双调・殿前欢春

这组《双调・殿前欢》共五首，分别描绘了春、夏、秋、冬四季及日常所见之景，通过对不同场景的描写，展现了作者对自然美景的喜爱与陶醉，同时在景中融入自己的思考与感慨，流露出对人生、对古今贤达的独特感悟，体现出一种豁达、超脱又带有自嘲的情怀。

• 春
  • “据危阑，看浮屠双耸倚高寒，鳞鳞万瓦连霄汉”：
    • 字词：“危阑”，高楼上的栏杆；“浮屠”，佛塔；“高寒”，指高空寒冷之处；“鳞鳞”，像鱼鳞一样排列整齐；“霄汉”，天空。
    • 句意：倚靠在高楼上的栏杆旁，看那两座佛塔高耸入云，仿佛与寒冷的高空相依，层层排列的瓦片一直连接到天空。
  • “俯视尘寰，望飞来紫翠间”：
    • 字词：“尘寰”，人间；“紫翠”，指青山。
    • 句意：向下俯视人间，远望青山仿佛飞至眼前。
  • “云初散，放老眼情无限”：
    • 字词：“老眼”，作者自指自己的眼睛。
    • 句意：云朵刚刚散开，我放开眼界，心中充满无限情意。
  • “知他是西山傲我，我傲西山”：
    • 字词：“傲”，傲视。
    • 句意：不知道是西山在傲视我，还是我在傲视西山呢？
• 夏
  • “夏柳扶疏，玻璃万项浸冰壶，流莺声里笙歌度”：
    • 字词：“扶疏”，枝叶繁茂的样子；“玻璃”，形容湖水清澈如玻璃；“冰壶”，比喻湖水清澈透明；“流莺”，啼莺。
    • 句意：夏天柳树枝叶繁茂，广阔的湖面像玻璃一样清澈，仿佛浸在冰壶之中，在黄莺的啼鸣声中传来笙歌之声。
  • “士女相呼，有丹青画不如”：
    • 字词：“士女”，男女；“丹青”，绘画。
    • 句意：男女们相互呼唤，这样的美景连画家也画不出来。
  • “迷归路，又撑入荷深处”：
    • 字词：“撑”，划船。
    • 句意：迷失了回去的路，又把船划进了荷花深处。
  • “知他是西湖恋我，我恋西湖”：
    • 字词：“恋”，留恋。
    • 句意：不知道是西湖留恋我，还是我留恋西湖呢？
• 秋
  • “秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个”：
    • 字词：“洞箫歌”，吹奏洞箫唱歌；“赤壁”，苏轼曾在赤壁写下《赤壁赋》；“画航”，装饰华丽的游船；“争些个”，差一些，差不多。
    • 句意：秋天吹奏洞箫唱歌，试问当年苏轼在赤壁游玩的快乐如何，和在西湖乘坐画舫游玩相比又怎么样呢？
  • “一样烟波，有吟人景便多”：
    • 字词：“吟人”，诗人。
    • 句意：同样是烟波浩渺的景色，有了诗人的吟咏，景色便更有韵味。
  • “四海诗名播，千载谁酬和”：
    • 字词：“酬和”，以诗词相唱和。
    • 句意：苏轼的诗名传遍四海，千年以来又有谁能和他相唱和呢？
  • “知他是东坡让我，我让东坡”：
    • 字词：“让”，谦让。
    • 句意：不知道是苏轼谦让我，还是我谦让苏轼呢？
• 冬
  • “冬捻冰髭，绕孤山枉了费寻思，自逋仙去后无高士”：
    • 字词：“捻冰髭”，捻着结冰的胡须；“孤山”，在杭州西湖边，林逋曾隐居于此；“逋仙”，指林逋；“高士”，品行高尚的人。
    • 句意：冬天捻着结冰的胡须，绕着孤山白白地费神思索，自从林逋去世后就再也没有像他那样的高士了。
  • “冷落幽姿，道梅花不要诗”：
    • 字词：“幽姿”，指梅花的清幽姿态。
    • 句意：梅花的清幽姿态被冷落，好像在说不需要人们为它写诗。
  • “休说推敲字，效杀颦难似”：
    • 字词：“推敲”，指斟酌字句；“效杀颦”，模仿西施皱眉，这里指模仿前人作诗。
    • 句意：不要说斟酌字句的事了，想要模仿前人作诗太难做到相似了。
  • “知他是西施笑我，我笑西施”：
    • 字词：“西施”，春秋时期美女，这里借指美好的事物或前人的优秀创作。
    • 句意：不知道是西施（美好的创作）在嘲笑我，还是我在嘲笑西施（这种难以模仿的现象）呢？
• 日常
  • “浪淘淘，看渔翁举网趁春潮，林间又见樵夫闹”：
    • 字词：“春潮”，春天的潮水。
    • 句意：波浪滔滔，看渔翁趁着春天的潮水撒网捕鱼，树林里又看到樵夫们喧闹忙碌。
  • “伐木声高，比功名客更劳”：
    • 字词：“功名客”，追求功名的人。
    • 句意：伐木的声音很响亮，樵夫们比追求功名的人还要辛劳。
  • “虽然道，他终是心中乐”：
    • 字词：“道”，说。
    • 句意：虽然这么说，但他们终究心中是快乐的。
  • “知他是渔樵笑我，我笑渔樵”：
    • 字词：“渔樵”，渔夫和樵夫。
    • 句意：不知道是渔夫和樵夫在嘲笑我，还是我在嘲笑他们呢？
  • “醉归来，袖春风下马笑腮，笙歌接到朱帘外”：
    • 字词：“袖春风”，带着春风般的得意；“朱帘”，红色的帘子，代指富贵人家。
    • 句意：喝醉了回来，带着春风般的得意下马，脸上带着笑容，笙歌之声在朱帘外迎接我。
  • “夜宴重开，十年前一秀才”：
    • 字词：“夜宴”，晚上的宴会。
    • 句意：再次举办夜宴，想起十年前自己还是一个秀才。
  • “黄齑菜，打熬到文章伯”：
    • 字词：“黄齑菜”，腌菜，指生活清苦；“文章伯”，文章大家。
    • 句意：从吃腌菜的清苦生活中熬过来，如今成为了文章大家。
  • “施展出江湖气概，抖擞出风月情怀”：
    • 字词：“江湖气概”，豪爽洒脱的气概；“风月情怀”，对自然美景的欣赏之情。
    • 句意：施展豪爽洒脱的气概，展现出对自然美景的欣赏之情。

