壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以

· 杨万里

一花怪结双青子,独蒂还藏两玉花。
薄相春工宁底巧?
眼明初见雪枝斜。

简要说明

这首七言绝句是杨万里收到友人胡元伯赠送的并蒂双梅后即兴创作的咏物小诗,以细腻笔触描摹双梅同蒂的奇趣形态,借春工造物之巧抒发初见雪梅时的惊喜与赞叹,尽显诚斋体活泼自然的创作风格。

逐句注释

  1. 一花怪结双青子:一花,指此一枝梅树;怪,惊异、诧异;双青子,指两枚未成熟的青梅(亦可指两朵花苞的青嫩花萼),与下句“两玉花”呼应,点明同枝并蒂的梅果与梅花。
  2. 独蒂还藏两玉花:独蒂,同一花蒂;藏,暗藏、孕育;玉花,以白玉喻洁白莹润的梅花花瓣,精准刻画双梅的形态。
  3. 薄相春工宁底巧:薄相,吴地方言,意为戏弄、捉弄;春工,指春日造化的造物之功,即春神;宁底,方言口语,意为“怎么这样”“为何如此”;巧,精巧奇绝。此句以拟人手法赞叹春工造物的精妙。
  4. 眼明初见雪枝斜:眼明,眼前一亮,形容初见奇景的鲜活惊喜;雪枝,以白雪喻梅枝与花瓣的莹白;斜,勾勒梅枝横斜舒展的清逸姿态。

现代译文

怪道一枝梅上,竟结出两枚青子?
原来同一花蒂,暗藏两朵莹白的玉花。
春神这般捉弄,又怎生这般精巧?
初见这横斜的雪色梅枝,只觉眼前豁然清亮。

创作背景

该诗作于宋孝宗淳熙九年(1182年,干支壬辰),“别头”指当时科举考试中的别头试,即考官亲属、相关人员单独设场考试的制度,此处或指诗人彼时参与别头试相关事务。友人胡元伯时任县丞,折取并蒂双梅相赠,诗人见此奇景心生欢喜,遂作此绝句。杨万里一生酷爱梅花,创作大量咏梅诗词,此诗是其捕捉日常景物细节、抒发闲情逸致的典型之作。

艺术赏析

  1. 格律与对仗:全诗为标准七言绝句,平仄合律(首句仄起不入韵式),一二句“一花”对“独蒂”、“怪结”对“还藏”、“双青子”对“两玉花”,对仗工整自然,毫无刻意雕琢痕迹。
  2. 拟人与口语化表达:以“薄相”二字将春神拟人化,赋予其戏谑造物的意趣,又用“宁底”这类方言口语入诗,贴合诚斋体“活泼自然、脱口而出”的特点,让全诗充满鲜活的生活气息。
  3. 意象与意境:以“青子”“玉花”“雪枝”构建出青白相映的清新画面,“雪枝斜”三字勾勒出梅枝横斜的清逸姿态,整体意境淡雅空灵,尽显梅之高洁与春日生机。
  4. 情感递进:从开篇的“怪”(惊异),到中间的疑问“宁底巧”,再到结尾“眼明初见”的惊喜,情感层层递进,将诗人初见双梅的心动与赞叹自然流露,不着痕迹。

常见问题

《壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以》的作者和朝代是什么?

《壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以》主要写了什么?

这首七言绝句是杨万里收到友人胡元伯赠送的并蒂双梅后即兴创作的咏物小诗,以细腻笔触描摹双梅同蒂的奇趣形态,借春工造物之巧抒发初见雪梅时的惊喜与赞叹,尽显诚斋体活泼自然的创作风格。

《壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以》的创作背景是什么?

该诗作于宋孝宗淳熙九年(1182年,干支壬辰),“别头”指当时科举考试中的 别头试 ,即考官亲属、相关人员单独设场考试的制度,此处或指诗人彼时参与别头试相关事务。友人胡元伯时任县丞,折取并蒂双梅相赠,诗人见此奇景心生欢喜,遂作此绝句。杨万里一生酷爱梅花,创作大量咏梅诗词,此诗是其捕捉日常景物细节、抒发闲情逸致的典型之作。

《壬辰别头,胡元伯丞公折双梅见赠,作一绝以》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与对仗 :全诗为标准七言绝句,平仄合律(首句仄起不入韵式),一二句“一花”对“独蒂”、“怪结”对“还藏”、“双青子”对“两玉花”,对仗工整自然,毫无刻意雕琢痕迹。 2. 拟人与口语化表达 :以“薄相”二字将春神拟人化,赋予其戏谑造物的意趣,又用“宁底”这类方言口语入诗,贴合诚斋体“活泼自然、脱口而出”的特点,让全诗充满鲜活的生活气息。 3. 意象与...