正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号

这首诗为杨万里以送伴借官身份参与集英殿侍宴时的即兴之作，以诙谐浅白的笔触，借朝班侍宴的场景，抒发了对皇恩无分职衔、待遇均等的感慨，既暗含自身身份的谦辞，又传递出对君恩浩荡的坦然与感激。

1. 贺老如何尾从班：贺老，此处以唐代名臣贺知章自喻，谦称自己年高位卑；尾从班，指跟随在朝班行列末尾，谦言自己位列朝班末位。
2. 真官也作借官看：真官，宋代指有实职、正俸的正式官员；借官，指临时差遣、借补官职的官员，此处为作者自指的身份。此句意为：即便正职官员，也与借官一同参与此次侍宴，不分身份差别。
3. 君恩至重无真假：君恩，皇帝的恩德；至重，极为厚重；无真假，指皇恩不分虚实、不分官员身份，一律均等。
4. 赐酒何曾味两般：赐酒，皇帝御赐的酒浆；何曾，何尝、怎么会；味两般，两种不同的滋味，此处指待遇并无差别。

我这如贺知章般的老臣，竟也跟在朝班末尾侍宴；
连正职官员，都与借官一同列班受恩。
皇帝的恩遇厚重至极，本就不分真假虚实；
御赐的酒浆，又何曾会有两种不同的滋味？

此诗为宋孝宗淳熙十六年（1189）所作，当时杨万里以秘书监身份充任金国贺正旦使的送伴使，负责护送金国使节北归，返回临安后于正月五日参与集英殿侍宴。送伴使为临时差遣的借官身份，杨万里虽非正职官员，却仍获邀参与朝廷盛宴，有感于皇恩不分职衔，遂作组诗《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号》，此为其中一首。

1. 用典自然灵动：首句以贺知章自喻，贺知章晚年辞官归乡，以风流儒雅著称，此处既谦称自己年高位卑，又暗含自身以文臣身份参与朝宴的雅致意趣，用典不着痕迹。
2. 对比与反问强化主旨：以“真官”与“借官”的身份对比，凸显皇恩无分职衔的核心立意；末句以反问语气收束，将日常侍宴的小事写得庄重又亲切，避免了直白说教的生硬。
3. 诚斋体风格鲜明：全诗语言浅白流畅，符合杨万里“诚斋体”通俗自然、风趣诙谐的特点，以“口号”（即兴随口吟咏）的形式，将宫廷侍宴的严肃场景写得轻松真挚，既不失臣子对君恩的恭敬，又不失文人的洒脱。
4. 格律严谨规整：作为七言绝句，平仄协调、韵律和谐，符合近体诗的格律要求，读来朗朗上口。