赠尚献之

· 杨万里

老凤苍然姿,雏凤锵然鸣。
一见渠父子,令人英气生。
大尚傲一世,不肯揖公卿。
小尚刷羽毛,势欲追风鹏。
吾州八千士,下笔电雹声。
小尚洒墨汁,一笑万人惊。
姓名登天府,纸价高帝城。
勖哉更摩厉,制胜在此行。
相遭又相别,勿作儿女情。
舟行得秀句,寄我增双明。

简要说明

这是一首赠别勉励诗,以凤凰喻尚氏父子,盛赞其高洁风骨与文学才华,尤其推崇后辈尚献之的出众才学,既肯定其父的耿介品格,又勉励尚献之赴考得志,最后以豁达的惜别之语收尾,情感真挚昂扬,尽显对后辈的赏识与期许。

逐句注释

  1. 老凤苍然姿,雏凤锵然鸣:老凤喻尚献之的父亲,苍然姿指苍老却具挺拔风骨的仪态;雏凤指尚献之,锵然鸣形容其文名响亮、谈吐不凡,以凤凰父子喻尚氏二人,贴切生动。
  2. 一见渠父子,令人英气生:渠为第三人称代词,此处指代尚氏父子。意为初见尚家父子,便让人顿生豪迈振奋之感。
  3. 大尚傲一世,不肯揖公卿:大尚指尚献之的父亲,傲一世指其傲视当世、不媚权贵;揖公卿即向公卿官员行礼,此句写尚父高洁耿介的品格。
  4. 小尚刷羽毛,势欲追风鹏:小尚指尚献之,刷羽毛喻其刻苦磨砺才学;追风鹏化用《庄子·逍遥游》中鹏鸟乘风高飞的意象,形容其志向高远、气势不凡。
  5. 吾州八千士,下笔电雹声:吾州指杨万里旅居或任职的州郡,八千士泛指当地众多文士;下笔电雹声形容文思迅捷、笔力刚健,诗文极具冲击力。
  6. 小尚洒墨汁,一笑万人惊:洒墨汁指挥毫作文,一笑万人惊极言尚献之诗文才华出众,寥寥数笔便令众人惊叹折服。
  7. 姓名登天府,纸价高帝城:登天府指赴考得中、进入朝廷任职;纸价高帝城化用左思《三都赋》“洛阳纸贵”的典故,形容尚献之的诗文广为流传,名声大振。
  8. 勖哉更摩厉,制胜在此行:勖哉意为“勉励啊”,摩厉同“磨砺”,指精进才学;制胜在此行指此次科举考试定能取得成功,是杨万里对尚献之的直接勉励。
  9. 相遭又相别,勿作儿女情:遭指相逢,意为今日相逢明日便要分别,不必像小儿女般沉溺于伤感离别。
  10. 舟行得秀句,寄我增双明:秀句指优美的诗文;双明有两解:一说指二人通过寄诗互通心意,情谊与文思更显澄澈,二说指读诗能令双方耳目一新、精神振奋,此处取前解。

现代译文

老凤如您父亲,苍然自有挺拔风骨;雏凤似您,锵然鸣响文名远播。
初见尚家父子二人,便令我胸中顿生豪迈英气。
您父亲傲视当世,不肯屈身向权贵行礼;
您正磨砺羽翼,气势直追那展翅的大鹏。
我州中八千文士,下笔都如电雹般迅捷刚健。
而您挥毫泼墨,一笑之间便令满座皆惊。
如今您姓名将登天府,诗文名动帝城,纸价都为之飞涨。
请务必继续磨砺才学,此次赴考定能一举制胜。
今日相逢又将别离,莫学小儿女般沉溺感伤。
您乘船远行时若得佳句,务必寄给我,共赏诗篇更添精神明畅。

创作背景

此诗为南宋杨万里赠予尚献之的赠别诗,据学界主流观点,尚献之父子为杨万里治下州郡的知名文士,尚献之即将赴京参加科举考试。杨万里素以赏识后辈、倡导文学革新闻名,此诗既赞赏尚氏父子的高洁品格与文学才华,更以昂扬的语气勉励尚献之在科举中脱颖而出,同时抒发了相逢又别离的豁达情谊。

艺术赏析

  1. 意象贴切,比喻生动:以“老凤”“雏凤”喻尚氏父子,既契合二人的父子关系,又以凤凰的高洁形象凸显其风骨与才学,核心意象贯穿全诗,形象鲜明立体。
  2. 善用典故与衬托:化用《庄子·逍遥游》的鹏鸟意象与“洛阳纸贵”的典故,既丰富了诗文内涵,又精准凸显尚献之的才学与前景;以“吾州八千士”的众文士衬托尚献之的出众,强化了对其才华的推崇。
  3. 情感真挚,格调昂扬:全诗先赞父子风骨,再夸后辈才学,继而勉励赴考,最后以豁达惜别收尾,情感层层递进,无凄切之语,尽显对后辈的期许与赏识,符合杨万里“诚斋体”通俗自然、昂扬明快的诗风。
  4. 结构清晰,语言质朴:全诗以五言古体写成,层次分明,从赞人到勉励再到惜别,逻辑连贯;语言平易自然,无晦涩雕琢之语,将真挚情感融于直白的表达之中,尽显宋诗的理趣与真情。

常见问题

《赠尚献之》的作者和朝代是什么?

《赠尚献之》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《赠尚献之》主要写了什么?

这是一首赠别勉励诗,以凤凰喻尚氏父子,盛赞其高洁风骨与文学才华,尤其推崇后辈尚献之的出众才学,既肯定其父的耿介品格,又勉励尚献之赴考得志,最后以豁达的惜别之语收尾,情感真挚昂扬,尽显对后辈的赏识与期许。

《赠尚献之》的创作背景是什么?

此诗为南宋杨万里赠予尚献之的赠别诗,据学界主流观点,尚献之父子为杨万里治下州郡的知名文士,尚献之即将赴京参加科举考试。杨万里素以赏识后辈、倡导文学革新闻名,此诗既赞赏尚氏父子的高洁品格与文学才华,更以昂扬的语气勉励尚献之在科举中脱颖而出,同时抒发了相逢又别离的豁达情谊。

《赠尚献之》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象贴切,比喻生动 :以“老凤”“雏凤”喻尚氏父子,既契合二人的父子关系,又以凤凰的高洁形象凸显其风骨与才学,核心意象贯穿全诗,形象鲜明立体。 2. 善用典故与衬托 :化用《庄子·逍遥游》的鹏鸟意象与“洛阳纸贵”的典故,既丰富了诗文内涵,又精准凸显尚献之的才学与前景;以“吾州八千士”的众文士衬托尚献之的出众,强化了对其才华的推崇。 3. 情感真挚,格调...