寄题石湖先生范至能参政石湖精舍

· 杨万里

万顷平湖石琢成。
尚存越垒对吴城。
如何豪杰于戈地,却入先生杖屦声。
古往今来真一梦,湖光月色自双清。
东风不解谈兴废,只有年年春草生。
不閞白眼视青云,四海如今几苦人?渭水传岩看後代,东坡太白即前身。
整齐宇宙徐挥手,默缀湖山别是春。
解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾。

简要说明

这首诗为寄题范成大石湖精舍的赠作,既描摹了石湖开阔澄澈的山水景致,借吴越争霸的历史遗迹抒发古今兴废之慨,又赞誉了范成大不慕荣利、兼具经世之才与闲雅襟怀的品格,同时寄寓了对民生疾苦的关切与对友人退隐生活的向往。

逐句注释

  1. 万顷平湖石琢成:万顷极言湖面宽广;平湖指平静澄澈的石湖;石琢成形容湖岸山石错落有致,仿佛人工雕琢,点出石湖得名的山石之胜。
  2. 尚存越垒对吴城:越垒指春秋时期越国军队的营垒遗址,吴城即苏州(范成大故乡),春秋时吴越争霸于此,此句点明石湖的历史人文背景。
  3. 如何豪杰于戈地:“于戈”同“干戈”,指代战争杀伐之地;如何意为“怎么会”,豪杰指春秋吴越争霸的霸主,此句感慨这片曾是争霸战场的土地。
  4. 却入先生杖屦声:杖屦声指拄杖漫步的声响,此处代指闲雅的隐居生活,意为这片古战场如今却成为范成大悠然徜徉的所在。
  5. 古往今来真一梦:感慨古往今来的兴亡盛衰都如同大梦一场,点明世事变迁的虚幻。
  6. 湖光月色自双清:双清指湖光与月色同样清朗明净,以自然景物的永恒反衬人事的兴废无常。
  7. 东风不解谈兴废:东风即春风,不解意为“不懂得”,谓春风不会过问人间的兴亡更迭。
  8. 只有年年春草生:以春草年年复生的自然恒定,进一步强化自然永恒、人事无常的感慨。
  9. 不閞白眼视青云:“閞”疑为“将”的异体字;白眼典出阮籍,阮籍能为青白眼,对世俗权贵以白眼相待;青云代指高官厚禄,此句谓范成大不趋附权贵、鄙薄功名利禄。
  10. 四海如今几苦人:四海指天下,此句抒发对天下苍生疾苦的关切与悲悯。
  11. 渭水传岩看后代:渭水指姜子牙在渭水垂钓遇周文王的典故,传岩指傅说在傅岩筑墙被商王武丁举用的典故,二者均为贤臣遇主的经典事例,此句谓后世自有如姜、傅般的济世之才。
  12. 东坡太白即前身:东坡指苏轼,太白指李白,二人皆为才情卓绝、洒脱不羁的文人,此句赞誉范成大的才情襟怀堪比苏、李。
  13. 整齐宇宙徐挥手:整齐宇宙指整顿乾坤、经世济民;徐挥手形容从容不迫的气度,谓范成大曾有安邦定国的经世之才。
  14. 默缀湖山别是春:默缀指默默点缀;别是春意为别有一番春意与境界,谓范成大退隐湖山之间,自得其乐,拥有超脱世俗的精神境界。
  15. 解遣双鱼传七字:解遣意为“能使、得以”;双鱼代指书信(古乐府有“客从远方来,遗我双鲤鱼”之典);七字指七言诗句,此句谓范成大曾以书信寄赠诗篇。
  16. 遥知掉脱小乌巾:掉脱即脱下,“掉”有摆动、脱去之意;小乌巾为隐士所戴的头巾,代指隐居生活;遥知谓遥想范成大如今早已脱去官帽,归隐林泉,过着闲逸的生活。

