这首诗是文天祥步友人原韵的赠别和作,以今昔人生变化开篇,抒发了阔别重逢又将别离的岁月沧桑之感,同时寄寓了与友人异地同心、盼其南归传信的真挚情谊,情感沉郁而温暖。
和前人赋别
当年童子见,今见二毛翁。
海月三秋别,江云一日同。
鸥心驰舍北,龙尾曳天东。
定有延和奏,南来寄一通。
海月三秋别,江云一日同。
鸥心驰舍北,龙尾曳天东。
定有延和奏,南来寄一通。
简要说明
逐句注释
- 当年童子见,今见二毛翁:当年初次相见时,你我尚且是懵懂孩童;今日重逢,都已成为鬓发斑白的老翁。童子:未成年的少年儿童;二毛:头发黑白相间,代指年老。
- 海月三秋别,江云一日同:还记得当年在海边月下分别,至今已历经三秋岁月;如今虽相隔千里,却共沐江云之下,如同共处一地。三秋:此处指多年时光,非指三个秋季;江云一日同:以江云为喻,写二人虽异地却心意相通,共对同一片江景。
- 鸥心驰舍北,龙尾曳天东:我如鸥鸟般自在的心意,早已驰往旧日相聚的居所附近;你的行迹却如星尾龙旗,拖曳向东方天际。鸥心:以鸥鸟的闲适自在喻指本心或羁旅之思;舍北:指二人昔日相聚的地方;龙尾:原指东方天际的龙尾星,此处代指友人远赴的方向,或喻友人的行迹;天东:东方天际。
- 定有延和奏,南来寄一通:盼你那边定有和顺的佳音传来,待你南归之时,务必寄来一封书信以慰相思。延和奏:学界主流解释为和顺的音讯、佳音,一说“延和”为宋宫延和殿,代指朝廷,“延和奏”指朝廷文书或诏令;一通:指一封书信。
现代译文
当年初见你我还是懵懂童子,
今日相逢,都已成鬓发斑白的老翁。
还记得海边月下分别,倏忽已过三秋;
如今虽隔千里,却共对江云,心意相通。
我这鸥鸟般的闲心,早已驰往旧日舍北,
你的行迹,却如星尾龙旗,曳向东方天际。
盼你那边定有和顺佳音传来,
南归之时,务必寄来一封书信,以慰相思。
创作背景
此诗具体作年未详,“前人”指曾先作赠别诗赠予文天祥的友人,本诗为步其原韵的唱和之作。文天祥一生历经南宋末年战乱,仕途坎坷、辗转奔波,与亲友聚少离多。此诗当是诗人与旧友阔别重逢后又将别离时所作,既抒发了岁月流逝、人事变迁的沧桑之感,也寄寓了对友人的牵挂与重逢传信的期许。
艺术赏析
- 今昔对照,奠定基调:开篇以“童子”与“二毛翁”的强烈对比,浓缩数十年岁月变迁,开门见山点出阔别之久与沧桑之感,奠定全诗沉郁深情的基调。
- 格律严谨,对仗工整:全诗为标准五言律诗,颔联、颈联严格对仗,以“海月”对“江云”、“鸥心”对“龙尾”,既符合近体诗格律要求,又让意象与情感的表达更集中凝练。
- 借景抒情,虚实结合:以“海月”“江云”的阔大自然意象烘托离别与同心的情感,将抽象思念化为“鸥心驰北”“龙尾曳东”的具象画面,拓展了诗歌的空间感与感染力。
- 质朴真挚,风格统一:全诗无华丽辞藻,以浅白语言抒发深沉情感,契合文天祥“慷慨沉郁、质朴真切”的诗歌整体风格,尾联直白的期盼之语,让全诗情感在沧桑之外,增添了温暖的人情味。
常见问题
《和前人赋别》的作者和朝代是什么?
《和前人赋别》的作者是文天祥,页面按宋作品展示。
《和前人赋别》主要写了什么?
这首诗是文天祥步友人原韵的赠别和作,以今昔人生变化开篇,抒发了阔别重逢又将别离的岁月沧桑之感,同时寄寓了与友人异地同心、盼其南归传信的真挚情谊,情感沉郁而温暖。
《和前人赋别》的创作背景是什么?
此诗具体作年未详,“前人”指曾先作赠别诗赠予文天祥的友人,本诗为步其原韵的唱和之作。文天祥一生历经南宋末年战乱,仕途坎坷、辗转奔波,与亲友聚少离多。此诗当是诗人与旧友阔别重逢后又将别离时所作,既抒发了岁月流逝、人事变迁的沧桑之感,也寄寓了对友人的牵挂与重逢传信的期许。
《和前人赋别》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 今昔对照,奠定基调 :开篇以“童子”与“二毛翁”的强烈对比,浓缩数十年岁月变迁,开门见山点出阔别之久与沧桑之感,奠定全诗沉郁深情的基调。 2. 格律严谨,对仗工整 :全诗为标准五言律诗,颔联、颈联严格对仗,以“海月”对“江云”、“鸥心”对“龙尾”,既符合近体诗格律要求,又让意象与情感的表达更集中凝练。 3. 借景抒情,虚实结合 :以“海月”“江云”的阔...