己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗

这首五言长律是黄庭坚途经太湖僧寺时，收到友人宗汝为寄赠的山蓣、白酒后所作。全诗先自叙仕途困顿、早衰忧思的身世境遇，转而盛赞宗汝为治政从容、爱民惩恶的贤能，最后抒发自己以仁政待民的为政理念，兼具自叙身世与赠友寄怀的双重内涵。

从学晚闻道，谋官无见功。
从学：追随师长修习学问；晚闻道：化用《论语·里仁》“朝闻道，夕死可矣”，谓自己年岁渐长方悟得大道；谋官：出仕求官；见功：显现功绩，即有所建树。
早衰观水鉴，内热愧邻邦。
早衰：过早衰老；水鉴：即铜镜，照镜自察容颜；内热：内心焦灼愧疚；邻邦：此处代指乡邦百姓。
比邻有宗侯，治剧乃雍容。
比邻：近邻；宗侯：对友人宗汝为的尊称，时为地方长官；治剧：治理繁杂难治的政务；雍容：从容不迫、游刃有余的样子。
摩手抚鳏寡，蒿碪磔强梁。
摩手：安抚体恤的姿态；鳏寡：老而无妻、无夫的孤苦贫民；蒿碪：以蒿草为砧，引申为整治不法之徒的手段；磔：原指分裂肢体的酷刑，此处指严厉惩治；强梁：强横不法的豪强。
桃李与荆棘，称物施露霜。
桃李：比喻良善百姓；荆棘：比喻奸恶之徒；称物：顺应事物本性；露霜：比喻恩泽与刑罚，对良善施予恩泽，对奸恶施以惩戒。
政经甚缜密，私不蚍蜉通。
政经：为政的纲领法度；缜密：周密严谨；蚍蜉：极小的昆虫，喻指微小的请托关节；句谓杜绝一切私人请托，无丝毫私弊。
吏舍无请赇，家有侯在堂。
请赇：受贿赂；家有侯在堂：谓宗汝为的德政深入人心，百姓心中始终铭记其威望。
府符下盐策，县官劝和羹。
府符：上级官府下达的公文；盐策：盐铁专卖的财税政策；和羹：化用《尚书·说命下》“若作和羹，尔惟盐梅”，喻指调和民生、妥善治理地方事务。
作民敏风雨，令先诸邑行。
作民：治理百姓；敏风雨：政令推行如风雨般及时有效；令先诸邑行：政令比其他县邑率先落实，形容治政效率极高。
我居万夫上，闒惰世无双。
万夫上：指身居地方高位；闒惰：懒散怠惰，诗人自谦之词。
此邑宅岩岩，里中颇秦风。
此邑：指宗汝为治理的县邑；岩岩：地势高峻险要；秦风：秦地（今陕西一带）民风强悍尚武，此处形容当地民风彪悍，治政难度较大。
翁媪无恙时，出分如峰房。
翁媪：老年夫妇；无恙：太平无事；出分：外出谋生、劳作；峰房：如蜂房般分散错落，形容百姓散居各地。
一钱气不直，白梃及父兄。
一钱：极少量的钱财；气不直：因小事忿怒不平；白梃：无装饰的木棍；句谓百姓因生计困苦，稍有不满便持棍反抗，甚至累及宗族父兄。
簪笔怀三尺，揖我谓我臧。
簪笔：古代官员插笔于冠侧，代指身为官吏；怀三尺：心怀三尺法律（古代法律写于三尺竹简之上）；揖我：对我行拱手礼；谓我臧：称赞我贤良。
向来豪杰吏，治之以牛羊。
向来：从前；豪杰吏：指以严苛闻名的官吏；治之以牛羊：化用老子治政思想，谓此类官吏以宰杀奴役般的手段治民，实为酷政。
我不忍敌民，教养如儿甥。
敌民：残害百姓；教养如儿甥：像抚育儿女般教养安抚百姓，表达诗人仁政爱民的理念。

年少修学晚岁方悟大道，出仕为官始终未有半分建树。
早生华发照镜自怜衰老，内心焦灼愧对乡邦父老。
近邻之中有宗侯您这般贤长官，治理繁杂政务却从容不迫。
您抚恤鳏寡孤苦的贫民，惩治强横不法的豪强。
对良善如桃李般的百姓施与恩泽，对奸恶如荆棘者施以刑罚，举措皆合乎事物本性。
为政纲领周密严谨，连蚍蜉般微小的私弊都无从通行。
官署之中无人敢收受贿赂，百姓心中都铭记您的德政。
上级下达盐铁专卖的公文，您能调和民生妥善推行善政。
治理百姓雷厉风行如风雨及时，政令率先在各县落地施行。
我身居高位却懒散怠惰，世间少有这般无用之人。
您治理的县邑地势高峻，民风彪悍颇有秦地之风。
当年太平之时，翁媪安康百姓四散谋生如蜂房错落。
如今连一文钱都拿不出，稍有不平便持棍反抗累及父兄。
您身为官员心怀法度，曾对我拱手称赞我贤良。
从前那些所谓能吏，都是以宰杀奴役般的手段治民。
我却不忍心残害百姓，只愿像抚育儿女般教养安抚他们。

此诗作于北宋元符二年（1099，己未年）。黄庭坚此前因修《神宗实录》被诬诋毁先朝，被贬为宜州别驾，辗转途经今安徽太湖县僧寺时，收到友人宗汝为寄赠的山蓣（山药）与白酒，遂作此长诗寄赠。诗中既流露了诗人贬谪途中仕途困顿、早衰忧思的心境，也通过盛赞宗汝为的治政才能，抒发了自己以民为本的仁政理想。

1. 结构严谨，层次分明：全诗以自叙身世开篇，转赞友人治政，最后落脚于自身为政理念，层层递进，情感真挚自然，从个人境遇延伸至社会治理，格局开阔。
2. 用典典雅，意蕴深厚：多处化用儒家、道家经典，如“晚闻道”化用《论语》，“和羹”化用《尚书》，“治之以牛羊”化用老子治政思想，既提升了诗歌的典雅性，也让观点表达更具说服力。
3. 对比鲜明，突出主旨：将宗汝为的仁政与“向来豪杰吏”的酷政形成强烈对比，既凸显了友人的贤明，也清晰表达了诗人反对苛政、主张爱民的为政思想。
4. 风格瘦硬，用词精炼：延续黄庭坚生新瘦硬的诗风，如“蒿碪磔强梁”“私不蚍蜉通”等句，用词精准凝练，兼具五言排律的格律严谨与对仗工整（如“摩手抚鳏寡，蒿碪磔强梁”等联）。
5. 意象生动，意境真切：以“水鉴”“露霜”“白梃”等具象意象，精准传达出诗人的自省、治政理念与社会现状，让抽象的情感与观点变得可感可触。