这首诗是黄庭坚酬和孙莘老的五言排律,以仙境比喻宫廷藏书之所,铺陈北宋朝堂文治昌盛的气象,继而层层递进地称赞孙莘老的才学、器量、为政之道与儒林声望,风格典雅庄重,尽显推崇之意。
和孙莘老
延阁排霄起,图书擅荣观。
宫槐绿葱葱,岑绝非世间。
王度日修饬,文章丽朝班。
国器攻杞梓,珍群揜孔莺。
中台省符移,僚属礼数宽。
品藻开英鉴,赏音发青弹。
儒林数耆旧,少监发新斑。
简要说明
逐句注释
- 上帝群玉府,道家蓬莱山:
群玉府,传说中西王母的藏书之所,出自《穆天子传》;蓬莱山,道家所称海上仙山。此处以仙境比喻皇家藏书机构的华美与超凡脱俗。 - 延阁排霄起,图书擅荣观:
延阁,汉代宫廷藏书阁,后世泛指皇家藏书之所;排霄起,高耸直插云霄;擅荣观,以盛美的景观著称。此句写皇家藏书阁的巍峨与典籍之盛。 - 宫槐绿葱葱,岑绝非世间:
宫槐,宫廷中种植的槐树,为古代宫廷常见景致;岑绝,高绝超逸,恍若非人世间所有。此句以宫槐繁茂之景烘托宫廷环境的清幽超凡。 - 王度日修饬,文章丽朝班:
王度,朝廷的法度与政纲;修饬,整饬清明;文章,此处指群臣文才与朝廷典章制度;丽朝班,使朝堂班列显得华美庄重。此句写朝廷政通人和、文治昌盛的气象。 - 国器攻杞梓,珍群揜孔莺:
国器,国家的栋梁之才;杞梓,两种优质木材,常比喻贤能之士;攻,雕琢、培育;珍群,指一众贤才;揜(掩),超过、盖过;孔莺疑为孔鸾之形近讹误,孔雀与鸾鸟皆为祥瑞神鸟,比喻杰出士人。此句称赞孙莘老为国家栋梁,才学远超同辈贤才。 - 中台省符移,僚属礼数宽:
中台,汉代指尚书台,后世泛指中央行政机构;省符移,中央官府下发的公文,此处代指处理政务;礼数宽,对待下属宽厚有礼,不尚严苛。此句写孙莘老在中央任职时的为政之道。 - 品藻开英鉴,赏音发青弹:
品藻,品评人物;英鉴,高明的鉴赏鉴别能力;赏音,赏识贤才、互为知音;青弹,以青桐木制作的琴,代指高雅的鉴赏之语。此句称赞孙莘老善于品评人才,能发掘贤才长处。 - 儒林数耆旧,少监发新斑:
儒林,儒者之林,泛指文人学界;耆旧,年高德劭的前辈;少监,指秘书少监,为孙莘老当时的官职;发新斑,鬓间生出新的斑白,既指年岁渐长,亦暗含德望随年岁而增。
现代译文
传说中天帝的藏书之所群玉府,道家称誉的海上仙山蓬莱。
高耸的延阁直插云霄,满架典籍尽显皇家盛景大观。
宫廷槐树郁郁葱葱,景致高绝恍若不在凡间。
朝廷法度日渐整饬清明,群臣文才使朝堂华美庄严。
国之栋梁如雕琢杞梓般培育,才学超群令众贤才都难比肩。
您在中台省署处理公文,对待下属宽厚从不严苛。
品评人物自有高明鉴识,赏识贤才如弹奏青琴般精妙。
儒林之中推重年高德劭的前辈,您这位秘书少监又添新的鬓斑。
创作背景
孙莘老即孙觉(1028—1090),字莘老,北宋著名经学家、官员,曾官至秘书少监、龙图阁学士。黄庭坚与孙觉交谊深厚,孙觉为黄庭坚的文坛前辈,曾对其文学创作多有提携。此诗当作于元祐年间(1086—1093),当时宋哲宗即位、高太后临朝,旧党执政,黄庭坚在京中任馆阁校勘,孙觉亦在朝任职,二人常有唱和之作。诗中“延阁”“少监”等语,均对应孙觉在秘书省的任职经历,全诗以盛赞孙莘老的才学、德望与为政功绩为核心。
艺术赏析
- 章法严谨,层层递进:全诗以宫廷仙境起笔,铺陈朝堂文治之盛,继而转向对孙莘老个人才德的赞美,从为政之道、品评人才到儒林声望,逐层深入,结构清晰完整。
- 用典典雅,贴合语境:多处化用汉代典故(如延阁、中台),以群玉府、蓬莱山、杞梓、孔鸾等意象比喻朝堂与贤才,既贴合诗歌庄重典雅的基调,又不显堆砌,尽显宋诗“以才学为诗”的特点。
- 情景交融,意境开阔:以“宫槐绿葱葱,岑绝非世间”的景物描写烘托宫廷的超凡脱俗,将现实朝堂与仙境意象结合,拓宽了诗歌意境,使赞美之意不流于直白。
- 格律工整,风格厚重:全诗采用五言排律体裁,对仗严谨(如“延阁排霄起,图书擅荣观”“王度日修饬,文章丽朝班”等句),语言凝练厚重,契合酬赠长辈、赞美贤才的语境。
常见问题
《和孙莘老》的作者和朝代是什么?
《和孙莘老》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《和孙莘老》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚酬和孙莘老的五言排律,以仙境比喻宫廷藏书之所,铺陈北宋朝堂文治昌盛的气象,继而层层递进地称赞孙莘老的才学、器量、为政之道与儒林声望,风格典雅庄重,尽显推崇之意。
《和孙莘老》的创作背景是什么?
孙莘老即孙觉(1028—1090),字莘老,北宋著名经学家、官员,曾官至秘书少监、龙图阁学士。黄庭坚与孙觉交谊深厚,孙觉为黄庭坚的文坛前辈,曾对其文学创作多有提携。此诗当作于元祐年间(1086—1093),当时宋哲宗即位、高太后临朝,旧党执政,黄庭坚在京中任馆阁校勘,孙觉亦在朝任职,二人常有唱和之作。诗中“延阁”“少监”等语,均对应孙觉在秘书省的任职经历,全...
《和孙莘老》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法严谨,层层递进 :全诗以宫廷仙境起笔,铺陈朝堂文治之盛,继而转向对孙莘老个人才德的赞美,从为政之道、品评人才到儒林声望,逐层深入,结构清晰完整。 2. 用典典雅,贴合语境 :多处化用汉代典故(如延阁、中台),以群玉府、蓬莱山、杞梓、孔鸾等意象比喻朝堂与贤才,既贴合诗歌庄重典雅的基调,又不显堆砌,尽显宋诗“以才学为诗”的特点。 3. 情景交融,意境开...