现代译文

万顷平湖仿佛是石头雕琢而成,
越垒旧营还对着吴地的古城。
曾是豪杰争锋的干戈战场,
如今却融入先生杖履的闲静之声。
古往今来兴亡不过一场大梦,
唯有湖光月色依旧双清。
东风不懂谈论人间的兴废,
只有春草年年岁岁又复萌生。
不将白眼投向青云仕途,
四海之内如今还有多少受苦之人?
后世自有渭水傅岩般的贤臣,
东坡太白便是您的前身知音。
曾从容挥手整顿乾坤宇宙,
如今默默点缀湖山别是一番新春。
您能托双鱼传寄这七言诗句,
遥想您早已脱下乌巾归隐闲身。

创作背景

范成大字至能,号石湖居士,官至参知政事(即诗题所称“参政”),晚年退居苏州石湖,营建石湖精舍隐居。杨万里与范成大同为南宋“中兴四大诗人”,二人交谊深厚,这首诗是杨万里寄题范成大石湖精舍的赠作,创作于范成大退隐石湖之后,约为南宋淳熙年间(1174-1189年)。诗中既寄寓了对友人退隐生活的艳羡,也抒发了对历史变迁的感慨,同时流露了对民生的关怀。

艺术赏析

  1. 结构层次分明:全诗先以写景起笔,描摹石湖的形胜与历史遗迹,继而转入对古今兴废的感慨,再赞誉范成大的品格与才情,最后落脚于友人的退隐生活,层层递进,脉络清晰。
  2. 用典精当自然:多处化用经典典故,如阮籍青白眼、姜尚渭水垂钓、傅说举于版筑、苏轼李白的文人意象,既贴合赞友的主题,又丰富了诗歌的文化内涵,不显堆砌。
  3. 对比手法突出:以古战场的杀伐与隐居的闲雅对比、古今兴废的虚幻与自然永恒的对比、官场经世与湖山归隐的对比,强化了诗歌的情感张力,凸显了范成大的襟怀。
  4. 风格平易深沉:整体语言浅近自然,贴合杨万里“诚斋体”平易灵动的特色,同时融入对历史与人生的深沉思考,兼具写景的清丽与议论的厚重,抒情与说理融为一体。
  5. 情感复杂真挚:诗中既有对历史兴亡的感慨,对民生疾苦的关切,也有对友人经世之才的肯定与退隐生活的赞誉,情感真挚饱满,体现了诗人与友人的相知相惜。

常见问题

《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍》的作者和朝代是什么?

《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍》主要写了什么?

这首诗为寄题范成大石湖精舍的赠作,既描摹了石湖开阔澄澈的山水景致,借吴越争霸的历史遗迹抒发古今兴废之慨,又赞誉了范成大不慕荣利、兼具经世之才与闲雅襟怀的品格,同时寄寓了对民生疾苦的关切与对友人退隐生活的向往。

《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍》的创作背景是什么?

范成大字至能,号石湖居士,官至参知政事(即诗题所称“参政”),晚年退居苏州石湖,营建石湖精舍隐居。杨万里与范成大同为南宋“中兴四大诗人”,二人交谊深厚,这首诗是杨万里寄题范成大石湖精舍的赠作,创作于范成大退隐石湖之后,约为南宋淳熙年间(1174 1189年)。诗中既寄寓了对友人退隐生活的艳羡,也抒发了对历史变迁的感慨,同时流露了对民生的关怀。

《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次分明 :全诗先以写景起笔,描摹石湖的形胜与历史遗迹,继而转入对古今兴废的感慨,再赞誉范成大的品格与才情,最后落脚于友人的退隐生活,层层递进,脉络清晰。 2. 用典精当自然 :多处化用经典典故,如阮籍青白眼、姜尚渭水垂钓、傅说举于版筑、苏轼李白的文人意象,既贴合赞友的主题,又丰富了诗歌的文化内涵,不显堆砌。 3. 对比手法突出 :以古战场的杀伐与...