陶兀居士赞

· 黄庭坚

兀兀陶陶,借书借不得。
陶陶兀兀,问字问不得。
是醒是醉,佛也会不得布衣簪绂,有人扶便得。

简要说明

这是宋代诗人黄庭坚的禅趣赞体小文,以“陶兀”(浑噩忘世、逍遥自得的状态)为核心意象,借日常琐事的“求而不得”与仕隐抉择的两难,探讨醒醉之辨、世俗与精神超脱的矛盾,兼具自嘲意味与禅理意趣。

逐句注释

原句断句略有连缀,今依文意补全断句为:是醒是醉,佛也会不得。布衣簪绂,有人扶便得。
1. 兀兀陶陶,借书借不得
兀兀:昏沉慵懒、浑噩忘我的样子;陶陶:和乐自在、逍遥忘形的状态,二者连用形容陶兀居士不拘形迹、超脱世俗的生活状态。“借书借不得”字面为想借阅书籍却无法如愿,实则双关:既暗指求知求索的受阻,也隐喻世俗的索取、精神的寄托难以获得。
2. 陶陶兀兀,问字问不得
句式与上句回环对称。“问字”典出《法言·吾子》“子云读之,乃往问字焉”,指向人请教学问、讨教知识;此处意为想要向人请教却求而不得,进一步强化了“求而不得”的困顿感。
3. 是醒是醉,佛也会不得
会不得:无法参悟、理解。此句以禅理入笔,意为究竟是清醒还是沉醉,就连佛陀也难以参透其中的边界,打破了世俗对醒醉二元对立的认知,暗含禅宗“无分别心”的思想。
4. 布衣簪绂,有人扶便得
布衣:平民百姓的代称,指代隐居、不仕的身份;簪绂:古代官员冠帽上的饰物,代指仕途、为官的身份。“有人扶便得”意为若有外力扶持(如举荐、相助),便能跻身仕途,点出世俗仕进的依附性,与前文超脱的陶兀状态形成鲜明对比。

现代译文

浑浑噩噩逍遥忘形,想借书却总借不到。
醉心自在浑噩度日,要问学却总求而不得。
究竟是醒还是醉?就连佛祖也参不透这其中滋味。
穿布衣还是戴官帽?若有人提携,便能踏入仕途。

创作背景

黄庭坚一生身处北宋新旧党争的漩涡之中,屡遭贬谪,在仕进与归隐之间反复挣扎,同时其禅学修养深厚,深受佛理影响。这首《陶兀居士赞》应为其晚年抒怀之作,以“陶兀居士”自况,借看似荒诞的日常琐事与禅理思辨,抒发自己对精神超脱与世俗现实的两难心境,同时暗含对自身仕途坎坷的自嘲。(注:关于创作时间学界暂无定论,主流观点认为是其晚年禅趣化的小品文)

艺术赏析

  1. 回环对仗的韵律感:全诗以“兀兀陶陶”与“陶陶兀兀”的回环句式开篇,“借书借不得”与“问字问不得”形成对称结构,读来朗朗上口,强化了诗歌的节奏感与戏谑感。
  2. 以俗为雅的诗学实践:黄庭坚主张“以俗为雅”,此诗选取“借书”“问字”“有人扶”等极为日常的世俗琐事入文,将深刻的禅理与精神困境融入浅白的口语之中,消解了雅文学的晦涩感,兼具生活气息与哲理深度。
  3. 双关与隐喻的运用:“借书借不得”“问字问不得”并非实写日常琐事,而是双关精神求索的受阻与世俗欲求的落空;“布衣簪绂”的对比,隐喻仕隐的抉择与世俗权力的依附性,言简意赅却意蕴丰富。
  4. 禅理与世俗的融合:“是醒是醉,佛也会不得”打破了醒醉的二元对立,体现了禅宗超脱分别心的思想,而结尾的仕隐对比,则将禅意拉回世俗现实,展现了宋代文人在精神超脱与现实生存之间的真实困境。

常见问题

《陶兀居士赞》的作者和朝代是什么?

《陶兀居士赞》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《陶兀居士赞》主要写了什么?

这是宋代诗人黄庭坚的禅趣赞体小文,以“陶兀”(浑噩忘世、逍遥自得的状态)为核心意象,借日常琐事的“求而不得”与仕隐抉择的两难,探讨醒醉之辨、世俗与精神超脱的矛盾,兼具自嘲意味与禅理意趣。

《陶兀居士赞》的创作背景是什么?

黄庭坚一生身处北宋新旧党争的漩涡之中,屡遭贬谪,在仕进与归隐之间反复挣扎,同时其禅学修养深厚,深受佛理影响。这首《陶兀居士赞》应为其晚年抒怀之作,以“陶兀居士”自况,借看似荒诞的日常琐事与禅理思辨,抒发自己对精神超脱与世俗现实的两难心境,同时暗含对自身仕途坎坷的自嘲。(注:关于创作时间学界暂无定论,主流观点认为是其晚年禅趣化的小品文)

《陶兀居士赞》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 回环对仗的韵律感 :全诗以“兀兀陶陶”与“陶陶兀兀”的回环句式开篇,“借书借不得”与“问字问不得”形成对称结构,读来朗朗上口,强化了诗歌的节奏感与戏谑感。 2. 以俗为雅的诗学实践 :黄庭坚主张“以俗为雅”,此诗选取“借书”“问字”“有人扶”等极为日常的世俗琐事入文,将深刻的禅理与精神困境融入浅白的口语之中,消解了雅文学的晦涩感,兼具生活气息与哲理深度...