南乡子・春後雨馀天

· 李之仪

春后雨余天。
娅姹黄鹂胜品弦。
榴叶千灯初报暑,阶前。
只有茶瓯味最便。
身世几蹁跹。
自觉年来更可怜。
欲问此情何所似,缘延。
看取窗间坠柳绵。

简要说明

这首词是北宋词人李之仪的抒情写景之作,上阕铺写暮春雨后初夏的庭院清景,以黄鹂啼鸣、榴花似灯等灵动意象勾勒出清新雅致的初夏氛围;下阕转而抒发身世飘零的落寞愁绪,以设问将抽象愁绪具象为连绵情思,最终以窗间柳絮飘坠的景象收束,情景交融,于淡远的景物描写中寄寓深沉的人生感慨。

逐句注释

  1. 春后雨余天。
    注释:春后,指暮春初夏时节;雨余,即雨后。此句点明时令与天气,为全词铺就雨后初晴的清新背景。

  2. 娅姹黄鹂胜品弦。
    注释:娅姹:形容黄莺啼声婉转柔美,或姿态娇俏动人;黄鹂:即黄莺,为常见的春日鸣禽;胜品弦:胜过管弦乐器演奏的乐曲,“品弦”指弹奏弦乐。此句以听觉写春景,将鸟鸣比作悦耳乐曲,突出景致的灵动美好。

  3. 榴叶千灯初报暑,
    注释:榴叶千灯:一说为石榴花初绽如千盏灯火(亦有版本作“榴花”),此处以“灯”喻花之明艳鲜亮;初报暑:刚刚预告暑天将至,点明时节正由春入夏。

  4. 阶前。
    注释:承接上句,指眼前台阶之前的庭院景致,收束上阕的写景内容。

  5. 只有茶瓯味最便。
    注释:茶瓯:茶盏,代指饮茶;味最便:滋味最合宜、最惬人意。此句转写个人心境,在雨后清新景致中,唯有饮茶最合心意,暗含闲适却略带落寞的情绪。

  6. 身世几蹁跹。
    注释:身世:一生的遭遇与境遇;蹁跹:原指旋转起舞,此处比喻身世辗转飘零、宦海沉浮或漂泊不定。

  7. 自觉年来更可怜。
    注释:年来:近年来;可怜:此处指可哀、可叹,谓自己近来愈发觉得身世堪怜,处境窘迫。

  8. 欲问此情何所似,
    注释:此情:指身世飘零的愁绪与落寞之感。此句以设问引出下文对愁绪的具象化描摹。

  9. 缘延。
    注释:萦绕连绵、延绵不绝,形容愁绪如丝缕般缠结不散。

  10. 看取窗间坠柳绵。
    注释:看取:即“看”,“取”为语助词,无实义;柳绵:柳絮,柳树的白色种絮,春末时节随风飘落。此句以景结情,以柳絮飘坠的意象暗喻身世漂泊、无所依归,将抽象愁绪具象化。

现代译文

暮春雨后的晴空下,娇美的黄莺啼鸣,比管弦演奏的乐曲还要动听。石榴花初绽如千盏灯火,刚刚预告暑天将至,眼前阶前的庭院景致里,唯有一盏清茶最合我心意。
一生辗转飘零,近年更觉身世堪怜。若要问这满怀愁绪像什么?是那连绵不绝的情思,且看窗间飘落的柳絮,正悠悠坠下。

创作背景

李之仪为北宋中后期词人,因与苏轼交游而受新旧党争牵连,多次被贬谪,晚年编管太平州(今安徽当涂),生活困顿失意。这首《南乡子》当为其晚年闲居太平州时所作,词人借暮春雨后的庭院景致,抒发自身身世飘零、壮志难酬的落寞愁绪,于淡远的景物描写中寄寓深沉的人生感慨。

艺术赏析

  1. 格律严谨合规:此词为《南乡子》正体,双调五十六字,前后段各五句四平韵,平仄合律,音韵和谐流畅,读来朗朗上口,符合词牌的格律要求。
  2. 景情相生相融:上阕以乐景起笔,勾勒出清新灵动的初夏景致,下阕直抒身世之慨,最终以“坠柳绵”收束全篇,将景物描写与内心情绪融为一体,景中含情,情寓于景,淡远的景物背后暗藏深沉悲慨。
  3. 意象精准传神:“柳绵”为核心意象,既点明春末时节,又以柳絮随风飘坠、无所依托的姿态,暗喻词人自身漂泊无依的身世,将抽象的愁绪具象化;“蹁跹”一词以舞喻漂泊,化抽象为具象,生动写出一生辗转的困顿。
  4. 语言淡远自然:全词语言浅白质朴,无晦涩用典,却意境清旷淡远,既有闲适的生活意趣,又暗藏深沉的身世悲慨,符合李之仪“清丽婉曲,自然天成”的词风特点,于平淡中见真情。

常见问题

《南乡子・春後雨馀天》的作者和朝代是什么?

《南乡子・春後雨馀天》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。

《南乡子・春後雨馀天》主要写了什么?

这首词是北宋词人李之仪的抒情写景之作,上阕铺写暮春雨后初夏的庭院清景,以黄鹂啼鸣、榴花似灯等灵动意象勾勒出清新雅致的初夏氛围;下阕转而抒发身世飘零的落寞愁绪,以设问将抽象愁绪具象为连绵情思,最终以窗间柳絮飘坠的景象收束,情景交融,于淡远的景物描写中寄寓深沉的人生感慨。

《南乡子・春後雨馀天》的创作背景是什么?

李之仪为北宋中后期词人,因与苏轼交游而受新旧党争牵连,多次被贬谪,晚年编管太平州(今安徽当涂),生活困顿失意。这首《南乡子》当为其晚年闲居太平州时所作,词人借暮春雨后的庭院景致,抒发自身身世飘零、壮志难酬的落寞愁绪,于淡远的景物描写中寄寓深沉的人生感慨。

《南乡子・春後雨馀天》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨合规 :此词为《南乡子》正体,双调五十六字,前后段各五句四平韵,平仄合律,音韵和谐流畅,读来朗朗上口,符合词牌的格律要求。 2. 景情相生相融 :上阕以乐景起笔,勾勒出清新灵动的初夏景致,下阕直抒身世之慨,最终以“坠柳绵”收束全篇,将景物描写与内心情绪融为一体,景中含情,情寓于景,淡远的景物背后暗藏深沉悲慨。 3. 意象精准传神 :“柳绵”为核...