甲子初春即事六首

· 杨万里

只有观书乐,其如病眼何。
但令吾意适,不必卷头多。

简要说明

这首五言绝句是组诗中的一首,围绕读书之乐与眼疾之困的矛盾展开,抒发了诗人不求书卷繁多、只求心意安适的通达读书观与闲适心境。

逐句注释

  1. 只有观书乐:唯有读书赏玩是真正的乐事。观书:指读书、阅览典籍。
  2. 其如病眼何:可我偏偏身患眼疾,又拿视力不济的状况怎么办呢?其如……何:文言固定反问句式,意为“将……怎么办”“拿……怎么样”。病眼:指眼睛患病,视力衰退。
  3. 但令吾意适:只要能让自己的心意安适自在。但令:只要、只须。意适:心意舒畅、安适自得。
  4. 不必卷头多:又何必贪求书卷读得繁多呢?卷头:代指书籍、书卷,此处借指读书的数量。

现代译文

唯有读书最是舒心乐事,
可偏生眼疾缠身,奈何?
只求心间自在安适便好,
又何必贪求书卷读得多呢?

创作背景

此诗作于宋孝宗淳熙十一年(1184年,岁次甲子)初春。杨万里一生仕途辗转,晚年退居江西吉水老家闲居。此时他年近六十,身患眼疾,日常以读书为乐,却因视力衰退无法多读,遂即眼前景、抒心中情,写下此组即事小诗,直白道出自己通达的读书态度。

艺术赏析

  1. 格律严谨:此作是标准五言绝句,首句仄起不入韵,第二、四句以“何”“多”押韵(属平水韵下平五歌部),平仄协调,读来朗朗上口,符合近体诗格律规范。
  2. 语言浅白灵动:全诗无生僻典故与雕琢字句,以口语化的直白表达传递心境,契合杨万里“诚斋体”通俗自然、意趣盎然的风格特点。
  3. 情感层次分明:先点明读书为乐的本心,再转折道出眼疾的困扰,最后以“但令意适,不必卷多”收束,将从乐事到释怀的心境变化层层铺展,直白中见真情。
  4. 立意通达新颖:诗句跳出了传统“勤学苦读、追求数量”的读书观,转而强调读书的本心是愉悦身心,而非贪多求全,体现出诗人晚年闲居时的旷达心境与精神追求。

常见问题

《甲子初春即事六首》的作者和朝代是什么?

《甲子初春即事六首》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《甲子初春即事六首》主要写了什么?

这首五言绝句是组诗中的一首,围绕读书之乐与眼疾之困的矛盾展开,抒发了诗人不求书卷繁多、只求心意安适的通达读书观与闲适心境。

《甲子初春即事六首》的创作背景是什么?

此诗作于宋孝宗淳熙十一年(1184年,岁次甲子)初春。杨万里一生仕途辗转,晚年退居江西吉水老家闲居。此时他年近六十,身患眼疾,日常以读书为乐,却因视力衰退无法多读,遂即眼前景、抒心中情,写下此组即事小诗,直白道出自己通达的读书态度。

《甲子初春即事六首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此作是标准 五言绝句 ,首句仄起不入韵,第二、四句以“何”“多”押韵(属平水韵下平五歌部),平仄协调,读来朗朗上口,符合近体诗格律规范。 2. 语言浅白灵动 :全诗无生僻典故与雕琢字句,以口语化的直白表达传递心境,契合杨万里“诚斋体”通俗自然、意趣盎然的风格特点。 3. 情感层次分明 :先点明读书为乐的本心,再转折道出眼疾的困扰,最后以“但...