感秋五首

· 杨万里

昨扇犹午携,今裳觉晨单。
起来且复卧,未敢窥柴关。
不知病至此,为复老使然。
平生性刚燥,畏热长喜寒。
念昔忝乡赋,践雪诣春官。
布褐背不纩,芒鞋茧且穿。
长亭夜濯足,吹灯呻故编。
买酒破孤闷,浩歌殷屋椽。
何曾悲廪秋,山棱耸臞肩。
秋风吹我髓,秋露滴我肝。
我欲与秋敌,秋先令我酸。
叹息复叹息,谁是长少年。

简要说明

这首诗是杨万里晚年秋日闲居的感怀之作,以体感骤变起笔,追忆早年赴考的意气岁月,对比今时衰病之态,抒发年华老去、壮志消磨的迟暮悲思,兼具日常写实与深沉的身世感慨,语言平易自然,情感真挚动人。

逐句注释

  1. 昨扇犹午携,今裳觉晨单:昨日;:正午;:持用;:今日;:泛指衣裳;:单薄。句意:昨日正午还摇着扇子消暑,今日清晨便觉衣衫单薄,点出时节转换之速。
  2. 起来且复卧,未敢窥柴关且复:姑且、暂且;柴关:柴门,代指居处之门,此处指出门。句意:勉强起身又颓然卧倒,不敢推开柴门直面萧瑟秋光。
  3. 不知病至此,为复老使然为复:宋代口语,表选择疑问,意为“还是”;使然:使这样。句意:不知是病得这般沉重,还是岁月老去才让身形衰残?
  4. 平生性刚燥,畏热长喜寒刚燥:性格刚烈急躁;:一直、向来;喜寒:喜好寒凉。句意:我平生性子刚烈急躁,素来怕热却又偏爱清寒。
  5. 念昔忝乡赋,践雪诣春官:往昔;:谦辞,愧为,此处指有幸参与;乡赋:乡试,古代地方科举考试;践雪:踏着积雪;:前往;春官:唐宋时礼部掌科举,此处代指京城科举考场。句意:想起当年有幸中举后,踏着积雪奔赴京城应礼部试。
  6. 布褐背不纩,芒鞋茧且穿布褐:粗布短衣,平民装束;:丝绵,此处指衣内垫絮;芒鞋:草鞋;:脚上磨出的厚茧;穿:磨破。句意:当年身着粗布短衣,连背衬都没有丝绵垫絮,草鞋磨破了底,脚上满是厚茧。
  7. 长亭夜濯足,吹灯呻故编长亭:古代驿道旁供行人休憩的亭舍;濯足:洗脚;吹灯:吹灭残灯;:吟咏、诵读;故编:旧书,指早年的诗文或经籍。句意:驿亭深夜洗罢双脚,吹灭残灯仍在诵读旧卷。
  8. 买酒破孤闷,浩歌殷屋椽:消解;孤闷:孤寂烦闷;浩歌:放声高歌;:震动,此处指歌声响彻屋梁。句意:买酒消解孤寂烦闷,放声高歌震得屋梁都在震颤。
  9. 何曾悲廪秋,山棱耸臞肩何曾:未曾;通“懔”,忧惧,廪秋即悲秋;山棱:山的棱角,代指肩背如山峰般挺拔;臞肩:清瘦的肩膀(臞,qú,消瘦)。句意:当年何曾有过悲秋的愁绪?肩背如山峰棱角般挺拔清健。
  10. 秋风吹我髓,秋露滴我肝:骨髓,代指身心深处;:脏腑,代指内心。句意:秋风吹透我的骨髓深处,秋露滴落我的肝肠之间。
  11. 我欲与秋敌,秋先令我酸:对抗;令我酸:让我身心酸楚(兼具身体酸痛与心绪酸楚)。句意:我想要与这秋意抗衡,秋却先让我身心酸楚难言。
  12. 叹息复叹息,谁是长少年长少年:永远年轻。句意:叹息一声又一声,这世间谁能永远保有少年时的意气与强健?

