这首诗是刘得仁写给张水部的,表达了诗人与张水部相处已久,深受其恩遇,感恩之情深厚,无需再向他人宣扬这份情谊,内心的感激与情谊自在不言中。
上张水部
出入门阑久,儿童亦有情。
不须将姓字,长说向公卿。
每许连床坐,时容并马行。
恩深转无语,怀抱自分明。
不须将姓字,长说向公卿。
每许连床坐,时容并马行。
恩深转无语,怀抱自分明。
简要说明
逐句注释
- “出入门阑久,儿童亦有情”:
- 字词:“门阑”,指家门,这里代指张水部的家;“儿童”,指张水部家的晚辈。
- 句意:我进出您家已经很久了,连您家的晚辈都对我有了感情。
- “不须将姓字,长说向公卿”:
- 字词:“姓字”,姓名;“公卿”,泛指高官显贵。
- 句意:不需要我长久地把您的姓名向那些高官显贵去说。
- “每许连床坐,时容并马行”:
- 字词:“许”,允许;“连床坐”,坐在一起;“并马行”,骑马并行。
- 句意:您常常允许我和您连床而坐,不时也让我和您并马而行。
- “恩深转无语,怀抱自分明”:
- 字词:“转”,反而;“怀抱”,内心的情感。
- 句意:您的恩情太深,我反而不知道说什么了,我内心的感激之情自然是分明的。
现代译文
我进出您家门已经很长时间了,
连您家的小孩都对我有了情谊。
无需我总是把您的姓名挂嘴边,
向那些达官显贵去反复提起。
您常允许我与您连床一起而坐,
还不时让我和您并马一同前行。
您的恩情太深我反而无言以表,
内心的感激之情自是清晰分明。
创作背景
刘得仁是唐朝诗人,他屡试不第。张水部可能是他在仕途中结识的一位对他有恩的官员。在与张水部长期交往过程中,张水部给予他诸多礼遇和关照,这首诗便是刘得仁为表达对张水部的感激之情而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 以小见大:通过描写“儿童亦有情”这一细节,从侧面反映出自己与张水部家相处时间之久、关系之融洽,进而体现出张水部对自己的恩遇。
- 直抒胸臆:“恩深转无语,怀抱自分明”直接抒发了诗人内心深处对张水部深厚的感激之情,虽无过多言辞修饰,但情感真挚强烈。
- 语言特色:语言质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,用简洁直白的语言表达出深刻的情感,使读者能真切感受到诗人内心的感激与真诚。
- 意境营造:整首诗营造出一种温馨、感恩的氛围。诗人通过回忆与张水部相处的点滴细节,如连床坐、并马行等,让读者仿佛能看到他们之间亲密的交往场景,进而体会到诗人对这份情谊的珍视以及对张水部的感恩之意。
常见问题
《上张水部》的作者和朝代是什么?
《上张水部》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。
《上张水部》主要写了什么?
这首诗是刘得仁写给张水部的,表达了诗人与张水部相处已久,深受其恩遇,感恩之情深厚,无需再向他人宣扬这份情谊,内心的感激与情谊自在不言中。
《上张水部》的创作背景是什么?
刘得仁是唐朝诗人,他屡试不第。张水部可能是他在仕途中结识的一位对他有恩的官员。在与张水部长期交往过程中,张水部给予他诸多礼遇和关照,这首诗便是刘得仁为表达对张水部的感激之情而作。
《上张水部》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 以小见大 :通过描写“儿童亦有情”这一细节,从侧面反映出自己与张水部家相处时间之久、关系之融洽,进而体现出张水部对自己的恩遇。 直抒胸臆 :“恩深转无语,怀抱自分明”直接抒发了诗人内心深处对张水部深厚的感激之情,虽无过多言辞修饰,但情感真挚强烈。 语言特色 :语言质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,用简洁直白的语言表达出深刻的情感,使读者能真切感受到...