赠雍陶博士

· 刘得仁

腹是群书笥,官为六义师。
情高少尘事,朝下足闲时。
有句同人伏,无私胄子知。
汉庭公议在,正与触邪宜。

简要说明

这首诗是刘得仁赠给雍陶博士的作品,高度赞扬了雍陶学识渊博、情操高尚、诗作精妙且公正无私的品质,同时认为他在朝廷中应能发挥直言进谏、纠正不正之风的作用。

逐句注释

  • “腹是群书笥,官为六义师”:
    • 字词:“群书笥”,装书的箱子,比喻博学之人;“六义”,《诗经》的“风、雅、颂、赋、比、兴”,这里泛指诗歌创作的规范和方法。
    • 句意:雍陶肚子里装着像一箱子书一样丰富的知识,担任着教导诗歌创作规范的官职。
  • “情高少尘事,朝下足闲时”:
    • 字词:“情高”,情操高尚;“尘事”,世俗之事;“朝下”,下朝。
    • 句意:雍陶情操高尚,很少沾染世俗之事,下朝之后有充足的闲暇时间。
  • “有句同人伏,无私胄子知”:
    • 字词:“同人”,同行;“伏”,佩服;“胄子”,指贵族子弟,这里泛指学生。
    • 句意:雍陶写出的诗句让同行都佩服,他的公正无私学生们也都知晓。
  • “汉庭公议在,正与触邪宜”:
    • 字词:“汉庭”,借指唐朝朝廷;“公议”,公正的议论;“触邪”,指直言进谏、纠正不正之风。
    • 句意:在朝廷中需要公正的议论,雍陶正适合去直言进谏、纠正不正之风。

现代译文

雍陶腹中知识如同装满书籍的箱子,
担任着教授诗歌规范的尊贵官职。
他情操高尚很少被世俗之事烦扰,
下朝之后便有充裕的闲暇好时光。
他写出的诗句让同行们都很佩服,
他的公正无私学生们也全都知晓。
朝廷里需要公正无私的议论风气,
他正适合去直言进谏纠正那歪风。

创作背景

刘得仁生活在晚唐时期,一生致力于科举却未成功。雍陶是当时的诗人且担任博士之职。刘得仁赠诗给雍陶,可能是出于对雍陶才华和品德的钦佩,同时也可能有借诗表达对朝廷公正风气的一种期待。具体创作时间难以确定,但大致处于他们活跃于文坛的时期。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“腹是群书笥”将雍陶的肚子比作装书的箱子,形象生动地写出了他学识的渊博。
    • 直接赞美:整首诗多处直接对雍陶进行赞美,如“情高少尘事”“有句同人伏,无私胄子知”等,直抒对雍陶才华和品德的赞赏之情。
  • 语言特色:语言简洁明快,用直白的话语表达对雍陶的赞美,没有过多的修饰,但情感真挚,能让读者清晰地感受到诗人对雍陶的钦佩之意。
  • 意境营造:诗中虽未刻意营造具体的意境,但通过对雍陶多方面优点的描述,营造出一种对贤才的尊崇氛围,展现出一种积极向上、对美好品德和才华的肯定的意境。

常见问题

《赠雍陶博士》的作者和朝代是什么?

《赠雍陶博士》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。

《赠雍陶博士》主要写了什么?

这首诗是刘得仁赠给雍陶博士的作品,高度赞扬了雍陶学识渊博、情操高尚、诗作精妙且公正无私的品质,同时认为他在朝廷中应能发挥直言进谏、纠正不正之风的作用。

《赠雍陶博士》的创作背景是什么?

刘得仁生活在晚唐时期,一生致力于科举却未成功。雍陶是当时的诗人且担任博士之职。刘得仁赠诗给雍陶,可能是出于对雍陶才华和品德的钦佩,同时也可能有借诗表达对朝廷公正风气的一种期待。具体创作时间难以确定,但大致处于他们活跃于文坛的时期。

《赠雍陶博士》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“腹是群书笥”将雍陶的肚子比作装书的箱子,形象生动地写出了他学识的渊博。 直接赞美 :整首诗多处直接对雍陶进行赞美,如“情高少尘事”“有句同人伏,无私胄子知”等,直抒对雍陶才华和品德的赞赏之情。 语言特色 :语言简洁明快,用直白的话语表达对雍陶的赞美,没有过多的修饰,但情感真挚,能让读者清晰地感受到诗人对雍陶的钦佩之意。 意境营造 :诗...