道逢王元龟阁学

· 杨万里

秋日才昇却雾中,先生更去恐群空。
古谁云远今犹古,公亦安知世重公。
轩冤何缘关此老,江山所过总清风。
我行安用相逢得?
不得趋隅又北东。

简要说明

这首诗是杨万里路遇友人王元龟阁学时的赠别之作,既高度推崇王元龟的才德声望,也借仓促相逢又匆匆别离的场景,抒发了自身宦游漂泊、难与友人深交的怅惘,兼具怀人与自况的双重意味。

逐句注释

  1. 秋日才昇却雾中:昇,同“升”,指太阳升起。却,表转折,意为“仍、又”。此句写眼前实景:秋日朝阳刚刚升起,却又被雾霭遮蔽。
  2. 先生更去恐群空:先生,对王元龟的敬称。更去,指此番离去。“恐群空”化用韩愈《送温处士赴河阳军序》“伯乐一过冀北之野,而马群遂空”的典故,以“马群空”喻贤才匮乏,极言王元龟离去后,朝中人才将显空虚,凸显其才德之重。
  3. 古谁云远今犹古:语序调整为“谁云古远?今犹古”,意为谁说古代的贤才已经遥远不可遇,如今的世道仍有如同古代般的贤士(指王元龟)。
  4. 公亦安知世重公:公,指王元龟。安知,哪里知道。此句意为您又何尝知晓,世人其实如此看重您的才名,暗含对其才德的肯定。
  5. 轩冤何缘关此老:此处“轩冤”疑为“轩冕”之误,轩冕为古代卿大夫的车驾与礼服,代指官位爵禄。何缘,为什么。此老,指王元龟。句意为:官位爵禄这类俗务,怎会与您这样的高士相关?
  6. 江山所过总清风:清风,喻指高洁的声名与德操。此句谓您行经之处,高洁的声名与清风般的风范,会遍及所到的江山之地。
  7. 我行安用相逢得?:我行,指自身漂泊奔波的行迹。安用,哪里需要。此句以反问故作洒脱,实则暗含相逢之偶然。
  8. 不得趋隅又北东:趋隅,指侍坐于尊者一隅,代指当面请教、久谈畅叙。北东,指向北向东奔波,形容行迹不定。此句写相逢仓促,二人未及深谈便各自奔赴前路。

现代译文

秋日朝阳才破雾,又隐薄霭中。
先生此番离去,恐教贤才群空。
谁言古贤难遇?今朝犹见古风。
您又何曾知晓,世人重你才名之重?
轩冕俗务,怎关此老高士?
行经处处,江山皆带清风。
我本漂泊行迹,何须特意相逢?
偏得一面,却又不得久谈,各自南北西东。

创作背景

王元龟,字永龄,南宋学者,官至秘阁修撰,与杨万里交谊深厚,二人皆推崇理学与古文。此诗作于南宋孝宗时期,为杨万里旅途中偶遇王元龟时所作,当时王元龟或因调任、致仕即将离去,二人仓促相逢未及深谈,便各自宦游四方。诗中既寄寓了对友人才德的敬重,也暗含了自身行迹不定的漂泊之感。

艺术赏析

  1. 用典自然贴切:颔联化用韩愈“马群空”的典故,以极简笔墨凸显王元龟的才德地位,无生硬堆砌之弊,精准传递出对友人的推崇之意。
  2. 反问强化情感:“古谁云远今犹古,公亦安知世重公”以连续反问打破平铺直叙,既将赞誉推向高潮,又暗含对世俗未必识才的微讽,情感含蓄深沉。
  3. 借景起兴与具象比喻:首联以“秋日才昇却雾中”起兴,既写实眼前晨雾遮日之景,又暗喻友人才华暂被遮蔽、终将展露;颈联用“清风”喻指友人的高洁声名,将抽象德操具象化,意境清新悠远。
  4. 情感转折与自况融合:尾联先以反问故作洒脱,随即转折出“不得趋隅又北东”的怅惘,将赠别之情与自身漂泊境遇结合,既写友人别离,也抒自身行旅之苦,情感真挚自然。
  5. 平易自然的诗风:此诗为七言律诗,但不拘泥于颔联颈联必对仗的严格格律,语言浅近流畅,体现了杨万里“诚斋体”平易风趣、兼具理趣与意境的创作特色。

常见问题

《道逢王元龟阁学》的作者和朝代是什么?

《道逢王元龟阁学》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《道逢王元龟阁学》主要写了什么?

这首诗是杨万里路遇友人王元龟阁学时的赠别之作,既高度推崇王元龟的才德声望,也借仓促相逢又匆匆别离的场景,抒发了自身宦游漂泊、难与友人深交的怅惘,兼具怀人与自况的双重意味。

《道逢王元龟阁学》的创作背景是什么?

王元龟,字永龄,南宋学者,官至秘阁修撰,与杨万里交谊深厚,二人皆推崇理学与古文。此诗作于南宋孝宗时期,为杨万里旅途中偶遇王元龟时所作,当时王元龟或因调任、致仕即将离去,二人仓促相逢未及深谈,便各自宦游四方。诗中既寄寓了对友人才德的敬重,也暗含了自身行迹不定的漂泊之感。

《道逢王元龟阁学》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴切 :颔联化用韩愈“马群空”的典故,以极简笔墨凸显王元龟的才德地位,无生硬堆砌之弊,精准传递出对友人的推崇之意。 2. 反问强化情感 :“古谁云远今犹古,公亦安知世重公”以连续反问打破平铺直叙,既将赞誉推向高潮,又暗含对世俗未必识才的微讽,情感含蓄深沉。 3. 借景起兴与具象比喻 :首联以“秋日才昇却雾中”起兴,既写实眼前晨雾遮日之景,又暗喻...