踏莎行・紫燕衔泥

· 李之仪

紫燕衔泥,黄莺唤友。
可人春色暄晴昼。
王孙一去杳无音,断肠最是黄昏后。
宝髻慵梳,玉钗斜溜。
凭阑目断空回首。
薄情何事不归来。
谩教折尽庭前柳。

简要说明

这首词以春日晴暖之景起兴,刻画了一位独守空闺的思妇形象,借春日盛景反衬独处孤寂,通过慵妆懒梳、凭栏远眺、折柳寄思等细节,抒发了对远游不归之人的深切思念与怅惘哀怨,情感真挚含蓄,意境清丽动人。

逐句注释

  1. 紫燕衔泥,黄莺唤友:紫燕即燕子,衔泥指燕子衔泥筑巢;黄莺即黄雀,唤友指黄莺互相鸣叫结伴,此句描绘春日生机盎然的景象。
  2. 可人春色暄晴昼:可人即可爱、宜人;暄指温暖;晴昼指晴朗的白日,此句写晴日暖融融的春色惹人喜爱。
  3. 王孙一去杳无音王孙本指贵族子弟,此处化用> 王孙游兮不归,春草生兮萋萋的典故,代指远游的心上人;杳无音即毫无音讯。
  4. 断肠最是黄昏后:断肠形容极度悲痛;黄昏后为古典诗词中常见的引发愁绪的时刻,此句点明思妇最感痛苦的时段。
  5. 宝髻慵梳,玉钗斜溜:宝髻指华贵精致的发髻;慵梳即懒得梳妆;玉钗斜溜指玉钗斜斜滑落,形容思妇因无心妆饰而仪态慵懒。
  6. 凭阑目断空回首:凭阑即倚靠栏杆;目断指望尽天涯、视线穷尽;空回首指徒然回首远望,却不见归人。
  7. 薄情何事不归来:薄情为思妇对心上人的嗔怪之语,并非真指对方薄情;何事即为何。
  8. 谩教折尽庭前柳谩教同「漫教」,意为徒然、白白地;折柳赠别为古代送别习俗,古人折柳相赠以寄相思,此处写思妇折尽庭前杨柳仍不见归人,突出其失望与惆怅。

现代译文

紫燕衔着春泥筑巢,黄莺相呼结伴同游。
晴日暖融融,这满园春色着实惹人喜爱。
可我那远行的心上人啊,一去便杳无音信,
最让人肝肠寸断的,正是这黄昏渐至的时刻。

我懒得梳理华贵的发髻,玉钗也斜斜滑落肩头。
靠着栏杆望断天涯,徒然地回首张望。
那薄情的人儿啊,为何还不归来?
白白地让我折尽了庭前的杨柳枝条,仍不见你的踪影。

创作背景

此词为北宋词人李之仪所作,属典型的闺怨题材。李之仪一生历经新旧党争,多次被贬外放,其词作多寄寓身世之感与相思之情。这首词虽以思妇口吻创作,但学界主流观点认为,其情感基调与李之仪后期羁旅外放、思念亲友或故园的心境暗合,具体创作年份未详,大概率为其闲居或失意时期的抒怀之作。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此词严格遵循《踏莎行》正体格律,双调五十八字,前后段各五句、三仄韵,对仗工整:「紫燕衔泥,黄莺唤友」与「宝髻慵梳,玉钗斜溜」均为工对,符合词牌格律要求。章法上先景后情,上阕以乐景起兴,下阕转入抒情,层层递进,情感脉络清晰。
  2. 反衬手法:开篇以紫燕衔泥、黄莺唤友的春日盛景,反衬思妇独守空闺的孤寂,以乐景衬哀情,倍增愁绪。
  3. 典故与意象运用:化用《楚辞·招隐士》典故,以「王孙」代指心上人,增添古典意蕴;以折柳赠别的传统习俗具象化相思,「折尽庭前柳」的细节将抽象思念转化为可感动作,突出思妇的失望与执着。
  4. 语言特色:全词语浅意深,无生僻典故,以通俗浅近的语言刻画思妇情态与心绪,嗔怪语中暗含深情,将闺怨之情表达得真挚动人,兼具清丽雅致与通俗自然的风格。

常见问题

《踏莎行・紫燕衔泥》的作者和朝代是什么?

《踏莎行・紫燕衔泥》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。

《踏莎行・紫燕衔泥》主要写了什么?

这首词以春日晴暖之景起兴,刻画了一位独守空闺的思妇形象,借春日盛景反衬独处孤寂,通过慵妆懒梳、凭栏远眺、折柳寄思等细节,抒发了对远游不归之人的深切思念与怅惘哀怨,情感真挚含蓄,意境清丽动人。

《踏莎行・紫燕衔泥》的创作背景是什么?

此词为北宋词人李之仪所作,属典型的闺怨题材。李之仪一生历经新旧党争,多次被贬外放,其词作多寄寓身世之感与相思之情。这首词虽以思妇口吻创作,但学界主流观点认为,其情感基调与李之仪后期羁旅外放、思念亲友或故园的心境暗合,具体创作年份未详,大概率为其闲居或失意时期的抒怀之作。

《踏莎行・紫燕衔泥》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此词严格遵循《踏莎行》正体格律,双调五十八字,前后段各五句、三仄韵,对仗工整:「紫燕衔泥,黄莺唤友」与「宝髻慵梳,玉钗斜溜」均为工对,符合词牌格律要求。章法上先景后情,上阕以乐景起兴,下阕转入抒情,层层递进,情感脉络清晰。 2. 反衬手法 :开篇以紫燕衔泥、黄莺唤友的春日盛景,反衬思妇独守空闺的孤寂,以乐景衬哀情,倍增愁绪。 3. 典故与...