已亥正月二日送李伯和提干归豫章

这是一首七言歌行体送别诗，诗人先盛赞友人李伯和的才学气度，继而夸耀李氏家族世代俊才、人才济济，随后以同乡身份抒发送别时的真挚不舍与对友人怀才不遇的惋惜，最后以宽慰之语期许友人归家后仍能大展宏图，全诗兼具赞誉、惜别与祝福三重意涵，情感自然流露。

1. 伯和来自西山西，西山爽气在睫眉
   • 提干：宋代提举常平司干办公事的简称；归豫章：返回豫章（今江西南昌）。
   • 西山：此处代指李伯和故里豫章附近的西山；西山爽气：典出《世说新语·简傲》，原指会稽西山晨间清冽之气，此处形容李伯和气质清朗脱俗。
   • 睫眉：代指眉宇之间，言其爽气尽显于仪容。
2. 胸中八索贮奇古，笔下九河走风雨
   • 八索：相传为上古时期的典籍，泛指广博的古籍学识；贮：储藏，喻指腹中学识渊博深厚。
   • 九河：古代黄河下游九条支流的合称，此处喻指文笔气势磅礴，如江河奔涌，极具感染力。
3. 君不见李家人物它家无，老蚌一产俱明珠
   • 老蚌生珠：典出后世典故，比喻家族子弟皆为优秀人才，此处夸赞李氏一门俊才辈出。
4. 郎罢致身巳碧落，众雏争先见头角
   • 郎罢：宋代江西方言，指父亲；致身：立身仕途；碧落：指高空，此处喻指身居高位。
   • 众雏：指家族年轻子弟；头角：比喻青年才俊崭露头角。
5. 伯珍魁名北斗傍，仲简揥脚鸳鹭行
   • 伯珍、仲简：应为李伯和的兄弟辈；魁名：科举考试中举第一名；北斗傍：指在朝廷中枢附近任职，意为身居要职。
   • 揥脚：疑为“擢脚”之误，意为跻身、提拔；鸳鹭行：原指鸳鸯与鹭鸟整齐飞翔，此处喻指朝廷官员的朝班行列。
6. 如何伯也袖雨手，却公外台作宾友
   • 袖雨手：喻指身怀济世安民的卓越才能；公外台：指地方官府，而非朝廷中枢；宾友：指地方官府的宾客幕僚，意为李伯和虽有大才却屈居地方，未能入朝为官。
7. 荆溪病守鬓星星，一见乡人双眼明
   • 荆溪：今江苏宜兴，诗人此时任宜兴县令（宜兴古称荆溪）；病守：诗人自谦之辞，意为多病的地方长官；鬓星星：鬓发花白稀疏。
   • 乡人：李伯和与诗人同为江西人，故以同乡相称，言见之倍感亲切。
8. 白云飞处忽心动，不堪折柳还相送
   • 白云飞处：化用陶渊明“云无心以出岫”，喻指友人归乡之心；折柳：古代送别习俗，折柳相赠以表不舍。
9. 我自为容仍送君。梅边雪里正新春
   • 为容：整理仪容，此处指诗人特意前来送别；梅边雪里：正值正月新春，梅花初绽、残雪未消的时节。
10. 还家灯火更青简，给札兰台未渠晚
    • 青简：代指书籍典籍，此处指友人归家后仍可潜心治学；给札兰台：典出《史记·司马相如列传》，汉武帝令侍从为其提供纸笔入兰台修书，此处喻指朝廷会重用有才学之人；未渠晚：为时未晚，意为友人将来必有大用。

伯和你从西山那边远道而来，
眉宇间尽是西山晨间的清爽气韵。
胸中藏尽上古典籍的奇奥，
笔下文章如九河奔涌，风雨齐来。
你看那李氏家族的才俊，别家哪里寻得到？
如同老蚌孕育，一胎生出满盘明珠。
令尊早已立身青云之上，
诸位兄弟也都争先崭露锋芒。
伯珍科举夺魁位列朝班近侧，
仲简也跻身鸳鹭之行列朝堂。
为何唯有你身怀济世之手，
却屈居外台只为官府宾客？
我这荆溪病守鬓发已星星斑白，
一见同乡便觉双眼豁然明亮。
见白云飘飞忽动归乡之心，
怎忍折柳相赠却又要送你远行。
我特意整理衣衫前来送君，
此时正是梅边残雪的新春时节。
归家后仍可灯火相伴研读青简，
朝廷赐你兰台纸笔之时，为时未晚。

此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179年）己亥正月，当时杨万里正担任江苏宜兴县令。李伯和为江西豫章籍友人，时任提举常平司干办公事，途经宜兴拜访诗人后准备返回故乡豫章，诗人遂作此诗送别。诗中既抒发了同乡相见的亲切感，也暗含对友人怀才不遇的惋惜，同时期许其归家后仍能有所作为。

1. 章法层次分明：全诗以“赞友—夸族—抒别—赠言”为脉络，先盛赞友人的才学气质，再铺陈李氏家族的人才盛况，继而转入自身送别时的真情实感，最后以宽慰祝福作结，层层递进，情感流转自然。
2. 用典贴切自然：多处化用古典典故，如“西山爽气”“老蚌生珠”“鸳鹭行”“给札兰台”等，既贴合内容又不晦涩，同时融入江西方言“郎罢”，增强了乡土亲切感，体现了诗人深厚的文学修养。
3. 诚斋体风格鲜明：语言平易通俗，以散文化的笔调写送别之情，既有宋诗的理趣，又不失唐诗的意境。如“荆溪病守鬓星星，一见乡人双眼明”，以直白的语言写出同乡相见的真实感受，质朴动人。
4. 意境交融和谐：结尾“梅边雪里正新春”以初春梅雪的场景烘托送别氛围，既有春日的暖意，又暗含离别淡淡的惆怅，景与情交融，余韵悠长。