句以五湖烟水掩映西施的倩影,将梅花、美人的清雅气质与历史典故结合,收束全篇。

现代译文

冰肌玉骨带着清寒之气,独留一枝瘦劲挺拔的梅花。
美人初临妆阁之时,恰如木兰初绽的清雅芳华。
懒理云鬓斜然伫立,淡扫春姿,韵味悠然。
月落溪头,唯有清影犹在;日长春去,空剩画帘低垂。
五湖烟波浩渺之处,掩映着西施的绝代芳姿。

创作背景

吴文英为南宋晚期著名词人,词作以密丽精工、意境幽远著称,多咏物、言情与感怀之作。关于这首《浣溪沙》的具体创作时间,学界暂无定论,主流观点认为其为吴文英咏物抒情的代表作之一:或借梅花清寒瘦劲的风骨,自况其清高傲世却仕途失意、孤寂落寞的心境;或结合美人姿态与西施典故,抒发对清雅脱俗之美的赞颂与追慕。吴文英一生多为幕僚,仕途不顺,常以诗词寄寓情志,此词将咏梅、写人与怀古融为一体,体现了其词作兼具物象描摹与情感寄托的典型特色。

艺术赏析

  1. 格律合规,韵律和谐:此词为《浣溪沙》正体,双调四十二字,上片三句三平韵,下片三句两平韵,韵脚为“枝、时、姿、垂、施”,均属平声韵部,读来婉转流畅,音韵和谐。
  2. 拟人双关,意象交融:词人将梅花拟人化,以“冰骨清寒”“瘦一枝”勾勒其风骨,又以“玉人”“懒妆斜立”将梅与美人融为一体,既写梅花的清雅姿态,也暗合自身的清高傲世,物我交融,意蕴丰厚。
  3. 用典自然,意境升华:末句“五湖水色掩西施”化用范蠡与西施泛舟五湖的典故,将眼前的清雅物象与历史美人的风姿结合,既拓展了意境的厚度,也将对清雅之美的赞颂推向高潮,使全词从单纯的咏物抒情升华为对人格理想的寄托。
  4. 借景抒情,氛围烘托:上片以梅、人起笔,下片以“月落溪穷”“日长春去”“画帘垂”等意象,渲染出清冷孤寂的氛围,将词人的落寞心境融入景物之中,含蓄蕴藉,余味悠长。
  5. 语言精工,格调清雅:全词用词凝练雅致,“冰骨”“清寒”“瘦一枝”等词语精准勾勒出梅花的清劲风骨,“懒妆斜立”“澹春姿”等语句柔中带刚,兼具柔婉与清劲之美,体现了吴文英词作密丽却不堆砌的语言特色。

常见问题

《浣溪沙》的作者和朝代是什么?

《浣溪沙》的作者是吴文英,页面按宋作品展示。

《浣溪沙》主要写了什么?

这首《浣溪沙》以清寒瘦劲的梅花为核心意象,结合美人姿态与西施怀古典故,将咏物、言情与抒怀融为一体,赞颂了清雅脱俗的人格与美感,同时寄寓了词人自身清高傲世却孤寂落寞的心境,意境空灵雅致,意蕴丰厚。

《浣溪沙》的创作背景是什么?

吴文英为南宋晚期著名词人,词作以密丽精工、意境幽远著称,多咏物、言情与感怀之作。关于这首《浣溪沙》的具体创作时间,学界暂无定论,主流观点认为其为吴文英咏物抒情的代表作之一:或借梅花清寒瘦劲的风骨,自况其清高傲世却仕途失意、孤寂落寞的心境;或结合美人姿态与西施典故,抒发对清雅脱俗之美的赞颂与追慕。吴文英一生多为幕僚,仕途不顺,常以诗词寄寓情志,此词将咏梅、写人...

《浣溪沙》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律合规,韵律和谐 :此词为《浣溪沙》正体,双调四十二字,上片三句三平韵,下片三句两平韵,韵脚为“枝、时、姿、垂、施”,均属平声韵部,读来婉转流畅,音韵和谐。 2. 拟人双关,意象交融 :词人将梅花拟人化,以“冰骨清寒”“瘦一枝”勾勒其风骨,又以“玉人”“懒妆斜立”将梅与美人融为一体,既写梅花的清雅姿态,也暗合自身的清高傲世,物我交融,意蕴丰厚。 3....