送颜几圣龙学尚书出守泉州二首

这首七言律诗是杨万里为友人颜几圣外放泉州知州所作的赠别诗，全诗围绕颜几圣的朝堂地位、才学能力展开赞颂，兼具惜别与期许之意，格调庄重典雅，既体现了对友人仕途的推崇，也寄寓了送别时的真挚情谊。

1. 听履星辰北斗寒
   > 听履：典出《汉书·郑崇传》，后以“听履”代指大臣入朝见君的威仪。
   > 星辰北斗：以北斗星喻指朝堂中枢星位，代指朝廷最高权力中心。
   > 寒：形容朝堂氛围清严肃穆。
   句意：大臣入朝的威仪如同星辰垂照在清冷的北斗天际。
2. 三能只隔寸云间
   > 三能：即三台星，古代星象学中对应三公之位，代指宰辅重臣的高位。
   > 寸云间：极言距离之近，谓颜几圣本在中枢，距宰辅之位仅咫尺之遥。
   句意：三公高位只隔着薄薄的一片云海。
3. 周家冢宰均四海
   > 周家冢宰：周代官制中天官之长为冢宰，为百官之首，此处代指宰相之职，称赞颜几圣有宰辅之才。
   > 均四海：谓调和天下，治理四方百姓。
   句意：你如同周代冢宰一般，能调和四海、治理天下。
4. 汉制尚书本百官
   > 汉制尚书：汉代尚书台为朝廷政务中枢，掌典领百官，此处代指颜几圣曾任尚书类官职，熟谙朝廷典制与百官事务。
   句意：如同汉代尚书一般，是统领百官的根本。
5. 鵷鹭班齐瞻进步
   > 鵷鹭：鵷与鹭皆为整齐飞行的水鸟，古代以“鵷鹭行”代指朝官的整齐班列。
   > 班齐：朝班整齐有序。
   > 进步：指仕途升迁进阶。
   句意：朝班中鵷鹭齐整，众人都瞩目你稳步升迁。
6. 凤凰池近却飞还
   > 凤凰池：原指中书省所在地，后代指中枢机要之地。
   > 飞还：此处指出任外州知州，虽近在中枢却暂离京城外放。
   句意：凤凰池近在咫尺，你却暂离朝堂外任地方。
7. 河图冠出西清上
   > 河图冠：此处代指才学冠绝，或谓“河图”指典籍，赞其文章才华出众（一说存争议）。
   > 西清：宫廷西廊的清禁之地，代指朝堂近侍的官署区域。
   句意：你的才名冠绝西清朝堂之上。
8. 莫作寻常五马看
   > 五马：汉代太守出行乘五马，后以“五马”代指州郡长官，此处指颜几圣出守泉州的身份。
   句意：切莫将这州郡长官看作寻常之辈。

朝官威仪如星斗垂照北天清寒，三公高位只隔咫尺云海之间。
你似周代冢宰能调和四海治天下，又如汉家尚书掌典百官为朝纲根本。
朝班里鵷鹭齐整众人瞻你稳步进阶，凤凰池近在咫尺却暂离京畿外任。
你的才名冠绝西清禁苑之上，切莫将这州郡太守看作寻常之辈。

颜几圣即颜师鲁，字几圣，南宋孝宗时期官员，官至龙图阁学士、吏部尚书，后出知泉州。这首诗创作于颜师鲁以龙学尚书身份外放泉州知州之际，杨万里与颜师鲁交谊深厚，作为南宋中兴诗坛的代表人物，杨万里在赠别诗中既称赞友人的才学与地位，也寄寓了对其外任地方的期许，契合孝宗朝京官外放历练、整顿地方吏治的官场语境。

1. 格律严谨规整：此诗为标准七言律诗，首句入韵，平仄协调（以平水韵十四寒部为韵脚），颔联“周家冢宰均四海，汉制尚书本百官”与颈联“鵷鹭班齐瞻进步，凤凰池近却飞还”均为工对，词性、结构对仗工整，符合七律的格律要求，体现了宋诗的格律之美。
2. 用典贴切自然：全诗多处化用古代官制典故与朝官意象，如“听履”“三能”“冢宰”“尚书”“鵷鹭行”“凤凰池”“五马”等，皆紧扣颜几圣的高官身份，用典不堆砌、不晦涩，既彰显了诗歌的典雅厚重，又贴合赠别场合的庄重氛围。
3. 章法层层递进：开篇以星象起笔，营造朝堂肃穆高远的氛围；颔联、颈联分别从才学、仕途经历展开赞颂与惜别；尾联以期许收束，情感真挚饱满，层层递进，既表达了对友人的推崇，也传递了送别时的不舍与祝福。
4. 语言典雅庄重：整体风格契合赠别高官的场合，典雅庄重，同时又不失杨万里诗歌平易晓畅的特色，无刻意雕琢之弊，兼顾了文学性与可读性。