过单竹洋迳

· 杨万里

两山何许来,此焉忽相寻。
摩肩不少让,争道各载駸。
乔木与修竹,相招为茂林。
无风生翠寒,未夕起素阴。
天垂木末近,日到谷底深。
空山时自响,已动客子心。
行至幽绝处,更闻啼怪禽。

简要说明

这首诗是杨万里途经单竹洋山间小径时的纪行之作,以细腻笔触描摹了两山相夹、竹木繁茂的幽邃山景,通过空山回响、怪禽啼鸣烘托出环境的清寂,寄寓了羁旅途中的客子之思,尽显诚斋体山水诗生动传神、融情于景的艺术特质。

逐句注释

两山何许来,此焉忽相寻。
注释:何许,何处;此焉,于此、这里;相寻,相遇聚合。句意:两座青山从何处而来?竟在此地忽然相依相逢。

摩肩不少让,争道各载駸。
注释:摩肩,肩挨肩,形容行人拥挤;不少让,不肯相让;载駸(qīn),駸指马奔驰的样子,此处代指驱马疾行的旅人。句意:路上行人摩肩接踵不肯相让,都驱着马抢着赶路。

乔木与修竹,相招为茂林。
注释:乔木,高大的树木;修竹,修长的翠竹;相招,互相映衬依偎;茂林,茂密的丛林。句意:高木与修竹彼此依偎,共同织就一片苍劲的茂林。

无风生翠寒,未夕起素阴。
注释:无风生翠寒,无风却自有翠绿枝叶带来的清寒之气;未夕,尚未到傍晚;素阴,素白的树荫。句意:无风自有翠色的清寒,未到黄昏便铺起一片素白的树荫。

天垂木末近,日到谷底深。
注释:木末,树梢;句意:天空仿佛挨着树梢般低垂,日光只斜照进幽深的谷底。

空山时自响,已动客子心。
注释:空山,空旷寂静的山林;时自响,不时传来自然的声响(如鸟啼、风动等);客子,旅居在外的旅人。句意:空旷的山涧偶有响动,已然轻轻叩动了羁旅之人的心境。

行至幽绝处,更闻啼怪禽。
注释:幽绝,幽静至极;怪禽,鸣声奇特的山禽。句意:行至这最为幽寂的去处,又听见怪禽的啼鸣声声。

现代译文

两座青山从何处飘来?
竟在此地忽然相依相挨。
路上行人摩肩不肯相让,
驱马疾行争着抢过山道。
高木与修竹彼此依偎,
织就一片苍苍茂林。
无风自有翠色的清寒,
未到黄昏便铺起素白的树荫。
天低得仿佛挨着树梢,
日光只斜照进深深的谷底。
空旷的山涧偶有响动,
已轻轻叩动了客子的愁心。
行到这幽绝无人的去处,
更听见怪禽的啼鸣声声。

创作背景

杨万里为南宋“中兴四大诗人”之一,其独创诚斋体,多以旅途见闻、日常景物入诗,风格自然活泼。此诗为其宦游途中所作,单竹洋径的具体位置学界尚无定论,一说位于今江西赣州境内,一说为安徽宣城一带。彼时诗人羁旅在外,穿行于崎岖山间小径,目睹沿途清幽险峻的山景,触景生情,写下这首山水纪行诗,既记录了旅途见闻,也抒发了羁旅之中的孤寂思绪。

艺术赏析

  1. 体裁选择:此诗为五言古体诗,不受近体诗平仄、对仗的严格束缚,句式自由灵动,更便于随性抒发旅途所见的真情实感。
  2. 拟人手法的妙用:诗人将无生命的山水草木赋予人的情态,写两山“忽相寻”,写乔木修竹“相招为茂林”,将死寂的山林写得富有互动感与生机,尽显诚斋体“活法”的诗学主张——不拘一格,师法自然,以灵动笔触活化景物。
  3. 意境营造与情景交融:诗人以细腻的视觉描写勾勒山景:“天垂木末近”写出峡谷逼仄的空间感,“日到谷底深”以日光的斜照反衬山谷的幽深;“空山时自响”以动衬静,烘托出山林的清寂;末句“啼怪禽”更添幽僻之感。全篇将羁旅的客子之思融入山景之中,景与情浑然一体,清寂之中暗含羁愁。
  4. 语言风格:全诗语言浅白自然,无晦涩用典,以通俗的笔触精准捕捉景物特质,没有刻意雕琢的痕迹,却能将山间幽景与旅人愁思自然融合,体现了诚斋体“平淡而有味”的艺术特色。

常见问题

《过单竹洋迳》的作者和朝代是什么?

《过单竹洋迳》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《过单竹洋迳》主要写了什么?

这首诗是杨万里途经单竹洋山间小径时的纪行之作,以细腻笔触描摹了两山相夹、竹木繁茂的幽邃山景,通过空山回响、怪禽啼鸣烘托出环境的清寂,寄寓了羁旅途中的客子之思,尽显 诚斋体 山水诗生动传神、融情于景的艺术特质。

《过单竹洋迳》的创作背景是什么?

杨万里为南宋“中兴四大诗人”之一,其独创 诚斋体 ,多以旅途见闻、日常景物入诗,风格自然活泼。此诗为其宦游途中所作, 单竹洋径的具体位置学界尚无定论 ,一说位于今江西赣州境内,一说为安徽宣城一带。彼时诗人羁旅在外,穿行于崎岖山间小径,目睹沿途清幽险峻的山景,触景生情,写下这首山水纪行诗,既记录了旅途见闻,也抒发了羁旅之中的孤寂思绪。

《过单竹洋迳》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁选择 :此诗为五言古体诗,不受近体诗平仄、对仗的严格束缚,句式自由灵动,更便于随性抒发旅途所见的真情实感。 2. 拟人手法的妙用 :诗人将无生命的山水草木赋予人的情态,写两山“忽相寻”,写乔木修竹“相招为茂林”,将死寂的山林写得富有互动感与生机,尽显诚斋体“ 活法 ”的诗学主张——不拘一格,师法自然,以灵动笔触活化景物。 3. 意境营造与情景交融...