送蒲元礼南归

元礼佳少年，俊气欲无敌。
文章诗最豪，溟涨助笔力。
三年叶公城，於我固多益。
恨无荆鸡材，使君有羽翼。
此行省亲闱，彩服耀春色。
从容文字闲，固未旷子职。
蕲春向鄂渚，曾不三四驿。
吾师李武昌，金声而玉德。
诚能勇一往，所进岂寸尺。
江南後生秀，居多门下客。
愿君从之游，琢磨就圭璧。
斗酒清夜阑，缺月挂屋壁。
鸡鸣马就辔，少别安足惜。
人生共一世，谁能无行役。

简要说明

这首诗是黄庭坚送别友人蒲元礼南归的赠别之作，先盛赞友人才华出众、意气风发，追忆三年共处的深厚情谊，随后叮嘱友人归乡后不忘奉亲修身、拜师求学，最后以清夜饯别的场景作结，以豁达之语宽慰离别，尽显真挚的友情与恳切的期许。

逐句注释

元礼佳少年，俊气欲无敌：
元礼：即蒲元礼，诗人的友人。佳少年：优秀出众的青年。俊气：豪迈英挺的气概。句意：蒲元礼是难得的优秀青年，英气勃发几乎无人能敌。
文章诗最豪，溟涨助笔力：
豪：雄健豪放。溟涨：本指大海，此处比喻文思开阔、笔力雄浑如江海浩荡。句意：你的文章诗歌最是雄健豪放，文思如海江般助力你的笔力。
三年叶公城，於我固多益：
叶公城：指叶县（今河南叶县），古为叶公封地，此处代指诗人与友人共处的地方。於我：对我而言。固多益：确实多有裨益。句意：我们在叶县相伴三年，你对我实在多有教益。
恨无荆鸡材，使君有羽翼：
荆鸡：楚地之鸡，此处诗人自谦才质平庸如荆鸡。使君：古代对州郡长官或友人的尊称，此处指蒲元礼。羽翼：比喻友人的前程与才具。句意：只恨我自己才质平庸，不能为你助力，幸而你本就有展翅高飞的才具。
此行省亲闱，彩服耀春色：
省亲闱：探望父母双亲。彩服：用老莱子彩衣娱亲的典故，指孝养父母的华彩衣着。句意：此番南归是为探望父母，彩衣辉映春日的光彩。
从容文字闲，固未旷子职：
从容：悠闲自得。文字闲：指研习学问文章。旷：荒废。子职：子女应尽的奉亲职守。句意：闲暇时从容研习文章学问，自然不会荒废你奉养父母的职责。
蕲春向鄂渚，曾不三四驿：
蕲春：今湖北蕲春，为蒲元礼归乡之地。鄂渚：今湖北武昌一带，当时诗人的恩师李常在此任职。驿：古代驿站，此处代指路程。句意：从蕲春到鄂渚，不过三四段驿站的路程，相距并不遥远。
吾师李武昌，金声而玉德：
李武昌：即李常，黄庭坚的恩师，曾任武昌知州，此时在鄂渚任职。金声而玉德：语出《礼记·乐记》，比喻品德高尚、声誉美好，如金玉般可贵。句意：我的恩师李武昌，有着如金玉般高尚的品德与声誉。
诚能勇一往，所进岂寸尺：
诚：如果果真。勇一往：勇敢地前往拜访。所进：指学业上的进步。岂寸尺：何止寸许，意即进步巨大。句意：如果你能勇敢地前去拜访他，学业上的进步又何止一点点。
江南後生秀，居多门下客：
后生秀：优秀的青年才俊。门下客：指李常的门生弟子。句意：江南的优秀青年，大多是李公的门生。
愿君从之游，琢磨就圭璧：
从之游：跟随他交游学习。琢磨就圭璧：以雕琢玉石比喻修养品德、精进才学。圭璧：古代贵重的玉礼器，此处比喻人才的美好品德与才干。句意：希望你能跟随他交游学习，像雕琢玉石一样修养自己，终成如圭璧般的人才。
斗酒清夜阑，缺月挂屋壁：
斗酒：少量的酒。清夜阑：夜深人静。句意：我们以薄酒饯别，直至夜深，残缺的月亮挂在屋壁之上。
鸡鸣马就辔，少别安足惜：
鸡鸣：指天明时分。就辔：备好马缰绳，即将启程。少别：短暂的离别。安足惜：哪里值得惋惜。句意：天明时分马儿已经备好缰绳，短暂的离别又哪里值得感伤。
人生共一世，谁能无行役：
行役：古代指官员或民众因公务、徭役远行，此处泛指人生的离别与奔波。句意：人生一世，谁能不经历远行奔波呢。

现代译文

蒲元礼你本是出众的少年郎，英气勃发无人能挡。
你的诗文最是雄健豪放，笔力如海江般浩荡。
我们同驻叶县三载时光，你于我实在多有教益。
只恨我才质平庸如荆鸡，难以为你添翼助力，幸而你本就有展翅的才具。
此番南归是为探望高堂，彩衣辉映春日的霞光。
闲暇时从容研习文墨，自不会荒废奉亲的职分与时光。
蕲春到鄂渚不过数程，相距并不遥远。
我的恩师李武昌，品德如金玉般纯良高尚。
若能勇敢前去拜访，学业精进又何止寸许寻常。
江南的青年才俊，多是他门下的门生。
愿你随他交游学习，如琢玉般雕琢自身，终成圭璧般的栋梁。
今夜斗酒饯别直至夜深，缺月斜挂在屋墙之上。
待到鸡鸣天明，马儿早已备好缰绳，短暂的离别又何须感伤。
人生一世本就多别离奔波，谁又能免此寻常。

创作背景

黄庭坚与蒲元礼的交往多见于北宋文人交游史料，二人曾在叶县（叶公城）共处三年。黄庭坚于元丰元年（1078）调任叶县尉，在任三年期间与蒲元礼结下深厚情谊。元丰三年（1080），蒲元礼拟南归蕲春探望父母，同时计划拜访时任武昌知州的恩师李常，黄庭坚遂作此诗送别。
注：关于二人共处的具体时间，学界有部分观点认为是黄庭坚在太和县任上，但主流观点仍以叶县三年说为主。

艺术赏析

结构严谨，情感递进：全诗以“送别”为核心线索，先赞友人才华，再叙共处情谊，继而叮嘱归乡后的行事准则，最后以饯别场景与豁达结语收尾，情感从赞美到不舍，再到期许与宽慰，层次分明。
用典自然，意蕴深厚：多处化用经典典故，如以老莱子彩衣娱亲点明友人归乡奉亲的孝行，以金声而玉德高度评价恩师品德，以琢磨圭璧比喻修身成才，贴切自然无堆砌之弊。
语言平实真挚：作为五言古体诗，全诗未用艰深辞藻，以平易的语言抒发真情，送别场景的描写（斗酒、缺月、鸡鸣）细腻动人，结尾以豁达之语消解离别伤感，尽显宋诗的理趣与真情。
格律自由，舒展自如：此诗不受近体诗平仄、对仗的严格限制，行文舒展从容，更利于抒发真挚的情感与复杂的思绪，体现了北宋文人古体诗创作的自由风格。

常见问题