都下食笋自十一月至四月戏题

· 杨万里

竹祖龙孙渭上居,供侬樽俎半年余。
班衣戏彩春无价,玉版谈禅佛不如。
若怨平生食无肉,何如陋巷饭斯蔬。
不须庾韭元修菜,吃到憎时始忆渠。

简要说明

这首是宋代诗人杨万里在南宋都城临安(都下)为官期间,食用竹笋半年后所作的戏题七言律诗。全诗以食笋为核心线索,穿插多处经典典故,以诙谐洒脱的笔调,既表达了对竹笋的由衷喜爱,也暗含安贫乐道、质朴自然的生活态度,兼具生活情趣与哲理意味。

逐句注释

  1. 竹祖龙孙渭上居:竹祖,指老竹,因竹以老株为祖;龙孙,竹笋的雅称,典出《异苑》“龙孙从地中来”;渭上居,渭水之滨,《史记·货殖列传》载“渭川千亩竹,此其人与千户侯等”,此处借指竹笋品质上乘,如同渭川所产佳竹。句意:这些鲜嫩的竹笋如同渭川佳竹所生,品质绝佳。
  2. 供侬樽俎半年余:供侬,供我,“侬”为吴语方言中“我”的称呼,贴合诗人地域语言习惯;樽俎,古代盛酒食的器具,代指宴席、日常饮食。句意:这半年来,竹笋都伴我在餐席之间。
  3. 班衣戏彩春无价:班衣戏彩,即老莱娱亲,春秋老莱子年七十着五彩衣扮婴儿娱亲,后指孝亲之乐,此处引申为食笋的温馨愉悦;春无价,形容春日与食笋的美好皆不可估量。句意:食笋的愉悦如同戏彩娱亲般珍贵,春日的美好也难以比拟。
  4. 玉版谈禅佛不如:玉版,苏轼曾将笋称为“玉版禅师”,因笋洁白挺拔如禅僧坐姿;谈禅,谈论禅理。句意:笋如同玉版禅师般清绝,即便谈禅的意趣也比不上食笋的滋味。
  5. 若怨平生食无肉:若,如果;怨,埋怨。句意:如果总抱怨平生不曾享食肉之味。
  6. 何如陋巷饭斯蔬:何如,哪里比得上;陋巷饭斯蔬,典出《论语·雍也》,颜回居陋巷,一箪食一瓢饮仍不改其乐,此处以蔬食代指竹笋等家常菜肴。句意:哪里比得上颜回在陋巷中享用蔬食也能安然自足?
  7. 不须庾韭元修菜:庾韭,南齐庾杲之清贫,日常仅食韭肴,后世以“庾韭”代指清贫蔬食;元修菜,苏轼赞美的野蔬,为巢元修所嗜食的佳肴。句意:不必去艳羡庾家的韭肴与元修的野蔬。
  8. 吃到憎时始忆渠:憎,此处指吃腻、厌弃;渠,代词,指竹笋。句意:待到吃腻其他菜肴时,才会将这竹笋的滋味忆起。

现代译文

渭川佳竹生出的嫩笋清美绝伦,这半年来,它总摆在我的餐席之间。
戏彩娱亲的温馨胜似无价春光,笋如玉版禅师清绝,谈禅之趣也不及食笋的悠然。
若总怨平生难享肉食之味,怎比颜回在陋巷食蔬也能安贫乐道?
不必艳羡庾家的韭肴、元修的野蔬,待到吃腻珍馐时,才会将这笋的滋味忆起。

创作背景

杨万里一生热爱竹与笋,咏笋诗作颇丰。此诗作于其临安为官期间,从十一月至四月持续食用竹笋,以“戏题”为名,结合自身日常饮食体验,融入经典典故,既抒发了对竹笋的由衷喜爱,也暗含了对质朴自然生活的推崇,笔调诙谐洒脱,充满生活意趣。

艺术赏析

  1. 用典自然贴切:全诗化用老莱娱亲、颜回安贫、庾杲之食韭、苏轼称笋为玉版禅师、渭川千亩竹等多处典故,无堆砌之感,既丰富了诗歌内涵,又贴合食笋的主题,将饮食体验与传统文化融为一体。
  2. 结构严谨递进:全诗以食笋为线索,首联点出笋的品质与食用时长,颔联写食笋的愉悦与清妙,颈联借蔬食与肉食的对比阐发生活态度,尾联以“忆渠”收束,层层递进,逻辑清晰。
  3. 诚斋体特色鲜明:杨万里的“诚斋体”以自然灵动、诙谐洒脱著称,此诗以“戏题”为基调,语言浅近流畅,不刻意雕琢,将日常饮食体验写得富有情趣,兼具雅俗共赏的特点。
  4. 对仗工稳合规:作为七言律诗,颔联“班衣戏彩春无价,玉版谈禅佛不如”、颈联“若怨平生食无肉,何如陋巷饭斯蔬”对仗工整,符合近体诗格律规范,读来朗朗上口。
  5. 对比手法突出:通过食笋与谈禅、肉食与陋巷蔬食、庾韭元修菜与笋的多重对比,凸显了竹笋的清妙可贵,也传递出诗人安贫乐道的生活理念。

常见问题

《都下食笋自十一月至四月戏题》的作者和朝代是什么?

《都下食笋自十一月至四月戏题》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《都下食笋自十一月至四月戏题》主要写了什么?

这首是宋代诗人杨万里在南宋都城临安(都下)为官期间,食用竹笋半年后所作的戏题七言律诗。全诗以食笋为核心线索,穿插多处经典典故,以诙谐洒脱的笔调,既表达了对竹笋的由衷喜爱,也暗含安贫乐道、质朴自然的生活态度,兼具生活情趣与哲理意味。

《都下食笋自十一月至四月戏题》的创作背景是什么?

杨万里一生热爱竹与笋,咏笋诗作颇丰。此诗作于其临安为官期间,从十一月至四月持续食用竹笋,以“戏题”为名,结合自身日常饮食体验,融入经典典故,既抒发了对竹笋的由衷喜爱,也暗含了对质朴自然生活的推崇,笔调诙谐洒脱,充满生活意趣。

《都下食笋自十一月至四月戏题》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴切 :全诗化用老莱娱亲、颜回安贫、庾杲之食韭、苏轼称笋为玉版禅师、渭川千亩竹等多处典故,无堆砌之感,既丰富了诗歌内涵,又贴合食笋的主题,将饮食体验与传统文化融为一体。 2. 结构严谨递进 :全诗以食笋为线索,首联点出笋的品质与食用时长,颔联写食笋的愉悦与清妙,颈联借蔬食与肉食的对比阐发生活态度,尾联以“忆渠”收束,层层递进,逻辑清晰。 3....