三月十日

· 杨万里

才看桃李锦成围,忽使园林绿作堆。
远草将人双眼去,飞花引蝶过墙来。
簿书节里无多著,怀抱朝来得好开。
已是七分春去了,何须鸟语苦相催。

简要说明

这首诗是杨万里暮春赏春的即兴之作,先以灵动笔触勾勒满园春景,再叙写公务闲暇时的心境舒展,末句以反问语气消解春逝之愁,展现了诗人于平淡日常中发现春光意趣、豁达自适的闲适情怀,尽显诚斋体活泼自然、理趣盎然的风格特色。

逐句注释

  1. 才看桃李锦成围:才,刚刚;锦成围,形容桃李花开繁盛,如同锦缎织就的围幕,极言花色绚烂、花团锦簇。
  2. 忽使园林绿作堆:忽使,忽然使得;绿作堆,指春日新叶、嫩草繁茂,青绿之色堆积成片,尽显暮春生机。
  3. 远草将人双眼去:将,带领、牵引;此句写远处的青草仿佛牵引着诗人的目光,将视线引向旷野。
  4. 飞花引蝶过墙来:引,吸引、引领;纷飞的花瓣引得彩蝶越过墙垣飞入园中,动静相映成趣。
  5. 簿书节里无多著:簿书,指官府的文书、公务;节,时节、时候;无多著,意为公务不算繁重,少有积压。
  6. 怀抱朝来得好开:怀抱,指心怀、心绪;朝来,早晨起来;好开,指心境变得开阔舒畅。
  7. 已是七分春去了:七分春去,指春光已逝去七成,点明此时已是暮春时节。
  8. 何须鸟语苦相催:何须,何必;苦相催,苦苦催促(春归去);此句以反问收束,将春逝的淡淡怅惘转化为豁达之态,暗含不必为春逝伤怀之意。

现代译文

才见桃李盛放,如锦缎织就满院围屏,
转眼园林间,新绿已然堆簇层层。
远草悠悠,牵引我的目光向旷野舒展,
飞花翩跹,引得彩蝶越过墙垣飞来。
公务时节里倒也没多少繁难杂事,
晨间的心境,难得这般开阔舒展。
如今已是暮春,春光逝去了七分,
又何必让鸟语声声,苦苦将春归催赶?

创作背景

杨万里为南宋“中兴四大诗人”之一,其独创的“诚斋体”以活泼自然、富有生活情趣著称。这首《三月十日》无确切纪年,据诗作内容与风格推断,当是诗人为官期间(大概率为地方或京官任上),于三月十日春日闲暇之际所作。当时诗人刚处理完少量公务,心境松弛,游园时撞见暮春盎然之景,有感而发,既赏春光之美,又以豁达之态消解春逝的怅惘。

艺术赏析

  1. 格律与对仗严谨:此诗为标准七言律诗,平仄协调,颔联、颈联对仗工整。首联“才看桃李锦成围”对“忽使园林绿作堆”,以“才看”对“忽使”,精准写出春景变化之迅捷;颔联“远草将人双眼去”对“飞花引蝶过墙来”,“远草”与“飞花”、“将人”与“引蝶”皆对仗自然,动静结合,极具画面感。
  2. 意象灵动,意境鲜活:诗人选取桃李、新绿、远草、飞花、彩蝶等典型春日意象,由近及远勾勒出一幅生机盎然的暮春图景,充满灵动的生活气息,完美契合诚斋体“活法”的创作主张,即捕捉日常瞬间的鲜活意趣。
  3. 情感转折自然,理趣盎然:前两联纯然写景,第三联由景入情,将自然之景与个人公务境遇结合,写出闲暇时的心境舒展;尾联以反问收束,将春逝的淡淡愁绪转化为豁达的人生态度,“何须鸟语苦相催”暗含随遇而安、乐享当下的生活哲理,避免了一般春逝诗的感伤,别具一格。
  4. 语言浅近自然:全诗多用口语化表达(如“才看”“忽使”“无多著”“好开”),不事雕琢却诗意盎然,语言平易流畅,又不失雅致,尽显诚斋体“活泼新鲜、意趣横生”的特色。

常见问题

《三月十日》的作者和朝代是什么?

《三月十日》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《三月十日》主要写了什么?

这首诗是杨万里暮春赏春的即兴之作,先以灵动笔触勾勒满园春景,再叙写公务闲暇时的心境舒展,末句以反问语气消解春逝之愁,展现了诗人于平淡日常中发现春光意趣、豁达自适的闲适情怀,尽显 诚斋体 活泼自然、理趣盎然的风格特色。

《三月十日》的创作背景是什么?

杨万里为南宋“中兴四大诗人”之一,其独创的“诚斋体”以活泼自然、富有生活情趣著称。这首《三月十日》无确切纪年,据诗作内容与风格推断,当是诗人为官期间(大概率为地方或京官任上),于三月十日春日闲暇之际所作。当时诗人刚处理完少量公务,心境松弛,游园时撞见暮春盎然之景,有感而发,既赏春光之美,又以豁达之态消解春逝的怅惘。

《三月十日》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与对仗严谨 :此诗为标准七言律诗,平仄协调,颔联、颈联对仗工整。首联“才看桃李锦成围”对“忽使园林绿作堆”,以“才看”对“忽使”,精准写出春景变化之迅捷;颔联“远草将人双眼去”对“飞花引蝶过墙来”,“远草”与“飞花”、“将人”与“引蝶”皆对仗自然,动静结合,极具画面感。 2. 意象灵动,意境鲜活 :诗人选取桃李、新绿、远草、飞花、彩蝶等典型春日意象...