见潭师刘恭父舍人二首

· 杨万里

云雾开衡岳,波涛息洞庭。
是邦谁岳牧,西掖一文星。
有眼难人物,斯代尚典刑。
如何闲处著,不遣肃朝廷。

简要说明

这首诗是杨万里谒见潭州知州刘恭父时所作,以衡岳洞庭的清朗景象起兴,盛赞刘恭父的治绩、识人眼光与执法严明,同时为其未能入朝发挥治国才干、闲居地方而深感惋惜,抒发了对朝廷用人的感慨,情感真挚恳切。

逐句注释

  1. 云雾开衡岳,波涛息洞庭
    云雾开:云雾消散,喻指地方局势清朗安宁。衡岳:即南岳衡山,潭州(今湖南长沙)临近衡山与洞庭湖,此处以两地代指潭州辖境。波涛息:洞庭湖水波平息,呼应上句的安宁氛围,暗喻地方民生安定、秩序井然。
  2. 是邦谁岳牧,西掖一文星
    是邦:此州,指潭州。岳牧:古代泛指州郡地方长官,此处代指潭州知州一职。西掖:原指宫廷西侧官署,唐代后常代指中书省等朝廷中枢机构,此处指刘恭父曾供职于中央。文星:即文昌星,古人认为主文运贤才,此处喻指刘恭父是兼具才学与德望的贤能之人。句意:潭州的地方长官,原是来自朝廷中枢的文星般的贤才。
  3. 有眼难人物,斯代尚典刑
    有眼难人物:“难”通“辨”,意为独具慧眼,能够准确鉴识人才。斯代:当今这个时代。尚典刑:崇尚并恪守典章法度,执法严明公正。句意:你能精准鉴察贤才,在当世仍能坚守法度、秉公执法。
  4. 如何闲处著,不遣肃朝廷
    如何:为什么,表反问与惋惜。闲处著:闲居地方,指刘恭父此时任职潭州,未能在朝廷中枢任职。不遣:不使,不让。肃朝廷:整肃朝廷纲纪,使朝政清明。句意:为何让你闲居在这一方州郡,不让你入朝辅佐君王、整肃朝廷纲纪呢?

现代译文

衡岳之巅云雾尽散,洞庭湖面波涛息宁。
此郡的地方长官,原是来自中枢的文星贤明。
你独具慧眼能辨察贤才,当世仍恪守典刑公正分明。
为何让你闲居这一方水土,不让你入朝整肃朝廷纲纪?

创作背景

刘恭父即南宋名臣刘珙,字恭父,孝宗朝历任要职,曾出知潭州兼荆湖南路安抚使,治绩卓著。杨万里与刘珙交谊深厚,乾道年间杨万里任永州丞时,曾多次与在潭州任职的刘珙唱和赠答。这首诗是诗人赴潭州谒见刘珙时所作,彼时刘珙虽有经世之才与治绩,却未能入朝担任宰辅之职,诗人借此诗抒发对友人怀才未竟的惋惜,暗含对朝廷用人之道的感慨。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言律诗,平仄协调,首联对仗工整(“云雾”对“波涛”,“开衡岳”对“息洞庭”),起笔以开阔自然景象铺垫氛围。全诗章法清晰:首联以景起兴,暗赞治绩;颔联设问引出人物,点明刘恭父的身份与才望;颈联具体夸赞其识人、执法的才能;尾联以反问抒发感慨,层层递进,情感自然流露。
  2. 表现手法:以景喻政,用衡岳洞庭的安宁景象暗喻潭州治理有方,将自然意象与地方治绩巧妙结合。同时以反问收束,将赞美与惋惜融为一体,既肯定了刘恭父的才德,又暗含对朝廷未能重用贤才的不满,含蓄委婉又情感真挚。
  3. 语言风格:契合杨万里“诚斋体”通俗自然、浅近流畅的特点,用语质朴无华,不事雕琢,却能精准传达出对友人的赞许与惋惜,兼具文学性与可读性。

常见问题

《见潭师刘恭父舍人二首》的作者和朝代是什么?

《见潭师刘恭父舍人二首》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《见潭师刘恭父舍人二首》主要写了什么?

这首诗是杨万里谒见潭州知州刘恭父时所作,以衡岳洞庭的清朗景象起兴,盛赞刘恭父的治绩、识人眼光与执法严明,同时为其未能入朝发挥治国才干、闲居地方而深感惋惜,抒发了对朝廷用人的感慨,情感真挚恳切。

《见潭师刘恭父舍人二首》的创作背景是什么?

刘恭父即南宋名臣刘珙,字恭父,孝宗朝历任要职,曾出知潭州兼荆湖南路安抚使,治绩卓著。杨万里与刘珙交谊深厚,乾道年间杨万里任永州丞时,曾多次与在潭州任职的刘珙唱和赠答。这首诗是诗人赴潭州谒见刘珙时所作,彼时刘珙虽有经世之才与治绩,却未能入朝担任宰辅之职,诗人借此诗抒发对友人怀才未竟的惋惜,暗含对朝廷用人之道的感慨。

《见潭师刘恭父舍人二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言律诗,平仄协调,首联对仗工整(“云雾”对“波涛”,“开衡岳”对“息洞庭”),起笔以开阔自然景象铺垫氛围。全诗章法清晰:首联以景起兴,暗赞治绩;颔联设问引出人物,点明刘恭父的身份与才望;颈联具体夸赞其识人、执法的才能;尾联以反问抒发感慨,层层递进,情感自然流露。 2. 表现手法 :以景喻政,用衡岳洞庭的安宁景象暗喻潭州治理有方...