现代译文

昨日正午还摇着扇子消暑,
今日清晨便觉衣衫单薄难御秋寒。
勉强起身又颓然卧倒,
不敢推开柴门直面这萧瑟秋光。
不知是病得这般沉重,
还是岁月老去才让身形衰残?
我平生性子刚烈急躁,
素来怕热偏又最爱清寒。

想起当年有幸中举,踏着积雪奔赴京城应考,
粗布短衣没有丝绵衬里,草鞋磨破了底,脚上满是厚茧。
驿亭深夜洗罢双脚,吹灭残灯还在诵读旧卷,
买酒来消解孤闷,放声高歌震得屋梁都在震颤。
当年何曾有过悲秋的愁绪?
肩背如山峰棱角般挺拔清健。

如今秋风吹透骨髓深处,秋露滴落肝肠之间,
我想要与这秋意抗衡,秋却先让我身心酸楚难言。
叹息一声又一声,
这世间谁能永远是意气风发的少年?

创作背景

杨万里为南宋中期著名诗人,一生仕途平稳,晚年于嘉泰三年(1203)辞官退居吉水老家。此诗当作于其退居之后,诗人年近八十,身体衰病,秋日感怀时追忆早年绍兴二十四年(1154)中进士、赴京应礼部试的意气岁月,以今昔对比抒发迟暮之悲,兼具对时光流逝的怅惘与身世飘零的感慨。学界主流认为此诗为个人身世感怀,亦有观点认为暗含对南宋偏安时局的隐忧,此处以主流观点解读。

艺术赏析

  1. 章法结构严谨:全诗以“秋感”为核心线索,开篇以体感骤变起兴,点出时节转换;中间追忆早年赴考经历,铺陈当年的寒苦与意气;随后转笔写今时衰病,与往昔形成强烈反差;末句以叹息收束,将迟暮悲思推向高潮,层层递进,情感流转自然。
  2. 对比手法突出:今昔对比是全诗核心,早年“践雪诣春官”的寒苦却意气风发,与晚年“秋风吹我髓”的衰残形成鲜明反差,将年华流逝的怅惘具象化,凸显迟暮之悲的深沉。
  3. 意象精准传神:诗人选取日常意象与具象化表达,如“昨扇”“今裳”点出时节变化,“秋风吹髓”“秋露滴肝”以夸张手法将秋意侵身的痛感具象化,“山棱耸臞肩”以山峰喻肩背,生动刻画出早年强健与晚年消瘦的形象。
  4. 语言风格平易自然:此诗遵循杨万里“诚斋体”的“活法”诗学主张,语言浅近直白,无晦涩典故,于日常细节中寄寓深情,符合其“师法自然、平易流畅”的诗风特色。
  5. 格律自由舒展:全诗为五言古诗,不拘泥于近体诗的平仄对仗,节奏舒缓自然,与感怀抒情的基调契合,韵脚流转和谐,增强了诗歌的音乐性与感染力。

常见问题

《感秋五首》的作者和朝代是什么?

《感秋五首》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《感秋五首》主要写了什么?

这首诗是杨万里晚年秋日闲居的感怀之作,以体感骤变起笔,追忆早年赴考的意气岁月,对比今时衰病之态,抒发年华老去、壮志消磨的迟暮悲思,兼具日常写实与深沉的身世感慨,语言平易自然,情感真挚动人。

《感秋五首》的创作背景是什么?

杨万里为南宋中期著名诗人,一生仕途平稳,晚年于嘉泰三年(1203)辞官退居吉水老家。此诗当作于其退居之后,诗人年近八十,身体衰病,秋日感怀时追忆早年绍兴二十四年(1154)中进士、赴京应礼部试的意气岁月,以今昔对比抒发迟暮之悲,兼具对时光流逝的怅惘与身世飘零的感慨。学界主流认为此诗为个人身世感怀,亦有观点认为暗含对南宋偏安时局的隐忧,此处以主流观点解读。

《感秋五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构严谨 :全诗以“秋感”为核心线索,开篇以体感骤变起兴,点出时节转换;中间追忆早年赴考经历,铺陈当年的寒苦与意气;随后转笔写今时衰病,与往昔形成强烈反差;末句以叹息收束,将迟暮悲思推向高潮,层层递进,情感流转自然。 2. 对比手法突出 :今昔对比是全诗核心,早年“践雪诣春官”的寒苦却意气风发,与晚年“秋风吹我髓”的衰残形成鲜明反差,将年华流逝的怅...