送王吉州宣子舍人,和明州二首

· 杨万里

满听除书好,明州胜吉州。
又为邦伯去,政坐治声优。
过阙端能遇,居中定作留。
新民莫漫喜,竹马不须休。

简要说明

这是一首赠别友人的五言律诗,诗人听闻友人王宣子由吉州知州调任明州知州,盛赞其为政声望,预祝其仕途顺遂,同时寄语明州百姓将因贤能长官的到来而安居乐业,全诗平易真挚,尽显杨万里“诚斋体”的风格特色。

逐句注释

  1. 满听除书好:满听,到处都听闻;除书,古代朝廷授予官职的官方文书。句意:众人都听闻了您的新任命,都称赞这是一桩美事。
  2. 明州胜吉州:胜,胜过、优于。句意:明州的治政环境与民生基础,较之吉州更为优渥。
  3. 又为邦伯去邦伯,古代对州郡长官的尊称,此处特指知州。句意:您又将赴任州郡长官,前往明州履职。
  4. 政坐治声优:政坐,正是因为;治声,治理地方的贤能声名。句意:您此番升迁,正是凭借此前在吉州治政的优良声望。
  5. 过阙端能遇:阙,宫阙,代指京城;端能,果真能够;遇,指朝见天子。句意:您赴任途中路过京城,定能面见圣上获得赏识。
  6. 居中定作留:居中,指在朝中任职;定作留,必然会被朝廷留用。句意:您此番入京后,必定会被朝廷留任中枢,而非久任外官。
  7. 新民莫漫喜:新民,此处指明州治下的百姓;莫漫喜,不要徒然空欢喜,结合下句意为百姓的喜悦正当合理。句意:明州的百姓不必空自欢喜。
  8. 竹马不须休竹马,儿童以竹竿为马的游戏,此处代指百姓迎送贤官的热闹场景,典故出自东汉郭伋治并州,儿童骑竹马相迎的故事。句意:欢迎贤官的竹马之戏不必停止,尽可尽兴欢庆。

现代译文

处处都听闻您的新诏佳音,明州风物胜过往日的吉州。
您又将赴任州郡之长,此番升迁全凭治政清名留。
途经京城定能面圣,入朝后必会被朝廷留用。
明州百姓莫要空自欢喜,迎候贤官的竹马戏不必停休。

创作背景

王宣子即王佐,字宣子,曾任职吉州知州,在任期间颇有治绩,因此获朝廷调任明州知州。此诗为杨万里在友人调任之际所作,二人交谊深厚,诗中既赞誉了友人的为政才能,也寄托了对其前程的美好祝愿,同时暗含对治下百姓的关怀。据学界考证,此诗创作于宋孝宗淳熙年间(1174-1189年),彼时杨万里正处于诗文创作的成熟期,“诚斋体”风格已然成型。

艺术赏析

  1. 格律严谨,章法井然:全诗为标准五言律诗,首句仄起不入韵,二、四、六、八句押韵(韵脚为“州、优、留、休”,属平水韵下平十一尤部),平仄协调,语意对仗自然,符合近体诗格律规范,结构上从听闻任命的赞叹,到升迁缘由的阐释,再到前程预祝与百姓寄语,层层递进逻辑清晰。
  2. 语言平易,诚斋本色:全诗无生僻典故与雕琢之语,以浅近通俗的家常语抒真挚情感,贴合杨万里“诚斋体”平易自然、生动活泼的典型风格。
  3. 用典含蓄,意蕴深厚:尾联“竹马”化用东汉郭伋的典故,以儿童骑竹马迎送贤官的场景,暗赞王佐的治绩深得民心,既含蓄典雅又不晦涩,完美贴合送别赠诗的语境。
  4. 情感真挚,分寸得当:全诗既无过度吹捧的虚言,也无敷衍客套的套语,以平实的笔触传递出对友人的赞赏与祝福,同时暗含对地方治理的期许,情感真挚自然。

注:关于“新民莫漫喜”的“新民”,有学者认为指新归附的百姓,主流解读更倾向于指明州治下的普通百姓;“居中定作留”的“作留”,学界普遍认为指留任朝中而非继续外放,符合宋代官员调任的常例。

常见问题

《送王吉州宣子舍人,和明州二首》的作者和朝代是什么?

《送王吉州宣子舍人,和明州二首》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《送王吉州宣子舍人,和明州二首》主要写了什么?

这是一首赠别友人的五言律诗,诗人听闻友人王宣子由吉州知州调任明州知州,盛赞其为政声望,预祝其仕途顺遂,同时寄语明州百姓将因贤能长官的到来而安居乐业,全诗平易真挚,尽显杨万里“诚斋体”的风格特色。

《送王吉州宣子舍人,和明州二首》的创作背景是什么?

王宣子即王佐,字宣子,曾任职吉州知州,在任期间颇有治绩,因此获朝廷调任明州知州。此诗为杨万里在友人调任之际所作,二人交谊深厚,诗中既赞誉了友人的为政才能,也寄托了对其前程的美好祝愿,同时暗含对治下百姓的关怀。据学界考证,此诗创作于宋孝宗淳熙年间(1174 1189年),彼时杨万里正处于诗文创作的成熟期,“诚斋体”风格已然成型。

《送王吉州宣子舍人,和明州二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,章法井然 :全诗为标准五言律诗,首句仄起不入韵,二、四、六、八句押韵(韵脚为“州、优、留、休”,属平水韵下平十一尤部),平仄协调,语意对仗自然,符合近体诗格律规范,结构上从听闻任命的赞叹,到升迁缘由的阐释,再到前程预祝与百姓寄语,层层递进逻辑清晰。 2. 语言平易,诚斋本色 :全诗无生僻典故与雕琢之语,以浅近通俗的家常语抒真挚情感,贴合杨万里...