这首诗主题围绕诗人自身的仕途困境展开。表达了诗人渴望寻求出路却不得的无奈,以及对多年风尘漂泊的感慨。同时提及自己特殊的外族皇室亲属身份,却在朝中缺少亲近故旧支持,最后抒发了因他人浮议而难以实现飞黄腾达理想的愤懑之情。
二
何处访岐路,青云但忆归。
风尘数年限,门馆一生依。
外族帝王是,中朝亲旧稀。
翻令浮议者,不许九霄飞。
风尘数年限,门馆一生依。
外族帝王是,中朝亲旧稀。
翻令浮议者,不许九霄飞。
简要说明
逐句注释
- “何處訪岐路,青雲但憶歸”:
- 字词:“岐路”,岔路,这里比喻人生的出路;“青雲”,原指高空,常用来比喻高位、志向。
- 句意:到哪里去探寻人生的出路呢,只记得曾经有过追求高位的想法。
- “風塵數年限,門館一生依”:
- 字词:“風塵”,比喻世间的纷扰、艰辛;“門館”,指权贵人家或师门。
- 句意:在这世间的纷扰中度过了数年时光,一生都依靠着权贵人家或师门。
- “外族帝王是,中朝親舊稀”:
- 字词:“外族”,刘得仁是唐宗室子弟,这里“外族”强调其与当朝皇室的关系;“中朝”,指朝廷。
- 句意:自己虽然是皇室宗族,但在朝廷中亲近的故旧却很少。
- “翻令浮議者,不許九霄飛”:
- 字词:“翻令”,反而使得;“浮議者”,发表没有根据的议论的人;“九霄”,指天空极高处,比喻极高的地位。
- 句意:反而让那些喜欢发表没有根据议论的人,阻碍了自己实现飞黄腾达的理想。
现代译文
到哪里去探寻人生的出路啊,
只记得曾向往着青云直上。
在尘世的纷扰中已过了数年,
一生都在依靠着权贵师门。
自己虽是皇室宗族的一员,
可朝廷里亲近的故旧却稀少。
反倒让那些爱说闲话的人,
不许我实现飞黄腾达的梦想。
创作背景
刘得仁是唐皇室宗亲,生活在唐朝。唐朝科举盛行,许多文人都渴望通过科举进入仕途。刘得仁一生苦求科举功名却始终未中。他虽有皇室宗亲的身份,但在朝中缺乏有力的支持和人脉。这首诗便是他在多年科举不顺、仕途坎坷的情况下创作的,反映了他内心的愤懑与无奈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将“外族帝王是”的特殊身份与“中朝親舊稀”的现实情况形成对比,突出了诗人虽出身皇室却在朝廷中孤立无援的处境,增强了诗歌的表现力。
- 托物言志(借事抒情):诗人通过描述自己寻找出路、多年漂泊、依靠门馆等经历,以及因浮议而不得志的遭遇,抒发了自己仕途不顺、壮志难酬的愤懑之情,将情感寄托于具体的事件之中。
- 语言特色:语言直白,质朴地表达了诗人内心的情感。没有过多华丽的辞藻修饰,却能让读者深刻感受到诗人的无奈与愤懑,如“翻令浮議者,不許九霄飛”直接抒发了对那些阻碍自己的人的不满。
- 意境营造:整首诗营造出一种压抑、苦闷的意境。从诗人对出路的迷茫,到多年的风尘漂泊,再到皇室身份却无人相助的孤独,最后被浮议所困的无奈,层层递进,让读者仿佛能感受到诗人在黑暗的仕途道路上苦苦挣扎却难以突破的困境。
常见问题
《二》的作者和朝代是什么?
《二》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。
《二》主要写了什么?
这首诗主题围绕诗人自身的仕途困境展开。表达了诗人渴望寻求出路却不得的无奈,以及对多年风尘漂泊的感慨。同时提及自己特殊的外族皇室亲属身份,却在朝中缺少亲近故旧支持,最后抒发了因他人浮议而难以实现飞黄腾达理想的愤懑之情。
《二》的创作背景是什么?
刘得仁是唐皇室宗亲,生活在唐朝。唐朝科举盛行,许多文人都渴望通过科举进入仕途。刘得仁一生苦求科举功名却始终未中。他虽有皇室宗亲的身份,但在朝中缺乏有力的支持和人脉。这首诗便是他在多年科举不顺、仕途坎坷的情况下创作的,反映了他内心的愤懑与无奈。
《二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将“外族帝王是”的特殊身份与“中朝親舊稀”的现实情况形成对比,突出了诗人虽出身皇室却在朝廷中孤立无援的处境,增强了诗歌的表现力。 托物言志(借事抒情) :诗人通过描述自己寻找出路、多年漂泊、依靠门馆等经历,以及因浮议而不得志的遭遇,抒发了自己仕途不顺、壮志难酬的愤懑之情,将情感寄托于具体的事件之中。 语言特色 :语言直白,质朴地表达...