送潘秘校赴颍上簿

这首诗是宋祁为友人潘秘校赴颍上簿一职送行而作。诗中表达了对友人远行的关切和不舍，描绘了友人旅途的情景，最后以枳鸾为喻，对友人的未来寄予了美好的期望。

• “捧檄去三铨”：
  • 字词：“捧檄”，指接受任命，典出《后汉书·刘平传》；“三铨”，唐代对文武官吏选授考课，由吏部和兵部尚书、侍郎分掌其事，尚书为尚书铨，侍郎二人分东铨、西铨，合称三铨，这里代指主管官吏铨选的部门。
  • 句意：友人捧着任命文书离开主管铨选的部门。
• “招招客叩船”：
  • 字词：“招招”，摇动貌，这里形容友人招呼船只；“叩船”，敲船，示意开船。
  • 句意：友人招呼着船，准备启程。
• “倦游惊密雪”：
  • 字词：“倦游”，厌倦游宦生涯；“密雪”，大雪。
  • 句意：友人厌倦了游宦，却又要在这大雪纷飞的时候远行，感到惊讶和无奈。
• “离思著幺弦”：
  • 字词：“离思”，离别的愁思；“幺弦”，琵琶第四弦，这里代指乐器。
  • 句意：离别的愁思寄托在弹奏的琴弦上。
• “淮月开帆暝”：
  • 字词：“淮月”，淮河上的月亮；“开帆”，扬帆起航；“暝”，昏暗，这里指天色渐暗。
  • 句意：淮河上的月亮照着友人在暮色中扬帆起航。
• “京尘减绶鲜”：
  • 字词：“京尘”，京城的尘土；“绶”，系官印的丝带；“鲜”，鲜艳。
  • 句意：友人离开京城，一路上京城的尘土使他系官印的丝带失去了鲜艳的颜色。
• “枳鸾非久息，刷羽𥩟来旋”：
  • 字词：“枳鸾”，比喻有才德的人暂时处于低下的地位，典出《庄子·秋水》；“刷羽”，整理羽毛；“𥩟”，同“伫”，等待；“旋”，归来。
  • 句意：友人就像栖息在枳树上的鸾鸟，不会长久停留在低下的职位上，整理好羽毛后等待着归来。

你捧着任命文书离开铨选部门，
招呼着船只准备远行。
厌倦游宦的你惊讶于这纷纷大雪，
离别的愁思寄托在琴弦之上。
淮河上的月亮照着你在暮色中扬帆，
京城的尘土让你系官印的丝带不再鲜艳。
你这有才德的人不会久居低位，
整理好羽毛等待着你早日归来。

宋祁生活在北宋时期，当时官场人才辈出。友人潘秘校被任命为颍上簿，即将赴任。宋祁为其送行，写下此诗。此诗创作时间应在潘秘校接到任命之后、出发前往颍上之时，体现了友人之间的情谊以及宋祁对友人的关心和期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“捧檄”“枳鸾”等，使诗歌的内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉，增添了诗歌的文化底蕴。
  • 情景交融：“倦游惊密雪，离思著幺弦”“淮月开帆暝，京尘减绶鲜”等句，将友人的离情别绪与旅途的雪景、月色、尘土等景象相结合，情景交融，生动地表现出友人远行的孤寂和不舍。
• 语言特色：语言典雅凝练，用词精准。如“密雪”“淮月”“京尘”等词语，简洁而生动地描绘出了不同的场景和氛围；“刷羽”等词语形象地表达了对友人的期望，富有表现力。
• 结构安排：整首诗结构清晰，前四句写友人离开京城时的情景和离别的愁绪，后四句描绘友人旅途的情景并对其未来进行展望，层次分明，过渡自然，完整地表达了送行的主题和情感。