赠尚长道签判

这首诗是杨万里赠别友人尚长道的赠别之作。全诗先赞誉友人高洁的品格与世家传扬的才名，接着点明其仕途处境，再以冬日离别之景烘托离愁，最后以朝廷已下达授官文书为由，劝勉友人莫贪恋闲居，应积极赴任施展抱负，兼具离别不舍与勉励期许之意。

1. 今代高人尚子平：尚子平为东汉隐士，精通《易经》《老子》，后隐居不仕，此处借指尚长道，赞誉其为当代志行高洁之士。
2. 风流文采旧家声：风流指风韵潇洒、气度不凡；文采指才华横溢；旧家声意为家族世代传扬的声望，赞誉尚家的门风与才名传承。
3. 合於玉筝班中立：合意为“本该、应当”；玉筝班本指宫廷雅乐的乐官之列，此处借喻朝廷清贵文雅的文臣班列，指友人本应跻身朝堂中枢。
4. 却向红莲幕里行：红莲幕为唐代节度使幕府的别称，因节度使初到任时燃红莲炬照明，后世泛指地方军政官署的幕府，此处指尚长道即将赴任的签判官署。
5. 天色恼人浑欲雪：恼人指令人烦闷；浑欲雪几乎要下雪，点明离别时的节令与凄清氛围。
6. 烛花照别若为情：烛花指蜡烛燃烧后凝结的灯花；若为情意为“怎能忍受这种离别的情怀”，抒发离别之际的怅惘心绪。
7. 日边已辨除书著：日边语出《世说新语》，以“日边”代指朝廷；辨意为“明确知晓”；除书指授官的文书；著意为“显现、下达”，指朝廷已正式下达任命文书。
8. 莫恋南楼秋月明：南楼代指闲适隐居的居所；秋月明借指闲淡安逸的生活，劝勉友人不要贪恋闲居之乐，应赴任履职。

当代有如尚子平一般的高洁之士，
正是您这风度翩翩、才名传家的人。
本该跻身朝廷清雅的文臣班列，
却要奔赴地方幕府就任签判之职。
天色烦闷得好似就要飘起冬雪，
烛花摇曳，离别之际怎不令人伤情。
朝廷那边早已明确下达了授官文书，
切莫留恋南楼那秋月皎洁的闲逸时光。

尚长道为杨万里的友人，时任签判（州郡属官，掌文书与审判）。此诗创作于两人离别之际，彼时尚长道已接到朝廷下达的授官文书，即将赴任地方幕府。杨万里既赞赏友人的才学与家风，又在离别之时抒发了惆怅心绪，同时以“莫恋南楼”劝勉友人不要沉溺闲居，应积极投身仕途施展才华。注：关于此诗创作的精确年份及尚长道的详细仕历，学界暂无定论，以上为基于诗文内容的合理推断。

1. 用典自然，意蕴丰厚：首句以东汉隐士尚子平借喻友人，既赞誉其高洁品格，又暗含友人有隐士之才却出仕的微妙处境；“日边”化用《世说新语》典故，简洁点明朝廷语境，典故运用不露痕迹。
2. 对仗工整，对比鲜明：颔联“合於玉筝班中立，却向红莲幕里行”形成严整对仗，以“玉筝班”的清贵朝堂与“红莲幕”的地方幕府形成对比，凸显友人仕途选择的反差，暗含对友人的惋惜与期许。
3. 情景交融，氛围烘托：颈联“天色恼人浑欲雪，烛花照别若为情”以冬日欲雪的凄清天色与摇曳的烛花，将离别时的惆怅情绪融入景物之中，以景衬情，渲染出浓郁的离别氛围。
4. 结构清晰，层次递进：全诗以“赞才-叙职-抒别-劝勉”为脉络，从赞誉友人才学，到点明其仕途处境，再到抒发离别愁绪，最后落脚于劝勉期许，层层递进，情感流转自然。
5. 语言浅近，贴合诚斋体风格：全诗语言平易流畅，无生僻典故，符合杨万里“诚斋体”平易自然、富有生活气息的特色，同时又不失雅致含蓄，兼具可读性与文学性。