寄题邵武张汉杰运干万卷楼

· 杨万里

书生都将命亡书,愿身化作蠹书鱼。
蠹鱼生得针来大,日啖银钩三万个。
书生一腹无十围,经炊史酌不曾饥。
君家一编本黄石,积书至今与山齐。
玉川搜肠才一半,邺俟插架端无羡。
如何万卷楼上人,却去黄鹤楼前作宾赞?

简要说明

这首诗是杨万里寄题友人万卷楼的赠作,先以极致痴狂的想象抒发自身对书籍的热爱,转而赞叹张氏藏书之宏富,连用经典典故烘托藏书价值,末句以诙谐反问收束,既表达对书城的艳羡,也暗含对友人仕宦奔波、未能尽情沉浸书海的调侃与关切,整体风格明快诙谐,兼具真情与巧思。

逐句注释

  1. 书生都将命亡书:亡,此处意为托付、交付,指书生将性命都倾注于书籍,将读书视为比生命更重要的事。
  2. 愿身化作蠹书鱼:蠹书鱼即衣鱼,一种蛀食纸张书籍的小虫,此处以之喻指沉醉书卷、痴迷藏书的人。
  3. 蠹鱼生得针来大,日啖银钩三万个:银钩原指遒劲优美的书法笔画,此处代指书卷上的文字;两句以夸张想象,将自身化为蠹鱼后饱览群书的痴狂具象化。
  4. 书生一腹无十围:十围形容腰围粗壮,此处反用,指书生身形并不魁梧,无丰厚物质积蓄。
  5. 经炊史酌不曾饥:炊指煮饭,酌指饮酒,意为将研读经书当作进食、研读史书当作饮酒,靠读书获得精神富足,永不匮乏。
  6. 君家一编本黄石:黄石指秦末隐士黄石公,曾传《太公兵法》给张良,此处代指张家传世的珍贵典籍,言其家学渊源深厚,藏有古籍珍品。
  7. 积书至今与山齐:极言张家藏书数量之多,堆积如山与山齐高。
  8. 玉川搜肠才一半:玉川指唐代诗人卢仝,号玉川子,以博学好古著称;此句以卢仝的才学相较,言其才学仅及张家藏书的一半,极赞藏书宏富。
  9. 邺侯插架端无羡:邺侯指唐代李泌,封邺侯,家藏书三万卷插架满屋;端意为根本,此句言张家藏书远超邺侯,不必羡慕其藏书。
  10. 如何万卷楼上人,却去黄鹤楼前作宾赞:黄鹤楼此处代指张汉杰任职的异乡之地(邵武属福建,黄鹤楼泛指仕宦异乡);宾赞指幕僚宾客之职,张汉杰时任转运司干官,在外任职;两句以反问调侃,意为您坐拥万卷藏书楼,为何还要远赴他乡担任幕僚,未能尽情沉浸书海。

现代译文

书生总将性命托付给诗书,
只愿化身蛀食书卷的蠹鱼。
哪怕这小虫只长得针儿般细小,
也能每日啃食三万卷文字的清腴。
我这书生空有皮囊,身形并不魁梧,
靠经史当饭当酒,精神从不枯槁。
您家本有黄石公传下的珍籍,
至今藏书堆积,高与山齐。
便是卢仝那样的才学,也仅及您藏书的一半,
邺侯的满架藏书,根本不值得羡慕。
可您这坐拥万卷楼的主人,
为何却要远赴异乡,做那幕僚宾客?

创作背景

此诗为杨万里寄赠友人张汉杰的题楼之作。张汉杰时任邵武转运司干官(运干),修建万卷楼以藏典籍,杨万里与张汉杰为诗文好友,得知此事后作此诗寄赠。杨万里一生酷爱藏书读书,诗中以自身对书籍的痴爱为引,既赞叹张氏藏书的珍贵与宏富,也暗含对友人仕宦奔波、未能尽情沉浸书海的调侃与牵挂。

艺术赏析

  1. 典故运用精妙:全诗连用黄石公传书、卢仝才学、邺侯藏书三个经典典故,精准贴合“万卷楼”的藏书主题,以极简笔墨烘托出张氏藏书的珍贵与宏富,毫无堆砌之感。
  2. 比喻诙谐灵动:开篇以“蠹书鱼”自喻,将对书籍的痴爱转化为生活化的奇趣想象,把抽象的读书痴狂具象为蛀书虫饱览群书的画面,契合杨万里“诚斋体”活泼自然的诗风。
  3. 语言平易巧思:全诗语言浅近流畅,无晦涩典故堆砌,却以“经炊史酌”“与山齐”等凝练表达,精准传递出藏书的精神价值与数量规模。末句反问收束,将赞美与调侃融为一体,余味悠长。
  4. 情感层次丰富:从自身对书籍的痴迷,到赞叹友人藏书之富,再到调侃友人仕宦与书斋的矛盾,情感层层递进,既有个人志趣的抒发,又有友人情谊的流露,真挚自然。

常见问题

《寄题邵武张汉杰运干万卷楼》的作者和朝代是什么?

《寄题邵武张汉杰运干万卷楼》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《寄题邵武张汉杰运干万卷楼》主要写了什么?

这首诗是杨万里寄题友人万卷楼的赠作,先以极致痴狂的想象抒发自身对书籍的热爱,转而赞叹张氏藏书之宏富,连用经典典故烘托藏书价值,末句以诙谐反问收束,既表达对书城的艳羡,也暗含对友人仕宦奔波、未能尽情沉浸书海的调侃与关切,整体风格明快诙谐,兼具真情与巧思。

《寄题邵武张汉杰运干万卷楼》的创作背景是什么?

此诗为杨万里寄赠友人张汉杰的题楼之作。张汉杰时任邵武转运司干官(运干),修建万卷楼以藏典籍,杨万里与张汉杰为诗文好友,得知此事后作此诗寄赠。杨万里一生酷爱藏书读书,诗中以自身对书籍的痴爱为引,既赞叹张氏藏书的珍贵与宏富,也暗含对友人仕宦奔波、未能尽情沉浸书海的调侃与牵挂。

《寄题邵武张汉杰运干万卷楼》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 典故运用精妙 :全诗连用黄石公传书、卢仝才学、邺侯藏书三个经典典故,精准贴合“万卷楼”的藏书主题,以极简笔墨烘托出张氏藏书的珍贵与宏富,毫无堆砌之感。 2. 比喻诙谐灵动 :开篇以“蠹书鱼”自喻,将对书籍的痴爱转化为生活化的奇趣想象,把抽象的读书痴狂具象为蛀书虫饱览群书的画面,契合杨万里“诚斋体”活泼自然的诗风。 3. 语言平易巧思 :全诗语言浅近流畅...