这首诗表达了诗人对友人的情感和自身的感慨。诗人由飒飒风声引发思索,感慨被尘世沾染的是庸才,看到巢松之鹤飞入青云不再下来,可能借此表达对友人超凡脱俗、追求高远境界的赞赏或向往。
寄友人
风飒沈思眼忽开,尘埃污得是庸才。
那堪更见巢松鹤,飞入青云不下来。
那堪更见巢松鹤,飞入青云不下来。
简要说明
逐句注释
- “風颯沈思眼忽開”:
- 字词:“颯”,形容风声;“沈思”即沉思;“忽開”,突然睁开。
- 句意:飒飒的风声中陷入沉思,眼睛突然睁开。
- “塵埃污得是庸才”:
- 字词:“塵埃”,象征尘世的污浊;“污得”,被沾染。
- 句意:被尘世的污浊沾染的人是庸才。
- “那堪更見巢松鶴”:
- 字词:“那堪”,哪能忍受,这里有“更不用说”之意;“巢松鶴”,栖息在松树上的鹤,鹤常被视为高雅、超凡的象征。
- 句意:更不用说看到那栖息在松树上的鹤。
- “飛入青雲不下來”:
- 字词:“青雲”,高空,常象征高远的境界。
- 句意:(鹤)飞入高空不再下来。
现代译文
在飒飒风声中沉思,眼睛突然睁开,
被尘世污浊沾染的人真是庸才。
更不忍心看到那巢居在松树上的鹤,
飞入高远的青云中不再回来。
创作背景
刘得仁是唐朝诗人,他出身皇族,但科举一直不顺。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容推测,可能是他在生活中感慨于尘世的纷扰和庸人的逐利,看到鹤的高飞引发联想,从而寄给友人以表达自己的心境和对友人的期许或赞赏。在唐朝,科举竞争激烈,许多文人渴望通过科举实现抱负,而一些人在追求过程中被世俗利益迷惑,刘得仁可能对此不满,借诗抒发情怀。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:以“巢松鹤”自比或比友人,鹤象征着高雅、超脱、追求高远境界,通过描写鹤飞入青云不再下来,表达了诗人对这种超凡脱俗品质的向往和追求。
- 对比:将“庸才”与“巢松鹤”进行对比,突出了诗人对被尘世沾染之人的不屑和对高洁品质的崇尚。
- 语言特色:语言直白,情感表达直接,没有过多的修饰,但却能强烈地传达出诗人的情感。如“塵埃污得是庸才”,直接表明了诗人对庸人的批判态度。
- 意境营造:通过描写风声、巢松鹤、青云等意象,营造出一种清幽、高远的意境。风声引发沉思,巢松鹤的高飞增添了画面的动态感和空灵之美,使读者能感受到诗人内心对高洁境界的向往和对尘世的超脱之感。
常见问题
《寄友人》的作者和朝代是什么?
《寄友人》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。
《寄友人》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对友人的情感和自身的感慨。诗人由飒飒风声引发思索,感慨被尘世沾染的是庸才,看到巢松之鹤飞入青云不再下来,可能借此表达对友人超凡脱俗、追求高远境界的赞赏或向往。
《寄友人》的创作背景是什么?
刘得仁是唐朝诗人,他出身皇族,但科举一直不顺。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容推测,可能是他在生活中感慨于尘世的纷扰和庸人的逐利,看到鹤的高飞引发联想,从而寄给友人以表达自己的心境和对友人的期许或赞赏。在唐朝,科举竞争激烈,许多文人渴望通过科举实现抱负,而一些人在追求过程中被世俗利益迷惑,刘得仁可能对此不满,借诗抒发情怀。
《寄友人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :以“巢松鹤”自比或比友人,鹤象征着高雅、超脱、追求高远境界,通过描写鹤飞入青云不再下来,表达了诗人对这种超凡脱俗品质的向往和追求。 对比 :将“庸才”与“巢松鹤”进行对比,突出了诗人对被尘世沾染之人的不屑和对高洁品质的崇尚。 语言特色 :语言直白,情感表达直接,没有过多的修饰,但却能强烈地传达出诗人的情感。如“塵埃污得是庸才”,直接...