春
我倚靠在高楼的栏杆上，
看那两座佛塔高耸入云，与高空的寒冷相依。
层层瓦片如鱼鳞般排列，一直连接到天空。
向下俯视人间，青山仿佛飞至眼前。
云朵刚刚散开，我放开眼界，情意无限。
真不知是西山在傲视我，还是我在傲视西山？
夏
夏天柳树枝叶繁茂，
广阔的湖面像玻璃般清澈，仿佛浸在冰壶之中。
黄莺啼鸣声中传来笙歌之声。
男女们相互呼唤，这美景连画家也画不出。
我迷失了归路，又把船划进了荷花深处。
真不知是西湖留恋我，还是我留恋西湖？
秋
秋天我吹奏洞箫唱歌，
试问当年苏轼在赤壁的快乐如何，和西湖画舫之游相比怎样？
同样是烟波浩渺，有了诗人吟咏景色更有韵味。
苏轼诗名传遍四海，千年谁能与他相唱和？
真不知是苏轼谦让我，还是我谦让苏轼？
冬
冬天我捻着结冰的胡须，
绕着孤山白白思索，自林逋去世后再无高士。
梅花清幽姿态被冷落，好像说不需要人写诗。
别谈斟酌字句，模仿前人作诗太难相似。
真不知是美好的创作嘲笑我，还是我嘲笑这模仿之难？
日常
波浪滔滔，看渔翁趁春潮撒网，
树林里樵夫喧闹忙碌。
伐木声响亮，他们比追求功名的人还辛劳。
虽说如此，他们心中终究是快乐的。
真不知是渔夫樵夫嘲笑我，还是我嘲笑他们？
喝醉归来，带着春风般得意下马，笑容满面。
笙歌在朱帘外迎接我，再次举办夜宴。
想起十年前我还是个秀才，
从清苦生活中熬成文章大家。
如今施展豪爽气概，展现赏景情怀。

薛昂夫生活于元代，他是维吾尔族人，汉化较深，有较高的汉文化素养。这组散曲具体创作时间难以确定，但从内容来看，可能是他在游览山水、感受四季变化以及经历人生起伏后创作的。元代社会文化多元，文人的境遇和心态较为复杂，薛昂夫通过这组散曲表达了自己对自然、对古今文人的看法，以及对自身经历的感慨。

• 表现手法：
  • 设问：多处运用设问句，如“知他是西山傲我，我傲西山？”“知他是西湖恋我，我恋西湖？”等，引发读者思考，同时也生动地表现出作者内心的矛盾与感慨，增添了作品的趣味性和哲理性。
  • 对比：将不同季节的景色、渔樵的生活与追求功名者的生活等进行对比，突出了不同场景和生活方式的特点，表达了作者对自然生活的向往和对名利的淡泊。
  • 用典：引用苏轼赤壁之游、林逋隐居孤山等典故，丰富了作品的文化内涵，借古人之事抒发自己的情感和思考，使作品更具历史厚重感。
• 语言特色：语言通俗自然，又不失文采，如“玻璃万项浸冰壶”等描写，形象生动地描绘出景色的特点。同时，使用口语化的表达，如“知他是……”等，使作品更贴近生活，具有亲切感。
• 意境营造：分别描绘了春、夏、秋、冬四季及日常的不同场景，营造出了或清幽、或热闹、或旷达的意境。每首散曲都通过对景色和人物活动的描写，将读者带入特定的情境之中，让读者感受到作者所表达的情感和心境。如春日的开阔、夏日的热闹、秋日的旷远、冬日的清冷以及日常的闲适等，都给人留下深刻的印象。