送乡僧德璘二首

· 杨万里

衲子向来元士子,诗僧遮莫更禅僧。
不妨参透诸方得,别有宫墙第一层。

简要说明

这首诗是杨万里赠送给同乡僧人德璘的赠别诗,打破了世俗将僧人与读书人对立的刻板认知,肯定僧人本可兼具文士才情与禅修境界,同时勉励德璘不必满足于既有成就,继续探寻更深的修行与精神境界。

逐句注释

  1. 衲子向来元士子:衲子,指僧人,因僧人常穿补缀的衲衣得名;向来,从来、本来;元,通“原”,原本;士子,指读书的士人。句意:僧人本就曾是读书士子出身,儒释两家的修养本可相通。
  2. 诗僧遮莫更禅僧:诗僧,擅长作诗的僧人;遮莫,此处表递进,意为“纵使、更是”;禅僧,专注禅修体悟的僧人。句意:既是以诗名传世的诗僧,更是精进禅修的禅僧。
  3. 不妨参透诸方得:参透,参悟透彻;诸方,指各处的禅法、佛法义理。句意:不妨遍参各地禅法,参悟透彻佛法的奥义。
  4. 别有宫墙第一层:宫墙,典出《论语·子张》,子贡称赞孔子之道高深,如宫墙数仞,不得其门则不见宗庙之美、百官之富,此处以“宫墙”喻佛法的精深境界;第一层,指入门的初阶境界,此处意为还有更深的修行境界待探寻。句意:修行路上,还有另一重如宫墙般的精深境界,入门后方能窥见其全貌。

现代译文

衲衣僧人本是旧士子,
诗僧更是禅修人。
遍参诸方禅法理,
别有宫墙第一层。

创作背景

此诗收录于《诚斋集》,为南宋诗人杨万里赠同乡僧人德璘的赠别之作。德璘既能作诗又精研禅法,与杨万里相交友善。彼时杨万里倡导诗文“师法自然”“直抒胸臆”,其“诚斋体”诗风平易自然,同时他对禅学颇有涉猎,深谙儒释相通之理。此诗正是在赠别德璘之际,以诗打破世俗对僧人的刻板印象,肯定其兼具文才与禅修的修养,并勉励他不止于表面成就,继续探寻更深的修行境界。

艺术赏析

  1. 立意新颖,破立结合:首句“衲子向来元士子”打破了世俗将僧人与读书人对立的固有认知,点明儒释修养本可相通,为全诗奠定了包容多元的基调,颠覆了“僧人不懂诗文”的刻板印象。
  2. 用典自然,意蕴深厚:末句化用《论语·子张》中“宫墙”之典,以宫墙喻佛法的精深境界,既贴合僧人身份,又将抽象的修行境界具象化,避免了说理的直白空洞,增添了文学厚重感。
  3. 诚斋体特色鲜明:全诗语言平易浅白,无生僻典故,却蕴含哲理,将赠别与劝勉融为一体。首二句以流水对的形式连贯道出僧人的双重身份,自然流畅;末二句以勉励之语收束,余味悠长,体现了杨万里“活法”的诗学主张。
  4. 哲理意蕴丰富:诗中探讨了“诗”与“禅”的统一,以及“修行不止”的人生道理,既肯定了德璘的诗才与禅修成就,又勉励他不满足于既有境界,体现了杨万里对精神修养的深层思考。

常见问题

《送乡僧德璘二首》的作者和朝代是什么?

《送乡僧德璘二首》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《送乡僧德璘二首》主要写了什么?

这首诗是杨万里赠送给同乡僧人德璘的赠别诗,打破了世俗将僧人与读书人对立的刻板认知,肯定僧人本可兼具文士才情与禅修境界,同时勉励德璘不必满足于既有成就,继续探寻更深的修行与精神境界。

《送乡僧德璘二首》的创作背景是什么?

此诗收录于《诚斋集》,为南宋诗人杨万里赠同乡僧人德璘的赠别之作。德璘既能作诗又精研禅法,与杨万里相交友善。彼时杨万里倡导诗文“师法自然”“直抒胸臆”,其“诚斋体”诗风平易自然,同时他对禅学颇有涉猎,深谙儒释相通之理。此诗正是在赠别德璘之际,以诗打破世俗对僧人的刻板印象,肯定其兼具文才与禅修的修养,并勉励他不止于表面成就,继续探寻更深的修行境界。

《送乡僧德璘二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 立意新颖,破立结合 :首句“衲子向来元士子”打破了世俗将僧人与读书人对立的固有认知,点明儒释修养本可相通,为全诗奠定了包容多元的基调,颠覆了“僧人不懂诗文”的刻板印象。 2. 用典自然,意蕴深厚 :末句化用《论语·子张》中“宫墙”之典,以宫墙喻佛法的精深境界,既贴合僧人身份,又将抽象的修行境界具象化,避免了说理的直白空洞,增添了文学厚重感。 3. 诚斋...