出守桐庐道中十绝

这首诗为《出守桐庐道中十绝》开篇之作，以自述口吻回顾自身耕读入仕、直言谏君的经历，抒发了即便身处贬谪逆境，仍愿以忠直之行报效君亲的赤诚之志，尽显刚正不阿的名臣风骨。

1. 陇上带经人：陇上泛指乡野田间；带经人典出《汉书·倪宽传》，倪宽曾携经书劳作于田间，休息时即诵读，后世以“带经”代指勤学苦读、耕读不辍的士人，此处为诗人自指早年耕读治学的经历。
2. 金门齿谏臣：金门即金马门，汉代学士待诏之处，后世用以代指朝廷中枢；齿指位列、排列；谏臣指负责规谏君主的官员，范仲淹曾任右司谏等职，此句自述曾在朝廷担任谏官。
3. 雷霆日有犯：雷霆比喻帝王的威严与震怒，亦代指朝廷法度的严苛；日有犯指每日都敢于触犯君主威严，直言进谏，点明自身为官的刚直作风。
4. 始可报君亲：始可意为“才能够”；报君亲指报答君主的知遇之恩与父母的养育之情，此处侧重以忠直之行报效朝廷君主，升华了进谏的精神内核。

我本是陇亩间携经耕读的寻常士人，也曾在金马门位列谏官之位。
日日敢犯君王雷霆之怒直言，只愿以此报答君亲的厚恩。

这首诗创作于景祐三年（1036）。当年范仲淹因上《百官图》抨击宰相吕夷简结党营私、任人唯亲，触怒仁宗皇帝，被贬为睦州知州，赴任途经桐庐一带时写下这组绝句。此时诗人刚因直言获罪，却未因贬谪动摇初心，以诗回顾仕途、明志抒怀。

1. 用典自然贴切：以“带经人”的典故开篇，简洁勾勒出自身耕读起家的背景，契合传统士人的修身形象；以“金门”代指朝廷，含蓄典雅，避免直白表述的生硬感。
2. 对仗工整凝练：前两句“陇上带经人”与“金门齿谏臣”形成工稳对仗，从个人早年经历过渡到仕途身份，结构严谨，意蕴丰厚。
3. 比喻与直抒结合：“雷霆日有犯”以雷霆喻帝王威严，既点明进谏的风险，又凸显诗人刚正不阿的品格；末句直抒胸臆，将进谏的行为落脚于“报君亲”，升华了全诗的情感主旨，尽显家国担当。
4. 风格质朴刚健：全诗语言平易浅近，无华丽辞藻，却以真挚的情感与刚直的风骨，体现了范仲淹“先天下之忧而忧”的精神底色，尽显宋初名臣的沉郁厚重之风。