绿头鸭/多丽

这首词是宋代经典咏梅之作，以梅花为核心意象，融写景、咏物、言情、寄慨于一体：既细致描摹了梅花清绝天然的姿态与品格，又穿插山驿行人的羁旅之愁、美人簪花的闺阁之趣，最终以梅落愁闻画角收束，寄寓了对韶华易逝、时光流逝的怅惘，意境丰富，情感真挚。

1. 敛同云：同云指下雪前密布的阴云，语出《诗经·小雅·信南山》“上天同云，雨雪雰雰”；“敛”谓阴云聚合待雪。
2. 破腊雪霁前村：腊指腊月（农历十二月），雪霁即雪后初晴；此句写腊尽雪停，前村雪后放晴之景。
3. 占阳和、孤根先暖，数枝已报新春：阳和指春日和暖之气；孤根指梅树之根，梅为冬末春初最早绽放的花木，故先得暖意；此句言梅花独占春机，数枝早绽，预报新春。
4. 如青女、谩同素质，笑姑射、难并天真：青女为神话中霜雪之神，《淮南子·天文训》载其“青女乃出，以降霜雪”；谩同即空同、徒同；素质指素净的资质。姑射指藐姑射山，《庄子·逍遥游》称有神人居焉，肌肤若冰雪；此处以青女、姑射的素洁反衬梅花天然天真的品格，言其素净更胜二者。
5. 疏影横斜，澄波清浅，暗香浮动月黄昏：

   疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅二首·其一》
   此句化用林逋咏梅名句，疏影指梅枝稀疏的影子，澄波清浅指清澈浅淡的水波，暗香指梅花清幽的香气，月黄昏指月色朦胧的月夜，勾勒出月下梅影映水、幽香飘散的经典意境。

6. 山驿畔，行人立马，回首几销魂：山驿指山间驿站；立马即驻马；销魂形容极度感伤，此句写驿站旁行人驻马回望梅花，为之动容。
7. 江南远，陇使趁程，踏尽冰痕：陇使即传梅之使者，典出南朝宋陆凯《赠范晔》“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”；趁程指赶路启程；冰痕指冰雪消融前的残冰，此句言江南路远，传梅使者踏冰赶路，如期寄赠梅花。
8. 有个人人，玉肌偏似，移我常对金尊：人人为宋元俗语，指所爱之人或美人；玉肌似梅，言美人肌肤洁白如梅；金尊指华美的酒杯，此句写有美人如梅，词人常对酒赏梅。
9. 拈纤枝、鬓边斜戴，嗅芳蕊、眉晕潜分：拈指用手指捏取；纤枝指梅的细枝；眉晕指女子眉上的妆晕；此句写美人拈取梅枝斜插鬓边，嗅闻花香，眉间妆晕似被花香浸染而悄然分明。
10. 素脸笼霞，香心喷日，寿阳妆罢酒初醒：寿阳妆即梅花妆，典出《太平御览》引《宋书》，寿阳公主卧含章殿檐下，梅花落其额，成五出花，宫人皆效之；素脸笼霞言美人脸庞如被霞光笼罩，香心喷日形容梅花香气浓郁如喷向日；此句写美人刚化罢梅花妆，酒意初醒，容色与梅香相融。
11. 待调鼎、须贪结子，忍见落纷纷：调鼎本指烹饪调味，后以“调和鼎鼐”喻宰相治国之任，此处双关梅实可作调味之材；结子指梅花结出梅子；此句言待到梅实成熟可佐调鼎之时，怎忍见梅花纷纷凋零。
12. 霜天晓，愁闻画角，声断谯门：霜天晓指霜色满天的清晨；画角为古代军中乐器，声高亢凄厉；谯门指城门上的瞭望楼；此句写清晨霜天，词人愁闻画角之声，声断于谯门之上，烘托出惆怅落寞的氛围。

阴云敛聚待雪，腊尽雪霁的前村头。
梅花独占了春日和暖，孤根先得暖意，数枝早绽，预报新春。
它的素洁不输霜雪青女，天真更胜姑射仙人，任谁难比这份天然风韵。
疏朗梅影横斜在清浅水波，幽香浮动在月色朦胧的黄昏。
山间驿站旁，行人驻马回望，几度为它黯然销魂。
江南路远，传梅的使者踏冰赶路，如期启程。
有位佳人，玉洁肌肤恰似梅花，我常对金樽与她相对。
拈起纤细梅枝，斜插在鬓边，嗅着芬芳花蕊，眉间妆晕悄然分明。
素白脸庞笼着霞光，花蕊香气仿佛喷薄向日，刚学罢寿阳公主的梅花妆，酒意初醒。
待到梅实成熟可佐调鼎之时，怎忍见落英纷纷？
霜天破晓，愁听画角之声，凄厉声断于谯门之上。

学界对该词具体创作时间与作者身份无定论，普遍认为是宋代咏物词成熟阶段的作品。梅花是宋代诗词最常见的咏物题材之一，林逋《山园小梅》的“疏影横斜”句已成为咏梅经典范式，此词多处化用其句，受前代咏梅作品影响颇深。宋代咏梅词多兼具咏物与抒情，此词结合羁旅之愁、闺阁之趣与惜花之情，应是词人冬日赏梅、借梅抒怀之作，或融入了自身对时光流逝的怅惘。

1. 托物言志，意象融合：全词以梅花为核心线索，将咏物与言情、寄慨融为一体。既通过典故塑造梅花清绝天然的品格，又穿插行人、美人的场景，让咏物不再空洞，兼具景、情、人三重意境。
2. 化用经典，自然流畅：多处化用前代诗文名句与典故，如林逋咏梅绝唱、陆凯寄梅、寿阳妆等，均融入自然，无斧凿痕迹，既提升了文化底蕴，又贴合意境表达。
3. 结构层次分明：全词依次写雪霁梅开、梅之品格、行人赏梅、传梅寄意、美人赏梅、梅落愁思，层层递进，由景到人，由喜转愁，情感脉络清晰。
4. 格律意境兼具：《绿头鸭》为长调词牌，全词一百三十九字，格律严谨韵脚和谐。写景由远及近、由静到动，画面层次丰富；结尾以画角声断收束，以凄厉声响烘托惆怅氛围，余韵悠长。
5. 双关意蕴：“调鼎”一句既指梅实可作调味之材，又暗喻士人担当治国重任，将咏梅与怀抱相联系，拓展了词作的思想内涵。