次韵杨明叔四首

· 黄庭坚

道常无一物,学要反三隅。
喜与嗔同本,嗔时喜自俱。
心随物作宰,人谓我非夫。
利用兼精义,还成到岸桴。

简要说明

这首五言律诗是黄庭坚次韵友人杨明叔的唱和之作,以儒释道融合的思想为内核,阐发治学、修身的核心要义:既强调学习当触类旁通,又点明喜嗔同源、不为外物役使的心性修养之道,最终落脚于经世致用与得道忘言的人生境界,语言质朴而理趣盎然。

逐句注释

  1. 道常无一物:化用《老子》“道常无为而无不为”的思想,指宇宙本体与自然规律,意为大道原本空寂无形,并无固定实体。
  2. 学要反三隅:出自《论语·述而》“举一隅不以三隅反,则不复也”,指治学需具备举一反三的推演能力,触类旁通。意为推求、类推。
  3. 喜与嗔同本:欢喜与嗔怒同为心性的外在表现,二者本于同一心性本体,并非绝对对立。指愤怒、怨恨。
  4. 嗔时喜自俱:嗔怒生起之时,内在的欢喜之性并未消失,二者相即不离、同时并存。意为共存、一同存在。
  5. 心随物作宰:倘若心神被外物牵引、支配,便会丧失本心的自主,沦为外物的奴仆。指主宰、支配。
  6. 人谓我非夫:旁人便会认为我算不上真正有操守、有担当的大丈夫。此处特指有气节、有主见的男子。
  7. 利用兼精义利用指经世致用,将所学知识付诸实践;精义指精研学问的义理内涵,意为治学需兼顾实用与义理的双重追求。
  8. 还成到岸桴:化用《庄子·外物》“得鱼而忘荃,得兔而忘蹄”的意象,指渡河用的木筏,意为治学达到通透境界后,便可如渡河登岸后弃去木筏一般,不必执着于形迹,真正体悟大道。

现代译文

大道本是空寂无形的一物不有,
治学当能举一反三触类通幽。
欢喜与嗔怒本是同根的心性,
嗔怒生时欢喜之性也未曾休。
若心神被外物随意支配摆布,
旁人便会说我失了丈夫风骨。
既能经世致用又精研义理真趣,
便如登岸后弃去渡筏般得道无忧。

创作背景

杨明叔名素,字明叔,为黄庭坚晚年交游的友人,曾向其请教学问。这首诗是黄庭坚次其原韵的唱和之作,创作于其贬谪西南(黔州、宜州)时期,此时黄庭坚历经仕途坎坷,对儒释道三家思想有了更深的融合体悟,以禅道的本体论反思治学与修身之道,既回应友人的治学请教,也抒发了自己历经贬谪后的人生感悟,借次韵唱和的形式传递自己的哲学思考。

艺术赏析

  1. 格律严谨,法度森严:此诗为标准五言律诗,严格遵循近体诗平仄粘对规则,句式结构规整,颔联、颈联虽非严整对仗但宽对自然,体现了黄庭坚“以文为诗”又不失诗体格律的创作特色。
  2. 用典自然,融合三教:全诗多处化用经典典故,“反三隅”取自儒家《论语》,“道常无一物”“到岸桴”化用道家老庄思想,整体以禅道的心性论贯穿,将儒家治学方法论与道家本体论、忘言观融为一体,体现了黄庭坚晚年“三教合一”的思想倾向,典故与诗意浑然一体。
  3. 理趣盎然,意境悠远:全诗以说理为主却未流于枯燥,通过“喜嗔同本”“心随物宰”“到岸桴”等具象化意象,将抽象哲学思考转化为可感的诗意表达,既点明治学修身要义,又营造出空灵通透的意境,展现了黄庭坚“以理入诗”的独特风格。
  4. 次韵合规,唱和得体:作为次韵之作,严格遵循杨明叔原诗韵脚(隅、俱、夫、桴),在唱和中既传递自身思想,又不失和诗的得体分寸,体现了黄庭坚高超的近体诗创作功力。

常见问题

《次韵杨明叔四首》的作者和朝代是什么?

《次韵杨明叔四首》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《次韵杨明叔四首》主要写了什么?

这首五言律诗是黄庭坚次韵友人杨明叔的唱和之作,以儒释道融合的思想为内核,阐发治学、修身的核心要义:既强调学习当触类旁通,又点明喜嗔同源、不为外物役使的心性修养之道,最终落脚于经世致用与得道忘言的人生境界,语言质朴而理趣盎然。

《次韵杨明叔四首》的创作背景是什么?

杨明叔名素,字明叔,为黄庭坚晚年交游的友人,曾向其请教学问。这首诗是黄庭坚次其原韵的唱和之作,创作于其贬谪西南(黔州、宜州)时期,此时黄庭坚历经仕途坎坷,对儒释道三家思想有了更深的融合体悟,以禅道的本体论反思治学与修身之道,既回应友人的治学请教,也抒发了自己历经贬谪后的人生感悟,借次韵唱和的形式传递自己的哲学思考。

《次韵杨明叔四首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,法度森严 :此诗为标准五言律诗,严格遵循近体诗平仄粘对规则,句式结构规整,颔联、颈联虽非严整对仗但宽对自然,体现了黄庭坚“以文为诗”又不失诗体格律的创作特色。 2. 用典自然,融合三教 :全诗多处化用经典典故,“反三隅”取自儒家《论语》,“道常无一物”“到岸桴”化用道家老庄思想,整体以禅道的心性论贯穿,将儒家治学方法论与道家本体论、忘言观融为...